分析 1、人體處于饑餓狀態(tài)時,胰高血糖素分泌增多,促進(jìn)肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖增多,維持機(jī)體的血糖平衡.腎上腺激素具有升高血糖濃度的作用.當(dāng)機(jī)體內(nèi)腎上腺糖皮質(zhì)激素過多時,會抑制下丘腦和垂體的功能,該過程稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié).
2、根據(jù)題意和圖示分析可知:A是促腎上腺糖皮質(zhì)激素釋放激素,B是促腎上腺糖皮質(zhì)激素.
解答 解:(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:途徑一中,腎上腺屬于反射弧的效應(yīng)器,分泌腎上腺素;途徑二的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié).
(2)已知部分T淋巴細(xì)胞等分泌的某些細(xì)胞因子能促進(jìn)腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌,但機(jī)體內(nèi)腎上腺糖皮質(zhì)激素的含量保持相對穩(wěn)定,這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.在調(diào)節(jié)過程中,由于只有垂體細(xì)胞表面有與激素A結(jié)合的受體,所以激素A只能作用于垂體,促進(jìn)激素B的分泌.
(3)研究發(fā)現(xiàn)部分細(xì)胞因子會增強(qiáng)機(jī)體的體液免疫功能,由此推測這些細(xì)胞因子在體液免疫中的作用是促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化.由于腎上腺糖皮質(zhì)激素分泌增多會降低部分T淋巴細(xì)胞的活性,減少細(xì)胞因子的釋放,所以長期饑餓會導(dǎo)致機(jī)體的免疫力降低.
故答案為:
(1)效應(yīng)器 神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
(2)負(fù)反饋 只有垂體細(xì)胞表面有與激素A結(jié)合的受體
(3)促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化 腎上腺糖皮質(zhì)激素分泌增多會降低部分T淋巴細(xì)胞的活性,減少細(xì)胞因子的釋放
點(diǎn)評 本題結(jié)合人體生理調(diào)節(jié)過程示意圖,考查神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,考生識記腎上腺素、腎上腺糖皮質(zhì)激素的分級調(diào)節(jié)過程,明確體液免疫的過程,能結(jié)合圖中信息判斷各激素的名稱是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙酮酸氧化分解形成二氧化碳 | B. | 基因表達(dá)過程中的轉(zhuǎn)錄和翻譯 | ||
C. | 抗體與抗原的特異性結(jié)合 | D. | 分泌蛋白的合成和分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的 | |
B. | 電流計(jì)①指針會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn) | |
C. | 電流計(jì)②指針只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn) | |
D. | a點(diǎn)受刺激時膜外電位由正變負(fù) |
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科目:高中生物 來源:2016年海南省高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
馬達(dá)加斯加島與非洲大陸只相隔狹窄的海面,但兩地生物種類卻有許多不同,造成這種現(xiàn)象的原因是( )
A.他們的祖先不同 B.自然選擇的方向不同
C.變異的方向不同 D.島上的生物未進(jìn)化
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 烘干制取胃蛋內(nèi)酶粉劑 | B. | 將酶溶液的PH維持在1.5 | ||
C. | 在0-4°C下保存酶制劑 | D. | 在酶溶液中加入重金屬離子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類與斐林試劑在水浴加熱的條件下生成磚紅色沉淀 | |
B. | 使用蘇丹Ⅳ對花生子葉切片染色后需用50%的酒精洗去浮色 | |
C. | 葉綠體中色素在濾紙上的擴(kuò)散速度取決于它在層析液中的溶解度 | |
D. | 不能用過氧化氫酶催化過氧化氫分解的反應(yīng)來探究溫度對酶活性的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
培養(yǎng)瓶中氣體 | 溫度(℃) | 離子相對吸收量(%) |
空氣 | 17 | 100 |
氮?dú)?/TD> | 17 | 10 |
空氣 | 3 | 28 |
A. | 有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收 | |
B. | 該植物幼根對該離子的吸收與溫度無關(guān) | |
C. | 氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATP | |
D. | 與空氣相比,氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收 |
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