【題目】為了鑒定如圖中男孩8與本家族的親子關(guān)系,需采用特殊的鑒定方案.下列方案可行的是(
A.比較8與2的線粒體DNA序列
B.比較8與3的線粒體DNA序列
C.比較8與5的Y染色體DNA序列
D.比較8與2的X染色體DNA序列

【答案】C
【解析】解:A、2的線粒體能傳給6號(hào),但6號(hào)不能傳給8號(hào),所以比較8與2的線粒體DNA序列是不可行的,A錯(cuò)誤; B、3號(hào)線粒體不能傳給7號(hào),再傳給8號(hào),所以比較8與3的線粒體DNA序列是不可行的,B錯(cuò)誤;
C、8號(hào)的Y染色體來(lái)自6號(hào),6號(hào)和5號(hào)的Y染色體都來(lái)自1號(hào),所以比較8與5的Y染色體DNA序列的方案可行,C正確;
D、2號(hào)的X染色體不能傳給8號(hào),所以比較8與2的X染色體DNA序列是不可行的,D錯(cuò)誤.
故選C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解DNA分子的多樣性和特異性的相關(guān)知識(shí),掌握多樣性:堿基對(duì)的排列順序是千變?nèi)f化的;特異性:每個(gè)特定DNA分子的堿基排列順序是特定的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究了2,4-D對(duì)插枝生根的作用,結(jié)果如下表所示。分析正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)觀測(cè)指標(biāo)是枝條上根的長(zhǎng)度

B. 3號(hào)燒杯由于沒(méi)有添加2,4-D,枝條不能生根

C. 1號(hào)、2號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)比,可說(shuō)明低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度抑制生長(zhǎng)

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,不同作用部位,生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)作用的大小不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列鑒別細(xì)胞膜成分的方法或結(jié)果有錯(cuò)誤的是

供選答案

細(xì)胞膜成分

鑒定方法

結(jié)果

A

磷脂

脂溶劑處理

細(xì)胞膜被溶解

B

磷臘酶處理

磷脂分子呈雙層排列

C

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑處理

紫色

D

蛋白質(zhì)酶處理

細(xì)胞膜被破壞

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將靈敏電表連接到神經(jīng)纖維表面如圖1,突觸結(jié)構(gòu)兩端的表面如圖2,每個(gè)電表兩電極之間的距離都為L(zhǎng),當(dāng)在圖1的P點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度的刺激時(shí),測(cè)得電位變化如圖3。若分別在圖1和圖2的a、b、c、d處給予足夠強(qiáng)度的刺激(a點(diǎn)離左右兩個(gè)電極的距離相等),測(cè)得的電位變化圖正確的是

A.a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖5 B.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖3 C.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖3 D.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖脂普遍存在于細(xì)胞膜上,不同的細(xì)胞中糖脂的種類不同,下圖是人紅細(xì)胞表面的ABO血型糖脂的結(jié)構(gòu)示意圖,判斷下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 糖脂是由糖類和脂質(zhì)分子結(jié)合而成的

B. 紅細(xì)胞ABO血型的不同在于組成糖脂中的糖的種類和排列順序

C. 糖脂和糖蛋白都具有識(shí)別作用

D. 糖脂位于細(xì)胞膜內(nèi)表面

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑是

A.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞

B.外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞

C.外界食物→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細(xì)胞

D.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】漸凍人是指肌萎縮側(cè)索硬化,也叫運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病。它是上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元和下運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損傷之后,導(dǎo)致包括四肢、軀干、胸部、腹部等肌肉逐漸無(wú)力和萎縮。如圖為漸凍人的某反射弧,下列有關(guān)敘述正確的是

A.若以針刺S,漸凍人無(wú)法感覺(jué)到疼痛

B.若刺激處,在處可以檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

C.若刺激處,漸凍人的M發(fā)生輕微收縮,則該過(guò)程可以稱為反射

D.若刺激處,則在處可以檢測(cè)到動(dòng)作電位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞合成血紅蛋白的場(chǎng)所是游離的核糖體

B. DNA是真核生物的遺傳物質(zhì),RNA是部分原核生物的遺傳物質(zhì)

C. 能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的生物細(xì)胞不一定含有核糖體

D. 枯草芽孢桿菌分泌蛋白質(zhì)需要高爾基體的參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)糖代謝調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A.在肌肉、肝臟細(xì)胞中,過(guò)程均可發(fā)生

B.胰島素分子能反復(fù)作用于靶細(xì)胞,因此作用時(shí)間較長(zhǎng)

C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)過(guò)程

D.胰島素促進(jìn)、、過(guò)程

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