【題目】如圖表示某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理變化,X表示某種酶,請(qǐng)據(jù)圖分析,下面有關(guān)敘述正確的是( )
A.X為RNA聚合酶,該酶主要存在于細(xì)胞核
B.該圖中最多含4種堿基,8種核苷酸
C.Ⅰ為轉(zhuǎn)錄過程;Ⅱ?yàn)榉g過程,核糖體從左向右移動(dòng)
D.b部位發(fā)生的堿基配對(duì)方式可有U﹣A、A﹣U、C﹣G、G﹣C
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研小組為研究高溫對(duì)植物光合速率的影響,將甲、乙兩種植物從25℃環(huán)境移入40℃環(huán)境中培養(yǎng),測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖1所示。圖2表示在25℃環(huán)境中,光照強(qiáng)度對(duì)這兩種植物光合速率的影響。請(qǐng)回答下列問題:
(1)據(jù)圖1分析,在40℃環(huán)境中,植物甲的光合速率降低主要是由于其光能捕獲率大幅度下降,導(dǎo)致________受到了限制;植物乙的光合速率下降的原因主要是________。
(2)據(jù)圖2可知,在25℃環(huán)境中,植物甲、乙的光補(bǔ)償點(diǎn)(A)相等,那么將其移入40℃環(huán)境中培養(yǎng)后,能否判斷這兩種植物的光補(bǔ)償點(diǎn)的關(guān)系?________。在光照強(qiáng)度為D時(shí),兩種植物細(xì)胞間CO2濃度均遠(yuǎn)低于空氣中CO2濃度,其原因是________。
(3)葉綠素b/葉綠素a的值可作為植物光能利用率的判斷指標(biāo)。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),高溫可降低植物的葉綠素b/葉綠素a的值,可通過________實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該結(jié)論,預(yù)期結(jié)果是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,由 A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制,已知紫花形成的生化途徑如圖所示。現(xiàn)有基因型不同的兩白花植株雜交,F1植株中紫花:白花=1:1,若將F1中的紫花植株自交,所得F2中紫花:白花=9:7。請(qǐng)回答下列問題:
(1)基因的基本組成單位是__________,其數(shù)目在A基因和a基因中__________(填“相同”、“不同”或“相同或不同”)A、a和B、b這兩對(duì)等位基因遵循基因的__________定律。
(2)據(jù)圖可知,基因是通過控制____________________,進(jìn)而控制生物體的性狀。
(3)兩親本白花植株的基因型是__________,F(xiàn)1中的紫花植株自交所得F2中白花植株純合子的基因型是_________。
(4)那紫花形成的生化途徑中,若中間產(chǎn)物是紅色(形成紅花),那么基因型為AaBb的植株自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例為______________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物屬于原核生物的一組是( )
①藍(lán)藻 ②綠藻 ③發(fā)菜 ④紫菜 ⑤硝化細(xì)菌 ⑥酵母菌 ⑦大腸桿菌 ⑧鏈球菌
A.①③⑤⑥⑦B.①②③⑤⑥
C.①③⑤⑦⑧D.①⑤⑥⑦⑧
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C.體液調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線,則下列說法正確的是
A. t1~t2時(shí)間段內(nèi)甲、乙種群都呈“S”型增長(zhǎng)
B. 甲、乙種群數(shù)量達(dá)到最大值的時(shí)間分別為t3和t5
C. t4時(shí),甲的種群密度最小,乙的種群密度最大
D. t2~t3時(shí)間段內(nèi)甲種群出生率小于死亡率,乙種群出生率大于死亡率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖曲線表示某健康成年人飲1升清水后的尿生成速率,分析0.5(h)-1.5(h)時(shí)段內(nèi)其血漿滲透壓隨時(shí)間的變化是
A. 先升后降B. 先降后升C. 持續(xù)上升D. 持續(xù)下降
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物和人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細(xì)胞稱為干細(xì)胞.對(duì)如圖中a、b、c途徑的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.所有的干細(xì)胞都通過a途徑來實(shí)現(xiàn)自我更新和增殖
B.利用b、c途徑原理,對(duì)胚胎干細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng),可誘導(dǎo)分化成各種組織細(xì)胞
C.通過a、b、c過程形成的細(xì)胞,細(xì)胞核中的遺傳信息是不同的
D.皮膚基底層干細(xì)胞或腦組織的神經(jīng)干細(xì)胞,只具有b或c中的一種途徑,修補(bǔ)一種相應(yīng)的衰老死亡的細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】摩爾根及其團(tuán)隊(duì)在研究果蠅眼色時(shí),發(fā)現(xiàn)F1的雌雄紅眼雜交,后代白眼占1/4,且都是雄果蠅(如圖)。
針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象,有以下三種假設(shè)。
假設(shè)1:控制白眼的基因(w)只位于Y染色體上。
假設(shè)2:控制白眼的基因(w)位于X和Y染色體上。
假設(shè)3:控制白眼的基因(w)只位于X染色體上。
請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)假設(shè)1不成立的理由是_______________________________________。
(2)若假設(shè)2成立,F1雜交得到的子代表現(xiàn)型及比例為_______________;則群體中與眼色有關(guān)的基因型有______種。
(3)摩爾根還做了一個(gè)回交實(shí)驗(yàn)(讓親代白眼雄果蠅和F1紅眼雌果蠅交配),該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能否定假設(shè)2或假設(shè)3,原因是__________________________________。
(4)若要證明假設(shè)3正確,可以采取的雜交方案為________________,后代應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果是_________________________________________________________________________________。
(5)研究小組已經(jīng)證明,控制眼色的基因只位于X上;另外有一對(duì)控制體色的基因位于常染色體上;則群體中與果蠅眼色和體色有關(guān)的基因型共有________種。
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