【題目】可以發(fā)生在人體血漿中的過程是
A. 葡萄糖的氧化分解 B. 抗體和抗原的結合
C. 食物中蛋白質的分解 D. 胰島素的合成
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲為細胞中某一結構的模式圖,圖乙表示圖甲中3的成分及其各級結構。據圖回答下列問題:
(1)圖甲所示結構為____________結構。圖甲中1所示的結構由_______層磷脂分子構成。
(2)圖甲中2所示結構是________。單位面積的該結構數目與細胞類型和代謝水平有關,人的胰島B細胞比口腔上皮細胞中該結構的數目________(填“多”“少”或“相同”)。
(3)細胞有絲分裂過程中出現周期性變化的結構是_____________(用圖甲中數字表示)。
(4)圖乙中①控制②的合成,①是________分子,鑒定②的試劑為___________________。
(5)圖乙④轉化成③發(fā)生在細胞有絲分裂的____________期。遺傳物質呈④狀態(tài)時,不能發(fā)生DNA分子轉錄的原因是_______________________。
(6)圖乙中①在動物細胞中除了在④(或③)上,還分布在___________中。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小鼠毛皮中黑色素的形成是一個連鎖反應,當R、C基因(兩對等位基因位于兩對同源染色體上)同時存在時,才能產生黑色素,如圖所示。現有基因型為CCRR和ccrr的兩小鼠進行交配得到F1,F1雌雄個體交配,則F2的表現型及比例為
A. 黑色∶白色=3∶1
B. 黑色∶棕色∶白色=1∶2 ∶1
C. 黑色∶棕色∶白色=9∶3∶4
D. 黑色∶棕色∶白色=9∶6∶1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】隨著人口的急劇增長,生物圈受到的壓力越來越大,為了減輕對生物圈的壓力,人們應采取下列哪一項食物結構( )
A. 以禽類、蛋類為主 B. 以淡水養(yǎng)殖的小龍蝦為主
C. 以谷物和植物蛋白為主 D. 以豬等家畜的肉類為主
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在植物的組織培養(yǎng)過程中,由于培養(yǎng)細胞一直處于不斷的分生狀態(tài),因此容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力(如射線、化學物質等)的影響而產生突變。根據植物組織培養(yǎng)的這一特點可以( )
A. 獲得突變體
B. 利用突變體培育新品種
C. 人工誘導培養(yǎng)細胞發(fā)生突變,獲得固氮植物
D. 人工誘導愈傷組織發(fā)生突變,然后從愈傷組織中提取目的產品
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞學說的建立過程,是一個科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折,下列說法正確的是
A. 英國科學家胡克最終建立了細胞學說
B. 德國科學家施萊登和施萬是細胞(Cella)的發(fā)現者和命名者
C. 德國科學家菲爾肖的論斷是“所有的細胞都必定來自已存在的活細胞”
D. 細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 某罪犯嫌疑人面目變化很大,讓人很難辨別。假如你是一位刑偵專家,你認為在已獲得該人照片、指紋、口腔上皮細胞標本、皮屑標本的條件下,以下鑒定方法最可靠的是
A. 研究嫌疑人的氨基酸種類和核苷酸種類
B. 鑒定嫌疑人的指紋特點,并與檔案指紋相比較
C. 檢測嫌疑人口腔上皮細胞中的DNA分子
D. 檢測嫌疑人皮屑標本的有機物的種類及含量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖像。下列說法正確的是
(1)具有同源染色體的細胞有①②③ (2)動物睪丸中可能同時出現以上細胞 (3)③所示的細胞中有2個四分體 (4)進行有絲分裂的細胞為①和③ (5)④中發(fā)生了等位基因的分離
A. (1)(2)(5) B. (1)(2)(4)
C. (1)(3)(4) D. (2)(4)(5)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】地球上的生命千姿百態(tài),從生物圈到細胞,生命系統(tǒng)層層相依又各有特定的組成、結構和功能。下列屬于生命系統(tǒng)結構層次中細胞層次的是( )
A. 一個病毒 B. 一個受精卵
C. 一個洋蔥 D. 一個蜂巢
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com