參與非特異性免疫的免疫細(xì)胞是（ ）

A．B淋巴細(xì)胞B．T淋巴細(xì)胞C．漿細(xì)胞D．吞噬細(xì)胞

D

解析試題分析：B淋巴細(xì)胞參與體液免疫，T淋巴細(xì)胞參與體液免疫和細(xì)胞免疫，漿細(xì)胞是體液免疫過(guò)程中形成的，體液免疫和細(xì)胞免疫共同構(gòu)成人體的第三道防線，屬于特異性免疫。吞噬細(xì)胞是人體的第二道防線，屬于非特異性免疫。故選D
考點(diǎn)：本題考查特異性免疫和非特異性免疫。
點(diǎn)評(píng)：本題意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力，屬于容易題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

免疫是機(jī)體的一種重要的自我保護(hù)機(jī)能，以下是與人體體液免疫有關(guān)的一些細(xì)胞：①造血干細(xì)胞 ②吞噬細(xì)胞 ③B淋巴細(xì)胞 ④效應(yīng)B細(xì)胞 ⑤記憶細(xì)胞。

  以上細(xì)胞中有分化能力的細(xì)胞有             。（填序號(hào)）

  搞原再次進(jìn)入人體，能被上述細(xì)胞中的         特異性識(shí)別。（填序號(hào)）

  既參與 特異性免疫又參與非特異性免疫的細(xì)胞是          。（填序號(hào)）

效應(yīng)T細(xì)胞與體液免疫也有關(guān)系，因?yàn)槠洚a(chǎn)生的        可以增強(qiáng)B細(xì)胞等免疫細(xì)胞的作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示人體內(nèi)免疫細(xì)胞組成的概念圖，據(jù)圖回答：

(1) 人體內(nèi)的免疫細(xì)胞是由骨髓中的＿＿＿＿＿＿分化形成的，各種免疫細(xì)胞形態(tài)和功能不同，根本原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿的結(jié)果。

(2) 既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫的細(xì)胞屬于圖中的＿＿＿(填數(shù)字)，在特異性免疫中該細(xì)胞的作用＿＿＿＿＿＿。

(3) 圖中所示的以下細(xì)胞中，具有增殖分化能力的有＿＿＿（多選）。

A．記憶細(xì)胞     B．②       C．③       D．④

(4)記憶B細(xì)胞在接觸同種抗原時(shí)，能迅速＿＿＿＿＿，快速產(chǎn)生＿＿＿與抗原結(jié)合。

(5)抗原可經(jīng)不同途徑刺激相應(yīng)的細(xì)胞形成漿細(xì)胞，其途徑有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為特異性免疫發(fā)生的過(guò)程圖解，下列說(shuō)法不正確的是（   ）

A．細(xì)胞④和⑥都有分泌功能，HIV病毒主要攻擊細(xì)胞③

B．A細(xì)胞不能特異性識(shí)別抗原，它還參與非特異性免疫，其發(fā)揮作用與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

C．先天性胸腺發(fā)育不良的個(gè)體仍可發(fā)生部分體液免疫作用

D．圖示細(xì)胞中①全能性最強(qiáng)，通過(guò)基因治療改造血友病女患者的①，她兒子肯定不會(huì)患血友病

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問(wèn)題：

（1）人體內(nèi)的免疫細(xì)胞來(lái)源于                  ，由該細(xì)胞分化而成的各種免疫細(xì)胞形態(tài)和功能不同，主要是由于                            。

（2）既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫的是[     ]               。

（3）概念圖內(nèi)以下細(xì)胞中，具有分化能力的是            。

A．記憶細(xì)胞       B．b     C．c       D．d

（4）抗體從在細(xì)胞內(nèi)合成到分泌至細(xì)胞外有關(guān)的細(xì)胞器有                      。

（5）形成[c]           的途徑有：

①                                          ；

②                                          ；

③                                          。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆山東省濰坊市高二寒假作業(yè)三生物試卷 題型：綜合題

（9分）下圖表示人體內(nèi)免疫細(xì)胞組成的概念圖，據(jù)圖回答：

 (1) 人體內(nèi)的免疫細(xì)胞是由骨髓中的            分化形成的，各種免疫細(xì)胞形態(tài)和功能不同，根本原因是                     的結(jié)果。

(2) 既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫的細(xì)胞屬于圖中的      (填數(shù)字)，在特異性免疫中該細(xì)胞的作用                        。

(3) 圖中所示的以下細(xì)胞中，具有增殖分化能力的有          （多選）。

A．記憶細(xì)胞         B．②         C．③         D．④

（4）二次免疫的特點(diǎn)是：                                            。

(5) 抗原可經(jīng)不同途徑刺激相應(yīng)的細(xì)胞形成效應(yīng)B細(xì)胞，其途徑有：

                       ；                     ；                  

 

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