下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A.X1過程的完成必須依賴一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B.X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3……及Z過程釋放的CO2總量相等

C.當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,X3過程的能量值為X1過程能量值的1%~4%

D.Z1、Z2、Z3……過程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳

第Ⅱ卷(非選擇題 共54分)

 

C

【解析】X1過程為光合作用,多數(shù)植物的光合作用在葉綠體中完成,少數(shù)生物(如藍(lán)藻)沒有葉綠體也可完成光合作用,故A錯誤;X1過程吸收的CO2總量應(yīng)大于Y1、Y2、Y3……及Z過程釋放的CO2總量,故B錯誤;能量沿食物鏈傳遞的效率為10%~20%,故X3過程的能量值為X1過程能量值的1%~4%,故C正確;生產(chǎn)者、消費(fèi)者體內(nèi)的有機(jī)物除了被分解者分解外,還有一部分用于分解者自身需要,故D錯誤。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動方向,下列說法正確的是

A.圖中A是生產(chǎn)者,B、D、E是消費(fèi)者,C是分解者

B.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括,A、B、C、D、非生物的物質(zhì)和能量

C.該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可表示為:A→D→E→B

D.E每增加1kg的體重,至少需要25kg的A

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高二下期第一學(xué)段生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育敘述正確的是

A.卵裂期是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的

B.卵裂期的細(xì)胞都屬于全能細(xì)胞

C.內(nèi)團(tuán)細(xì)胞發(fā)育成胎盤,滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎兒的各種組織

D.當(dāng)胚胎細(xì)胞數(shù)目達(dá)到16個左右時,會導(dǎo)致透明帶破裂

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高二下期第一學(xué)段生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中正確的是

A.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)得到的植株,所產(chǎn)生的變異來源于基因突變、基因重組和染色體變異

B.在單克隆抗體上連接抗癌藥物制成生物導(dǎo)彈,可以將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在部位

C.動物細(xì)胞培養(yǎng)中細(xì)胞遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生于原代培養(yǎng)過程中

D.動物細(xì)胞培養(yǎng)至50代后能繼續(xù)傳代的是正常細(xì)胞

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高二下期第一學(xué)段生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)通常不被用作基因工程的載體

A.細(xì)菌質(zhì)粒 B.噬菌體

C.動植物病毒 D.細(xì)菌核區(qū)的DNA

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動檢測:必修2 第5、6、7章(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某水域生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列分析正確的是 ( )

A.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是大型植物

B.該食物網(wǎng)由5條食物鏈構(gòu)成

C.信息在鯉魚和梭子魚之間雙向傳遞

D.鯉魚在該食物網(wǎng)中占有3個營養(yǎng)級

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動檢測:必修2 第5、6、7章(解析版) 題型:選擇題

請根據(jù)某生態(tài)系統(tǒng)中兩個種群的數(shù)量變化曲線圖,判斷下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A.圖中曲線表示甲、乙間為捕食關(guān)系,其中乙是被捕食者

B.在圖中D點(diǎn)時,甲種群增長速率最大

C.在圖中C點(diǎn)時,甲種群的年齡組成屬于衰退型

D.若該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng),則曲線的振幅越大

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動檢測:必修2 第3、4章(解析版) 題型:選擇題

若下圖是果蠅某條染色體上的一段DNA分子示意圖。下列說法正確的是

( )

A.白眼基因含有多個核糖核苷酸

B.白眼基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C.白眼基因位于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)

D.白眼基因的基本組成單位是4種堿基

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動檢測:必修2 第1、2、3、4章(解析版) 題型:選擇題

下表是人體成熟紅細(xì)胞與血漿中的K+和Mg2+在不同條件下的含量比較,據(jù)表分析不確切的是 ( )

 

處理前

用魚滕酮處理后

用烏本苷處理后

細(xì)胞內(nèi)

血漿中

細(xì)胞內(nèi)

血漿中

細(xì)胞內(nèi)

血漿中

K+

145 mmol

5 mmol

11 mmol

5 mmol

13 mmol

5 mmol

Mg2+

35 mmol

1.4 mmol

1.8 mmol

1.4 mmol

35 mmol

1.4 mmol

A.魚滕酮對K+的載體蛋白的生理功能有抑制作用,而不影響Mg2+的載體蛋白的生理功能

B.烏本苷抑制K+的載體蛋白的生理功能而不影響Mg2+的載體蛋白的生理功能

C.魚滕酮抑制ATP的合成從而影響K+和Mg2+的運(yùn)輸

D.正常情況下血漿中K+和Mg2+均通過主動運(yùn)輸進(jìn)入紅細(xì)胞

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案