A. | 破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中 | |
B. | 細胞呼吸釋放的能量多數(shù)以熱能的形式散失 | |
C. | 人體劇烈運動時產生的CO2來自有氧呼吸和無氧呼吸 | |
D. | 呼吸過程中產生的與光合作用過程中產生的NADPH是同一種物質 |
分析 1、人體細胞在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;在無氧條件下,反應式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量.
2、植物細胞無氧呼吸的產物一般為二氧化碳和酒精,少數(shù)植物細胞無氧呼吸的產物是乳酸,如馬鈴薯塊莖、玉米的胚、甜菜的塊莖等.
3、細胞呼吸呼吸的實質是氧化分解有機物,釋放能量,其中約60%的能量以熱能形式散失,只有少量能量儲存在ATP中.
解答 解:A、破傷風芽孢桿菌為厭氧細菌,適宜生活在無氧環(huán)境中,A錯誤;
B、細胞呼吸釋放的能量多數(shù)以熱能的形式散失,少數(shù)能量儲存在ATP中,B正確;
C、人體細胞無氧呼吸只產生乳酸,不產生二氧化碳,C錯誤;
D、光合作用的產生的[H]是NADPH,呼吸作用產生的[H]是NADH,D錯誤.
故選:B.
點評 題知識點簡單,考查細胞呼吸的過程及意義,要求考生識記細胞有氧呼吸和無氧呼吸的具體過程及產物,掌握細胞呼吸過程中能量的產生情況,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淋巴瘤細胞與濾泡生發(fā)中心B細胞細胞膜成分相同 | |
B. | 淋巴瘤細胞是濾泡生發(fā)中心B細胞正常分裂分化的結果 | |
C. | 淋巴瘤細胞的細胞周期比濾泡生發(fā)中心B細胞長 | |
D. | 淋巴瘤細胞與濾泡生發(fā)中心B細胞的形態(tài)、功能存在差異 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根細胞呼吸作用的強度影響其對離子吸收的種類 | |
B. | 性激素的合成在內質網上 | |
C. | 噬菌體的增值在內環(huán)境中進行 | |
D. | 細胞衰老的過程中,多種酶的活性降低,細胞核體積變小 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體結構照片屬于物理模型 | |
B. | 在探究淀粉酶的最適溫度時,為了減小實驗誤差需要設置預實驗 | |
C. | 孟德爾遺傳規(guī)律和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均運用了假說一演繹法 | |
D. | 探究生長素類似物促進插條生根最適濃度的實驗,用浸泡法處理要求溶液濃度高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 退耕還林時,群落演替的根本原因在于群落內部,不受外部環(huán)境的影響 | |
B. | 利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于化學防治 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以降低物種多樣性 | |
D. | 退耕還林是增加生物多樣性的重要手段 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP可在細胞核中產生 | B. | 細胞核中可進行某些酶的合成 | ||
C. | 細胞核中可進行蛋白質的合成 | D. | mRNA只能在細胞核中合成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中的激素通過體液運輸并作用于靶細胞 | |
B. | 乙圖可以表示精子與卵細胞結合時的信息交流方式 | |
C. | 丙圖可表示為下丘腦引起垂體釋放抗利尿激素 | |
D. | 甲與丙比較,甲調節(jié)范圍較廣泛 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中6所示的結構具有雙層膜 | |
B. | 圖中3所示的結構不含有RNA | |
C. | 若以此圖表示低等植物細胞,則應補充中心體 | |
D. | 若以此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,應去掉2、5結構 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜的存在使圖中基因的轉錄和翻譯在不同的區(qū)域進行 | |
B. | 遺傳信息的復制和表達都是以基因為單位進行的 | |
C. | 該圖能說明基因和染色體行為存在明顯的平行關系 | |
D. | 野生型鏈孢霉經X射線處理后在缺少精氨酸的培養(yǎng)基上不能生長,則一定是基因4發(fā)生了突變 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com