【題目】發(fā)酵工程的第一個重要工作是選擇優(yōu)良的單一純種。消滅雜菌,獲得純種的方法不包 括( )
A. 根據(jù)微生物遺傳組成的差異,在培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸
B. 根據(jù)微生物缺乏生長因子的種類,在培養(yǎng)基中增減不同的生長因子
C. 根據(jù)微生物對碳源需要的差別,使用含不同碳源的培養(yǎng)基
D. 根據(jù)微生物對抗菌素敏感性的差異,在培養(yǎng)基中加入不同的抗菌素
【答案】A
【解析】
選擇優(yōu)良的單一純種,就是在許多種微生物中,殺死其它微生物,使某種特定的微生物存活下來?梢圆捎锰囟ǖ呐囵B(yǎng)基獲得純種,如根據(jù)微生物對碳源需要的差別、微生物缺乏生長因子的種類、微生物對抗菌素敏感性的差異,來配置培養(yǎng)基獲得單一純種。
A、根據(jù)微生物遺傳組成的差異,在培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸(DNA和RNA),它不會直接影響到微生物自身的遺傳組成,即使被微生物利用,也是被分解為核苷酸后利用,所以培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸,不會對微生物起選擇作用,A錯誤;
B、不同的微生物需要不同的生長因子,根據(jù)需要的菌可以加入在培養(yǎng)基中加入相應(yīng)的生長因子進(jìn)行分離,B正確;
C、根據(jù)微生物對碳源需要的差別,使用含不同碳源的培養(yǎng)基,例如培養(yǎng)自養(yǎng)型的菌,在培養(yǎng)基中不需加入碳源,C正確;
D、培養(yǎng)真菌時可以在培養(yǎng)基中加入青霉素來抑制細(xì)菌的生長,D正確。
故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述,錯誤的是
A.該學(xué)說揭示了動植物細(xì)胞的多樣性
B.該學(xué)說主要是由施萊登和施旺建立的
C.科技的發(fā)展為該學(xué)說的建立提供了技術(shù)保障
D.該學(xué)說的建立經(jīng)歷了開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)腺苷三磷酸(ATP)的敘述,正確的是
A.ATP中的A代表腺嘌呤
B.ATP是一種大分子高能磷酸化合物
C.ATP水解可造成載體蛋白的磷酸化
D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化無需酶的催化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原核生物的敘述,錯誤的是
A.大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)有核糖體
B.細(xì)胞對物質(zhì)的吸收具有選擇性
C.擬核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子
D.顫藻細(xì)胞的葉綠體中含有葉綠素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是
A.人體劇烈運(yùn)動時,O2消耗量小于CO2釋放量
B.用透氣的紗布包扎傷口,能抑制破傷風(fēng)桿菌的繁殖
C.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與O2結(jié)合生成H2O
D.無氧呼吸只在第一階段釋放少量的能量,其中大部分轉(zhuǎn)移至ATP
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,正確的是( 。
A. 溫度降低不影響甘油和脂肪酸進(jìn)出細(xì)胞的速率
B. 易化擴(kuò)散是細(xì)胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式,其擴(kuò)散速率要比簡單擴(kuò)散快
C. 主動轉(zhuǎn)運(yùn)通常使被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)外的濃度差減小
D. 某些小分子物質(zhì)也可以通過胞吐的方式從細(xì)胞中出來
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表為一種營養(yǎng)液的配方,試根據(jù)表中的內(nèi)容作答:
成分 | 含量 |
Ca(NO3)2 | 1 g |
KH2PO4 | 0.25 g |
KCl | 0.12 g |
MgSO4 | 0.30 g |
Fe(NO3)2 | 0.30 g |
Mo | 極少 |
蒸餾水 | 1000 mL |
(____)若 用 于 植 物 培 養(yǎng) , 在 培 養(yǎng) 的 初 期 , 植 物 出 現(xiàn) 萎 蔫 現(xiàn) 象 , 最 可 能 的 原 因 是_____________________________________?刹捎玫淖詈唵蔚挠行Т胧┦__________________________。
(2)培養(yǎng)一段時間后,檢測到培養(yǎng)液中留存的 NO3-較少而 Ca2+等離子較多,這一現(xiàn)象不 細(xì)胞膜的___________________ 有關(guān)。
(3)此培養(yǎng)液若用于培養(yǎng)微生物,則可以培養(yǎng)的微生物代謝類型是___________________。培養(yǎng)液 中含有的營養(yǎng)物質(zhì)有___________________ 類,分別是___________________ 。如果不慎將過量的 NaCl 加人 培養(yǎng)基中,如不想浪費(fèi)此培養(yǎng)基,可加入___________________ ,用以培養(yǎng)___________________。若用于菌 種的鑒定,應(yīng)該增加的成分是___________________ 。若除去 Ca(NO3)2、Fe(NO3)2,該培養(yǎng)基則可用于培養(yǎng)___________________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】運(yùn)動員在運(yùn)動過程中,會有很多的生理變化:
(1)在運(yùn)動過程中,肌肉細(xì)胞會產(chǎn)生大量的CO2和熱量。CO2會刺激位于____________的呼吸中樞,該過程的調(diào)節(jié)方式是____________調(diào)節(jié)。
(2)當(dāng)體溫升高,身體會通過如下途徑完成調(diào)節(jié)過程:
①請將該過程補(bǔ)充完整:體溫高于正常體溫→___________感受到變化→通過___________發(fā)送信息→____________、____________等方式增加散熱,同時肌肉和肝臟等產(chǎn)熱減少→體溫下降。
②在調(diào)節(jié)過程中,激素的作用結(jié)果會反過來影響該激素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫__________調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】設(shè)計制作小生態(tài)缸應(yīng)該遵循一定的原理和要求。下面列舉的原理或要求中,合理的是( )
A. 生態(tài)缸中只需放入水和金魚
B. 應(yīng)該經(jīng)常向小生態(tài)缸中通氣
C. 生態(tài)缸應(yīng)透光,這樣才能保證能量供應(yīng)
D. 應(yīng)該將生態(tài)缸放在室內(nèi)陽光直射的地方
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