下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法不正確的是(  )
A、靜息電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正
B、膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向一致
C、維持身體平衡的中樞在腦干
D、語言功能是人腦特有的高級功能
考點:人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程,細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo),腦的高級功能
專題:
分析:靜息時,K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向一致,膜外則相反.小腦能維持身體平衡,腦干是呼吸中樞和心血管中樞.語言功能是人腦特有的高級功能.據(jù)此解題.
解答: 解:A、靜息時,K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正,A正確;
B、膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向一致,膜外則相反,B正確;
C、維持身體平衡的中樞在小腦,腦干是呼吸中樞和心血管中樞,C錯誤;
D、語言功能是人腦特有的高級功能,D正確.
故選:C.
點評:本題考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程、特點,小腦、腦干等大腦的功能,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于正常情況下組織液生成與回流的敘述,正確的是(  )
A、生成與回流的組織液中氧氣的含量相等
B、組織液不斷生成與回流,并保持動態(tài)平衡
C、血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管動脈端進入組織液
D、組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端進入血液

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述中合理的是( 。
A、宜將單子葉植物作為調(diào)查對象
B、宜用樣方法調(diào)查活動能力強的動物
C、取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣
D、種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

許多無機鹽與蛋白質(zhì)等物質(zhì)結(jié)合成復(fù)雜的化合物,參與細(xì)胞的生命活動.合成血紅蛋白分子必需的無機鹽離子是( 。
A、Ca2+
B、Fe2+
C、Mg2+
D、I-

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科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA由50個堿基對組成,核苷酸的平均分子質(zhì)量是300,則該DNA的分子質(zhì)量為(  )
A、30000
B、28236
C、28218
D、29982

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人腰部受外傷,造成右側(cè)下肢運動障礙,但有感覺.該病人受損傷的部分可能是在反射弧的( 。
A、傳出神經(jīng)B、傳入神經(jīng)
C、感受器D、效應(yīng)器

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗,d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照.下列對實驗結(jié)果的描述,正確的( 。
A、a、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長
B、a直立生長,b、向光彎曲生長,c背光彎曲生長
C、圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時間后,植株向右彎曲生長
D、圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是( 。
A、每個脫氧核糖均連接著一個磷酸和一個堿基分子
B、每個DNA分子中堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
C、DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)
D、DNA分子中脫氧核苷酸和磷酸交替排列在外側(cè),中間為氫鍵連接的堿基對

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于消毒和滅菌方法的選擇,下列各項中錯誤的是( 。
A、培養(yǎng)基---高壓蒸汽滅菌
B、牛奶---煮沸消毒
C、接種環(huán)---灼燒滅菌
D、實驗者雙手---化學(xué)消毒

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