(現(xiàn)代生物科技專題)根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。

(1)①過程中使用了________酶，以使植物原生質(zhì)體相互分離，此處使用的溶液濃度較大，保證植物細(xì)胞會(huì)發(fā)生________，以保護(hù)細(xì)胞原生質(zhì)體不被破壞；在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)中，使細(xì)胞分離開來的酶是________。

(2)③處的細(xì)胞與④處的細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是不具有________；動(dòng)物細(xì)胞與④處的細(xì)胞相比，在功能上的特點(diǎn)是不具有________。

(3)過程________屬于再分化；動(dòng)植物細(xì)胞發(fā)生分化的根本原因都是________。

(4)③處的細(xì)胞在化學(xué)藥劑________的作用下，會(huì)發(fā)生細(xì)胞融合；動(dòng)物細(xì)胞融合方法與植物細(xì)胞不相同的是______________________。

【解析】　從題中圖示可知，①過程是使用含有纖維素酶和果膠酶的高濃度溶液處理植物葉片的細(xì)胞，使植物葉片的細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離且原生質(zhì)體相互分離，②處植物細(xì)胞的部分細(xì)胞壁已經(jīng)被水解，③處是去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞原生質(zhì)體，④處是再生出細(xì)胞壁的植物細(xì)胞，⑤處是再生出細(xì)胞壁的細(xì)胞進(jìn)行了第一次分裂，⑥處是再生出細(xì)胞壁的細(xì)胞進(jìn)行了第二次分裂，⑦處是再生出細(xì)胞壁的細(xì)胞經(jīng)多次細(xì)胞分裂形成了集群的細(xì)胞團(tuán)，⑧處是形成的愈傷組織，⑨是發(fā)生再分化的過程，⑩是胚狀體繼續(xù)分化的過程。

【答案】　(1)纖維素酶和果膠　質(zhì)壁分離　胰蛋白酶

(2)細(xì)胞壁　分化的全能性　(3)⑨⑩　基因的選擇性表達(dá)　(4)聚乙二醇　可以使用滅活的病毒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010年山東省聊城市高考模擬理綜生物部分 題型：綜合題

（8分）【生物——現(xiàn)代生物科技專題】
人的血清白蛋白（HAS）在臨床上需求量很大，通常從血中提取。但由于艾滋病病毒等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對(duì)血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)，將人的血清白蛋白基因?qū)Ｈ肽膛＜?xì)胞中，那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就會(huì)安全、高效地滿足人類需求。下圖是利用牛奶乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，根據(jù)下圖回答：

（1）以上過程中涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)，屬于細(xì)胞水平的有：____________。
（2）在基因工程中，我們稱①為目的基因，請(qǐng)你舉出獲取目的基因的主要方法：
_________。在①進(jìn)入③之前要構(gòu)件基因表達(dá)載體，這是基因工程的核心，除目的基因外，基因表達(dá)載體還必須含有___________，實(shí)現(xiàn)①進(jìn)入③的常用方法是___________。
（3）圖中②一般經(jīng)過__________處理可以得到③，從③到④的過程中一般利用未受精的卵母細(xì)胞去核后作為受體細(xì)胞，對(duì)卵母細(xì)胞的去核處理一般選擇在_________時(shí)期進(jìn)行。
（4）把⑤送入⑦的最佳時(shí)期是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）現(xiàn)代生物科技專題

克隆羊“多利"的問世，很快在全世界引發(fā)了一場(chǎng)大討論，其中關(guān)手“治療性克隆’’的問題也成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。下圖所示為人類“治療性克隆"的大概過程，請(qǐng)據(jù)圖作答。

（1）過程A表示         ，是目前實(shí)現(xiàn)體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵技術(shù)，正常情況下，去核的卵細(xì)胞①取自于女性卵巢排卵后在輸卵管中         期的卵母細(xì)胞。

（2）C表示定向誘導(dǎo)技術(shù)，其誘導(dǎo)的對(duì)象是[  ]         細(xì)胞。（[  ]內(nèi)填數(shù)字，      填名稱）

（3）使用培養(yǎng)基進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通常要加入         等天然成分。

（4）圖中從“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)到胚胎干細(xì)胞’’的培養(yǎng)過程中，必須用         處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，使之分散成單個(gè)細(xì)胞。

（5）在體外培養(yǎng)條件下，為維持胚胎干細(xì)胞的不分化狀態(tài)，通常在培養(yǎng)皿中鋪上一層     細(xì)胞，或在培養(yǎng)液中添加抑制因子。

（6）若將上述技術(shù)用于白血病人的骨髓移植,且圖中患者是A型血（IAi），提供卵細(xì)胞的女性是AB 型血（IAIB）的，則骨髓移植成功后患者的血型是         型。

（7）按上述方法克隆的器官在移植方面的主要優(yōu)點(diǎn)是         。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市高三3月份質(zhì)量檢測(cè)理綜測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【現(xiàn)代生物科技專題——選修3】（15分）“今又生”是我國(guó)為數(shù)不多的首創(chuàng)基因治療藥物之一，其本質(zhì)是利用腺病毒和人P53基因（抑癌基因）拼裝得到的重組病毒。人的P53蛋白可對(duì)癌變前的DNA損傷進(jìn)行修復(fù)，使其恢復(fù)正常，或誘導(dǎo)其進(jìn)入休眠狀態(tài)或細(xì)胞凋亡，阻止細(xì)胞癌變。“今又生”的載體采用第一代人5型腺病毒，其致病力很弱，其基因不整合到宿主細(xì)胞的基因組中，無遺傳毒性；載體經(jīng)基因工程改造后，只對(duì)細(xì)胞實(shí)施一次感染，不能復(fù)制，不能污染。請(qǐng)回答下列問題：

（1）在“今又生”的生產(chǎn)中，為了獲得更高的安全性能，在載體一般應(yīng)具備的條件中，科學(xué)家選擇性地放棄了一般載體都應(yīng)該具有的                。檢測(cè)P53基因的表達(dá)產(chǎn)物，還可以采用         技術(shù)。

（2）如果要獲取人類基因組中抑癌基因P53，可以采取的方法通常包括        和通過化學(xué)方法人工合成。目的基因的大量擴(kuò)增則可以采用         ，該技術(shù)中需使用的一種特殊的酶是      。

（3）在研究中如果要獲得胚胎干細(xì)胞進(jìn)行研究，則胚胎于細(xì)胞可來源于囊胚期的      _，或胎兒的原始性腺，也可以通過        技術(shù)得到重組細(xì)胞后在進(jìn)行相應(yīng)處理獲得。在哺乳動(dòng)物早期發(fā)育過程中，囊胚的后一個(gè)階段是           。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖北省八市高三3月聯(lián)考理科綜合生物部分試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物-選修3  現(xiàn)代生物科技專題】（15分）

    胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES細(xì)胞，從胚胎中提取干細(xì)胞這項(xiàng)技術(shù)備受倫理爭(zhēng)議，但重組成體細(xì)胞卻不涉及制造或摧毀胚胎，通過細(xì)胞培養(yǎng)、誘導(dǎo)可以克隆器官。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）哺乳動(dòng)物的ES細(xì)胞是由         中分離出來的一類細(xì)胞；體外培養(yǎng)能不斷增殖、自我更新，在功能上，具有發(fā)育的         。

（2）運(yùn)用         技術(shù)可以形成重組細(xì)胞，對(duì)重組細(xì)胞的培養(yǎng)，其培養(yǎng)液與植物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基主要不同點(diǎn)是含有         。

（3）利用重組細(xì)胞培養(yǎng)出的干細(xì)胞，也可以形成特定器官組織，這是         的結(jié)果.

（4）克隆動(dòng)物與克隆器官的技術(shù)相比，通常還需運(yùn)用         和         等胚胎工程技術(shù)。

（5）通過ES細(xì)胞培育出的人造組織器官，可以解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后的         問題。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：山東省濟(jì)寧市2010屆高三第二次模擬考試（理綜生物）試題 題型：綜合題

（8分）【生物——現(xiàn)代生物科技專題】

       I．請(qǐng)據(jù)圖回答下．列問題：

   （1）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，并在受體細(xì)胞內(nèi)維

持穩(wěn)定和表達(dá)的過程稱為轉(zhuǎn)化，我國(guó)科學(xué)家獨(dú)

創(chuàng)的一種轉(zhuǎn)化方法是___                     _。

   （2）利用               技術(shù)可以獲得大量的

目的基因，、該技術(shù)利用DNA復(fù)制的原理，將基

因的竣紓酸序列不斷加以復(fù)制，使其數(shù)縫呈指數(shù)增長(zhǎng)。

   （3）圖中__          __    位于基因的首端，是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位。抗生素基因的作用是作為_                  ___，用于鑒別受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了目的基因。

       Ⅱ，下圖是牛胚胎分割示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

   （4）進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育到          時(shí)期的胚進(jìn)行操作。

   （5）在對(duì)胚胎進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)注意            ，以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

Ⅲ．科學(xué)家從無限增殖的細(xì)胞中分離出細(xì)胞質(zhì)基因中的無限增殖調(diào)控基因（prG），該基因能激發(fā)許多動(dòng)物細(xì)胞的分裂，這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景。

   （6）制備單克隆抗體常用的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段有___        

和      .

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案