【題目】

1)多聚體A和多聚體C的單體分別是 。

2)多聚體A在細胞中的存在部位是

3)由單體形成多聚體C的過程是 (用箭頭和文字描述)。

4)多聚體A和多聚體B共有的物質(zhì)是 。

【答案】1)脫氧核苷酸、氨基酸 (2)細胞核、線粒體

3)氨基酸二肽多肽多聚體 C 4)磷酸、A、GC

【解析】1)多聚體A含有胸腺嘧啶(T),則ADNA,DNA的單體是脫氧核苷酸;多聚體C含有硫元素且具有催化作用,說明C是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的單體是氨基酸;(2DNA主要存在細胞核中,在細胞質(zhì)的線粒體中也有;(3)由氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程是:氨基酸二肽多肽多聚體C;(4)多聚體B含有尿嘧啶(U),說明BRNA,DNARNA的單體都是核苷酸,不同的是五碳糖的不同堿基的不同,相同的是都有磷酸和堿基AG、C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa個體全部存活,aa個體在出生前會全部死亡,現(xiàn)該動物的一個大群體,只有AA、Aa兩種基因型,其比例為1:2。在上述條件下,理論上該群體隨機交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是

A. l:l B. 1:2 C. 2:l D. 3:l

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取甲、乙兩支試管,向甲內(nèi)加入血漿,乙內(nèi)加入等量蒸餾水,用pH試紙檢測。然后,向甲、乙內(nèi)各滴入等量的幾滴鹽酸或NaOH溶液。搖勻后,再用pH試紙檢測。關(guān)于此實驗的過程和結(jié)果的判斷分析不正確的是

A等量是對照實驗中對無關(guān)變量的要求,在這種條件下,實驗結(jié)果才可靠

B搖勻使酸性或堿性物質(zhì)充分與試管中的血漿或蒸餾水混合,確保pH試紙檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性

C實驗的自變量是血漿和蒸餾水

D實驗證明血漿中有緩沖物質(zhì),所以血漿pH保持不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件,下列敘述錯誤的是

A內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機體適應(yīng)外界環(huán)境的變化

B內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進行

C維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細胞的正常興奮性

D內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量,有利于生命活動的進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國宋代著作《種藝必用》有這樣的記載凡嫁接矮果及花,用好黃泥曬干,篩過,以小便浸之又曬干,篩過,再浸之。又曬又浸,凡十余次以泥封枝條則根生。結(jié)合材料,下列說法錯誤的是

A上述處理方法利用了生長素能夠促進扦插枝條生根的特點

B反復(fù)進行黃土的尿浸處理,是為了讓黃土保有更多的生長素

C插條去除大的葉片,保留幼葉和芽,有利于插條生根成活

D上述材料說明人體細胞代謝過程合成了生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給狗喂食會引起唾液分泌,但鈴聲刺激不會若每次在鈴聲后即給狗喂食,這樣多次結(jié)合后,狗一聽到鈴聲就會分泌唾液,下列敘述正確的是

A大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程

B食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射

C鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系

D鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】判斷下列有關(guān)生物技術(shù)的安全性和倫理問題的敘述,正確的有

①種植轉(zhuǎn)基因作物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離

②轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后,目的基因會轉(zhuǎn)入動物體細胞中

③種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴散而影響野生植物的遺傳多樣性

④轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因,可能通過花粉傳入環(huán)境中

⑤轉(zhuǎn)抗蟲基因的植物,不會導(dǎo)致昆蟲群體抗性基因頻率增加

⑥動物的生長激素基因轉(zhuǎn)入植物后不能表達

⑦如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界,則不存在安全性問題

A兩項 B三項 C四項 D五項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是有關(guān)淀粉酶的實驗,請根據(jù)實驗結(jié)果回答下列問題。(注:人的唾液中含有淀粉酶,各試管保溫時間相同)

編號

加入物質(zhì)

溫度

試劑

實驗

現(xiàn)象

1

可溶性淀粉溶液2mL

清水2mL

37℃左右

碘液

變藍

2

可溶性淀粉溶液2mL

稀釋的唾液2mL

0℃

變藍

3

可溶性淀粉溶液2mL

稀釋的唾液2mL

37℃左右

不變藍

4

可溶性淀粉溶液2mL

稀釋的唾液2mL

100℃

變藍

5

可溶性淀粉溶液2mL

加2-3滴2%鹽酸

的稀釋唾液2mL

37℃左右

變藍

6

蛋白質(zhì)溶液2mL

稀釋的唾液2mL

37℃左右

無變化

⑴1號試管和3號試管實驗結(jié)果相對照說明__________________;

⑵2號、4號試管與3號試管實驗結(jié)果相對照說明______________;

⑶5號試管與3號試管實驗結(jié)果相對照說明__________________;

⑷當(dāng)2號和4號試管的溫度條件重新設(shè)定為37℃時,酶活性可恢復(fù)的為____________試管。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個湖泊干涸后,經(jīng)歷了沼澤、濕地、草原到森林幾個階段。這片森林在不受外力干擾的情況下將會長期占據(jù)那里,成為一個非常穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。

(1)這個湖泊演變成森林的過程稱為______________演替。人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的_______________進行。

(2)在森林生態(tài)系統(tǒng)中,___________是生態(tài)系統(tǒng)的基石。消費者的存在,能夠加快__________。生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是__________,生態(tài)系統(tǒng)的_________就是沿著這種渠道進行的。

(3)森林成為一個非常穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的基礎(chǔ)是_________調(diào)節(jié)。在我國西北黃土高原由于植被破壞造成水土流失,這說明___________________。

(4)在森林中投放適量的鳥類能夠適當(dāng)抑制有害昆蟲,這體現(xiàn)了生物多樣性的_________價值。了保護生物多樣性,建立植物園、動物園以及瀕危動植物繁育中心,屬于___________保護。

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