【題目】關(guān)于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（ ）

A．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細胞膜的主要物質(zhì)

B．細胞能識別病原體主要依賴于細胞膜上的糖蛋白

C．甘油是極性分子，所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜

D．細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞

【答案】C

【解析】

試題分析：細胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，其次還有少量糖類，脂質(zhì)中主要是磷脂；磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子鑲在磷脂雙分子層表面，或部分、全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層，多糖與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白，分布于細胞膜的外側(cè)，與細胞的識別及信息傳遞有關(guān)．

解：A、細胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，A正確；

B、細胞識別病原體與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)，B正確；

C、甘油是脂溶性物質(zhì)，通過細胞膜的方式是自由擴散，C錯誤；

D、細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應受體的結(jié)合進行細胞間的信息傳遞，是細胞膜信息傳遞的方式之一，D正確．

故選：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)高中生物實驗中酸、堿性物質(zhì)應用的說法，錯誤的是（ ）

A. 濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應提供酸性條件

B. 配制斐林試劑時NaOH為CuS04與還原糖反應提供堿性條件

C. 用鹽酸處理口腔上皮細胞有利于甲基綠、吡羅紅進入細胞進行染色

D. 觀察根尖細胞有絲分裂時用鹽酸和酒精混合液使細胞相互分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學家常采用胚胎移植的方法，下列與胚胎移植相關(guān)的敘述中不合理的是（ ）

A、試管牛和克隆牛的培育過程中均用到胚胎移植

B、用來促進供體母牛超數(shù)排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素

C、胚胎移植時應選用發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎

D、采取胚胎分割移植技術(shù)可同時獲得多個性狀相同的家畜個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國轉(zhuǎn)基因技術(shù)發(fā)展態(tài)勢良好，農(nóng)業(yè)部依法批準發(fā)放了轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米，轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻的生產(chǎn)安全證書，下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因玉米和轉(zhuǎn)基因水稻的敘述不正確的是（ ）

A. 轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米的外源基因是植酸酶基因

B. 轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻減少了化學農(nóng)藥的使用，減少了環(huán)境污染

C. 轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻是否具有抗蟲性，可通過飼養(yǎng)卷葉螟進行檢測

D. 轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻的外源基因是幾丁質(zhì)酶基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某學校興趣小組探究影響植物光合作用因素所做的實驗。

容器

植物

部位

光質(zhì)

光照強度

（klx）

溫度（℃）

O2增加速率（mL/8小時）

1

天縫葵

葉

紅

20

22

120

2

天世葵

葉

黃

20

22

15

3

天世葵

根

紅

20

22

-10

4

紫羅蘭

葉

紅

20

22

80

5

紫羅蘭

葉

黃

20

22

10

（1）1號容器天竺葵產(chǎn)氧速率是 mL/8小時。

（2）據(jù)表可知，探究影響植物光合作用因素有 。

（3）1號容器比2號容器O2增加速率大，只是因為天竺葵吸收紅光比黃光多，而不是不同光質(zhì)下天竺葵呼吸速率不同，為了充分證明這一結(jié)論。還要增加6號實驗組，這組實驗如何設(shè)計： 。若6號容器天竺葵的O2增加速率與 號的相同，則上述結(jié)論成立。

（4）5號容器紫羅蘭的線粒體內(nèi)將丙酮酸的能量轉(zhuǎn)化成 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。研究表明，青蒿素易溶于丙酮、乙酸乙酯、氯仿、苯及冰醋酸，可溶于甲醇、乙醇、乙醚及石油醚，幾乎不溶于水。

（1）應采用 法從植物黃花蒿中提取青蒿素，其中的揮發(fā)性油應采用 提取。

（2）選用青蒿芽等運用 技術(shù)可獲得大量用于提煉青萵素的幼苗，該過程的原理是 ，該過程所需的MS培養(yǎng)基含有 、 和有機物等，此外還需耍加入 。 （3）在MS培養(yǎng)基中添加有機物，用蔗糖作為碳源，若換用葡萄糖會導致植物細胞 而生長不良好，同時葡萄糖可作為微生物以接利用的碳源，而蔗糖可以 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于細胞的敘述，錯誤的是

①線粒體能將葡萄糖氧化分解為C02和H20

②藍藻因為含有葉綠體，能夠進行光合作用

③細胞核、核糖休、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對

④精細胞、神經(jīng)細胞沒有細胞周期，但化學成分都不斷更新

A．①② B．②③④ C．③④ D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯誤的是（ ）

A、重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染

B、種植抗蟲棉可減少農(nóng)藥的使用量，對環(huán)境沒有任何負面影響

C、如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)

D、轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法，正確的是（ ）

A. N是組成細胞內(nèi)各種有機物的必須元素

B. 糖類都是細胞內(nèi)的能源物質(zhì)

C. 所有細胞都含有蛋白質(zhì)和磷脂

D. 人的肝細胞和神經(jīng)細胞內(nèi)的mRNA反轉(zhuǎn)錄形成的DNA的種類沒有差別

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