7．濾泡性淋巴瘤起源于濾泡生發(fā)中心B細胞．在濾泡生發(fā)中心B細胞向濾泡性淋巴瘤細胞發(fā)展轉化的過程中常發(fā)生多個基因突變．下列分析中正確的是（　�。�
A．淋巴瘤細胞與濾泡生發(fā)中心B細胞細胞膜成分相同
B．淋巴瘤細胞是濾泡生發(fā)中心B細胞正常分裂分化的結果
C．淋巴瘤細胞的細胞周期比濾泡生發(fā)中心B細胞長
D．淋巴瘤細胞與濾泡生發(fā)中心B細胞的形態(tài)、功能存在差異

分析 癌細胞的主要特征：
（1）無限增殖；
（2）形態(tài)結構發(fā)生顯著改變；
（3）細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質減少，易轉移．

解答 解：A、淋巴瘤細胞中糖蛋白減少，則與濾泡生發(fā)中心B細胞細胞膜成分不同，A錯誤；
B、在濾泡生發(fā)中心B細胞向濾泡性淋巴瘤細胞發(fā)展轉化的過程中常伴隨著染色體異常和基因突變，是異常分裂分化的結果，B錯誤；
C、淋巴瘤細胞的細胞周期比濾泡生發(fā)中心B細胞短，C錯誤；
D、淋巴瘤細胞與濾泡生發(fā)中心B細胞的形態(tài)、功能存在差異，是細胞畸形分化的結果，D正確．
故選：D．

點評 本題考查癌細胞的主要特征，意在考查學生從題干中獲取信息，考查細胞膜的成分、細胞癌變的原因等知識，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．回答有關微生物培養(yǎng)和篩選的問題
空氣中的微生物在重力等作用下，可以一定程度地沉降．某研究小組欲用平板（培養(yǎng)基）收集教室空氣中的微生物，以了解教室內不同高度空氣中微生物的分布情況．實驗步驟如下：
①配制培養(yǎng)基（成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O）；
②制作無菌平板（培養(yǎng)基）；
③設置空白對照組和若干實驗組，進行相關操作；
④將各組平板置于37℃恒溫箱中培養(yǎng)一段時間，統(tǒng)計各組平板上菌落的平均數(shù)．
請回答下列問題：
（1）該培養(yǎng)基中微生物所需的氮源是牛肉膏和蛋白胨，成分X通常是瓊脂．
（2）步驟③中，實驗組的操作是將不同平板分別置于教室中的將各實驗組平板放置在教室不同高度的位置上，開蓋暴露一段時間，敞口靜置一段時間．
（3）若在某次調查中，某一高度實驗組平板上菌落平均數(shù)為36個/平板，而空白對照組的一個平板上出現(xiàn)了6個菌落，這種結果說明在此次調查中培養(yǎng)基出現(xiàn)了（微生物）污染現(xiàn)象．若將30（即36-6）個/平板作為本組菌落數(shù)的平均值，該做法不正確（填“正確”或“不正確”）．
（4）若想確定平板上的菌落是否有大腸桿菌，應在培養(yǎng)基中加入伊紅--美藍；若要篩選出空氣中的真菌，應加入抗生素．
枯草芽孢桿菌廣泛分布在含淀粉豐富的土壤中．若要從土壤中分離篩選出能高效降解淀粉的枯草芽孢桿菌，另一研究小組做了如下實驗：
①制備土壤稀釋液：取土樣與水充分混合，放入錐形瓶中，常壓80℃的水浴處理樣品1小時后，取出冷卻．然后制成10-1、10-2、10-3、10-4、10-5不同稀釋度的土壤溶液．
②用無菌滴管吸取1ml10-5菌液，用稀釋涂布平板法法接種于以淀粉為唯一碳源的平板上．
③將平板于37°C培養(yǎng)箱中培養(yǎng)1-3d后，加入碘液，觀察菌落周圍白色區(qū)域，如圖所示．
（5）若要大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化該淀粉酶，則首選的菌株是B．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于細胞中的化合物敘述正確的是（　　）
A．有蛋白質參與構成的染色體在分裂間期可以完成加倍
B．脂質中的磷脂是構成細胞膜的重要物質，所有細胞都含有磷脂
C．rRNA（核糖體RNA）和蛋白質在核仁中合成并組裝成核糖體
D．DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關免疫的敘述，正確的是（　　）
A．當機體免疫功能減弱時，可引起過敏反應、自身免疫病或免疫缺陷病等
B．抗體直接與某單細胞的病菌結合抑制該病毒的繁殖不屬于細胞免疫
C．淋巴細胞受到抗原刺激后，會增殖分化為效應細胞和記憶細胞
D．只有通過特異性免疫，才能將入侵人體的抗原消滅

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．在一個經(jīng)長期隨機交配形成的自然鼠群中，毛色性狀類型與遺傳因子組成的關系如表：
 表現(xiàn)型黃色 灰色 黑色 
 基因型 Aa1Aa2 a1a1a1a2 a2a2
（1）若親本遺傳因子組成為Aa1×Aa2，則其子代的表現(xiàn)類型可能為黃色、灰色；
（2）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)類型，則該對親本的遺傳因子組成是Aa2、a1a2；它們再生一只黑色雄鼠的概率是$\frac{1}{8}$；
（3）假設進行很多Aa2×a1a2的雜交，平均每窩生8只小鼠，在同樣條件下進行許多Aa2×Aa2的雜交，預期每窩平均生6只小鼠；
（4）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的遺傳因子組成？
實驗思路：
①選用該黃色雄鼠與多只黑色雌鼠雜交；
②觀察后代的毛色；
結果預測：
①如果后代出現(xiàn)黃色和灰色，則該黃色雄鼠的遺傳因子組成為Aa1；
②如果后代出現(xiàn)黃色和黑色，則該黃色雄鼠的遺傳因子組成為Aa2．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)中，雜食性的紅鰭銀鯽主要生活在水體中層．人工養(yǎng)殖時，主要投喂水蚯蚓、紅蟲和菜葉等餌料．請回答：
（1）人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生產(chǎn)者和消費者外，還包括分解者和非生物的物質和能量．人工池塘不同水層分布著不同生物，群落的這種結構顯著提高了利用空間和陽光等資源的能力．
（2）輸入該人工池塘生態(tài)系統(tǒng)中的能量有生產(chǎn)者固定的太陽能和餌料中的化學能等人工輸入的能量．能量沿食物鏈流動過程中逐級遞減，其原因是每一營養(yǎng)級生物本身生命活動消耗一部分能量，還有一部分能量不能被下一營養(yǎng)級利用而最終被分解者利用．
（3）紅鰭銀鯽成魚銀鱗閃亮具有觀賞價值，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值．紅鰭銀鯽種群大小的變化會改變其基因（填“基因”、“物種”或“生態(tài)系統(tǒng)”）多樣性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關于物質出入細胞方式的敘述，正確的是（　　）
A．神經(jīng)細胞動作電位的產(chǎn)生需要消耗能量
B．突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于跨膜運輸方式中的胞葉
C．細胞外液中的氧氣進入肌細胞不需要載體
D．組織液中的碘進入甲狀腺濾泡上皮細胞屬于自由擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為某島嶼生態(tài)系統(tǒng)簡化的食物網(wǎng)示意圖，請回答：
（1）請寫出最長的食物鏈：植物→草食昆蟲→鳥→蛇→鷹，植物→草食昆蟲→鼠→蛇→鷹．蛇位于5條食物鏈上．
（2）占有第三營養(yǎng)級的生物是鼠、鳥、蛇、鷹．
（3）若在島上使用化學殺蟲劑，殺蟲劑將會通過食物鏈在鷹體內積累并對其產(chǎn)生危害，這種現(xiàn)象稱為生物富集作用．
（4）島上的蛇因為人類長期大量捕殺而一直處于較低數(shù)量水平．禁止捕殺以后，蛇種群數(shù)量將會以S型增長方式增長．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于細胞呼吸的敘述，正確的是（　�。�
A．破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中
B．細胞呼吸釋放的能量多數(shù)以熱能的形式散失
C．人體劇烈運動時產(chǎn)生的CO2來自有氧呼吸和無氧呼吸
D．呼吸過程中產(chǎn)生的與光合作用過程中產(chǎn)生的NADPH是同一種物質

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