生長激素、胰島素、性激素的本質(zhì)分別是


  1. A.
    蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)、固醇類
  2. B.
    蛋白質(zhì)、糖類固醇類
  3. C.
    脂類、糖類固醇類
  4. D.
    固醇類、磷脂、蛋白質(zhì)
A
本題考查幾種激素化學本質(zhì)的知識,屬于考綱理解層次。生長激素、胰島素、性激素均屬于動物激素,具有調(diào)節(jié)動物生命活動的作用,其中生長激素和胰島素屬于蛋白質(zhì),性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì)。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:讀想用 高二生物(上) 題型:013

下列物質(zhì)的化學本質(zhì)屬于蛋白質(zhì)及多肽類物質(zhì)的是

[  ]

A.甲狀腺激素和胰島素

B.生長素和生長激素

C.性激素和性外激素

D.生長激素和胰島素

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年吉林長春十一中高二上期期初考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動物激素的來源和生理作用的敘述,不正確的是  (   )

選項

激素

分泌腺體

生理作用

甲狀腺激素

甲狀腺

促進新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性

胰島素

胰島

抑制細胞對葡萄糖的分解利用

催乳素

性腺

促進生殖器官的發(fā)育,維持第二性征

生長激素

垂體

促進生長

A.①②          B.②③            C.①②③            D.②③④

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年甘肅省高三第一學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

若對健康幼齡狗分別做如下實驗處理,實驗結(jié)果與實驗處理相符合的是

 

實驗處理

實驗結(jié)果

A

摘除甲狀腺,注射適量的促甲狀腺激素

發(fā)育加快,新陳代謝加快

B

摘除胰腺,注射適量的胰島素

血糖正常,生命活動正常

C

摘除性腺,飼喂適量的雄激素

出現(xiàn)雄性第二性征

D

摘除垂體,飼喂適量的生長激素

生長發(fā)育正常

 

 

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科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江省高二期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于動、植物生命活動調(diào)節(jié)的說法,正確的是

A.植物莖具有向光性的原因是:單側(cè)光照射下,生長素在背光側(cè)比向光側(cè)產(chǎn)生得多

B.胰島素和胰高血糖素的作用相互協(xié)調(diào),甲狀腺激素與生長激素的作用相互拮抗

C.動物神經(jīng)調(diào)節(jié)反應迅速、準確,作用時間比較長,體液調(diào)節(jié)反應比較緩慢,作用時間比較短

D.蜜蜂采蜜是動物本能行為,它是由一系列非條件反射按一定順序連鎖發(fā)生構(gòu)成,完成這些反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)的化學本質(zhì)屬于蛋白質(zhì)及多肽類物質(zhì)的是


  1. A.
    甲狀腺激素和胰島素
  2. B.
    生長素和生長激素
  3. C.
    性激素和性外激素
  4. D.
    生長激素和胰島素

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