下列圖示關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老和癌變關(guān)系。有關(guān)這些圖像的說法正確的是

A．圖一所示的a過程是癌細(xì)胞的癌變過程

B．圖一中的b和c遺傳物質(zhì)已發(fā)生了改變，功能也發(fā)生了改變

C．圖二中的bc過程中發(fā)生了DNA的復(fù)制，b過程指有絲分裂

D．圖二中的a過程指的是細(xì)胞的癌變過程

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．很多人看恐怖電影時，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多．該激素可作用于心臟，使心率加快，同時會出現(xiàn)出汗、閉眼等反應(yīng)．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．腎上腺素在發(fā)揮作用后還能繼續(xù)保持生理活性
B．這一過程中有“電信號-化學(xué)信號-電信號”的轉(zhuǎn)化
C．腎上腺素通過體液選擇性運輸?shù)叫呐K，從而使得心率加快
D．恐怖電影直接刺激神經(jīng)中樞引起腎上腺髓質(zhì)釋放腎上腺素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、驗證假設(shè)、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)．利用該方法孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律．下列有關(guān)分析正確的是（　　）
A．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的核遺傳現(xiàn)象
B．提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和對F1進(jìn)行測交遺傳實驗基礎(chǔ)上的
C．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
D．為了驗證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖曲線表示完全相同的兩個植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況．相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行
B．若B溶液的濃度稍減小，則曲線中b點左移
C．b點時，細(xì)胞液濃度等于B溶液的濃度
D．6 min時取出兩個細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲～丙依次表示某動物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖，染色體中DNA含量的變化，不同分裂時期細(xì)胞中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目與染色體DNA數(shù)目關(guān)系變化。下列敘述中正確的是

A．圖甲所示細(xì)胞對應(yīng)于圖乙中的DE段、圖丙中的②

B．甲細(xì)胞分裂時期因為細(xì)胞不能轉(zhuǎn)錄，所以不合成蛋白質(zhì)

C．圖丙中與乙圖BC段對應(yīng)的只有②

D．圖丙中引起②→③變化的原因是DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在一個細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時期的是

A．著絲點的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂 B．染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制

C．細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn) D．染色體數(shù)加倍和染色單體形成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶特性實驗設(shè)計的敘述中，正確的是

A.驗證酶的專一性時，自變量一定是酶的種類

B.驗證酶的高效性時，自變量是酶的濃度

C.探究溫度對酶活性的影響時，自變量是溫度

D.探究酶催化作用的最適pH時，應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列4種現(xiàn)象中，不適宜用生態(tài)系統(tǒng)中能量流動規(guī)律進(jìn)行合理分析的是( )

A．虎等大型肉食動物容易成為瀕危物種

B．藍(lán)藻易在富營養(yǎng)化水體中爆發(fā)

C．飼養(yǎng)牛、羊等動物，成本低、產(chǎn)量高

D．巨大的藍(lán)鯨以微小的浮游動物為食

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．下列甲圖曲線表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化．乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強度的變化光合作用強度的變化；在B點時改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化．請分析回答：

（1）甲圖中A點時葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（2）甲圖中植物的光合作用強度大于細(xì)胞呼吸強度的區(qū)段為BD（用字母表示），積累有機物最多的點是D．
（3）乙圖在B點時可能改變的條件是溫度、CO2濃度．（至少答兩點）
（4）為了研究植物的呼吸作用，某同學(xué)設(shè)計了如圖丙所示的裝置，請你和該同學(xué)一起探究下列問題．

a．實驗開始時，廣口瓶用不透光的黑紙包住，其目的是防止植物進(jìn)行光合作用，對實驗產(chǎn)生干擾．
b．經(jīng)過一段時間后，可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水左移（“左移”、“右移”或“不動”）．
c．若利用該裝置探究CO2是否為光合作用所必須的原料，需增加一個對照裝置，并將廣口瓶中的碳酸氫鈉溶液換成等量的氫氧化鈉溶液．
d．若利用該裝置校正物理因素對實驗結(jié)果的干擾，需增加一個對照裝置，并將將圖中植物換成同種等大生長狀況相同的死亡的植物．

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