【題目】觀察下圖，分析下列相關(guān)敘述中，錯誤的是

A. 種群呈現(xiàn)“J”型增長的前提條件是環(huán)境、資源非常優(yōu)越，生存空間無限

B. 呈現(xiàn)“S”型增長的種群，隨著時間的推移，種群增長所受的環(huán)境阻力不斷加大

C. 種群增長的“J”型曲線有K值，只是K值較大，圖中沒有表示出來

D. 在自然界中，種群的增長曲線一般是“S”型曲線

【答案】C

【解析】

1.“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。
2.自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線。

A、在食物充足，無限空間，無天敵等理想條件下種群無限增長，呈現(xiàn)“J”型曲線，A正確；B、自然狀態(tài)下的種群隨著時間的推移，增長所受的環(huán)境阻力不斷加大，種群數(shù)量不能無限長大，呈現(xiàn)S型曲線，B正確；C、“J”型曲線中種群能無限增長，沒有K值，S型曲線存在環(huán)境容納量，即K值，C錯誤；D、在自然界中，由于資源和空間是有限的，種群的增長呈現(xiàn)“S”型曲線，D正確。故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對人體細胞生命歷程的敘述,錯誤的是( )

A. 每天都會有大量表皮細胞凋亡脫落

B. 同種細胞增殖分化后遺傳信息不發(fā)生改變

C. 衰老的細胞體積變小,但其細胞核會變大

D. 細胞的染色體上存在原癌基因和抑癌基因，其中抑癌基因的作用主要負責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖。下列有關(guān)敘述，錯誤的是

A. 乙酰膽堿可以存在于②中

B. ①與②之間通過毛細血管管壁進行物質(zhì)交換

C. 細胞外液①、②、④依次為血液、組織液、淋巴

D. 正常情況下，血紅蛋白不會存在于①中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是

A. 過程①只在線粒體中進行，過程②只在葉綠體中進行

B. 過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中

C. 過程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來自H2O

D. 過程②中產(chǎn)生NADPH用于C3的還原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）

A.果脯在腌制過程中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結(jié)果

B.水分子可以順濃度梯度自由進出細胞

C.低溫環(huán)境對物質(zhì)的跨膜運輸有影響

D.葡萄糖進入紅細胞的方式為協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無催化劑條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需能量的變化過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.a段與b段之和表示在無催化劑的條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能

B.圖中b段表示酶降低的活化能

C.若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線，改變反應(yīng)條件后，a段的高度將升高

D.若將Ⅰ改為無機催化劑催化該反應(yīng)，則b段的高度將升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞免疫中，效應(yīng)細胞毒性T淋巴細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑：細胞裂解性殺傷（圖 1）和誘導(dǎo)細胞凋亡（圖 2）。前者指效應(yīng)細胞毒性T淋巴細胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細胞膜，后者指效應(yīng)細胞毒性T淋巴細胞通過表面FasL，與靶細胞表面的Fas結(jié)合，誘導(dǎo)靶細胞凋亡。請分析并回 答：

（1）人體內(nèi)的效應(yīng)細胞毒性T淋巴細胞來自____________或_____________的增殖、分化。

（2）圖 1 中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，由效應(yīng)細胞毒性T淋巴細胞產(chǎn)生并以_________的方式釋放到細胞外。穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使 K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)流出靶細胞，最終導(dǎo)致 靶細胞死亡。

（3）圖2中的FasL又稱死亡因子，Fas又稱死亡因子受體，它們都是由細胞合成并定位于細胞表面的蛋白質(zhì)。一般來說，控制FasL的基因_______（填“是”或“不是”）只在效應(yīng)細胞毒性T淋巴細胞和某些細胞內(nèi)表達。

①Fas和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的_____________功能，控制合成Fas和FasL的基因__________（填 “是”或“不是”）共存于一個細胞中。

②研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達水平，從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除。此時，腫瘤細胞內(nèi)Fas基因的表達變化情況是______（填“升高”“不變”或“降低”）。免疫排斥是器官移植的一個主要障礙，根據(jù)上述實例及Fas和FasL的相互關(guān)系，可考慮_______________________基因的表達，從而為解決免疫排斥提供一種新的思路。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某物質(zhì)（●）跨膜運輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 載體①逆濃度運輸該物質(zhì)

B. 載體②在運輸物質(zhì)過程中不耗能

C. 載體①和②運輸方式不同

D. 該物質(zhì)可能是O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1~3是某種生物的細胞分裂部分示意圖,圖4是某種細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖1所示細胞中有_____________個四分體,有________________對同源染色體,④和⑧在該細胞所處時期的前一時期的關(guān)系是__________________。

(2)圖1~3中,圖_______________(填序號)細胞的DNA含量與圖4中的AB段的相等,圖_____(填序號)細胞是自由組合定律產(chǎn)生的細胞學(xué)基礎(chǔ)。圖3產(chǎn)生的子細胞的名稱為____________。

(3)圖3所示細胞對應(yīng)于圖4中的____________段,DE段對應(yīng)的染色體的行為變化是____________________________。

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