【題目】用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，研究胰島素的合成和分泌過程。測得與之密切相關(guān)的三種細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線，如右圖所示。下列敘述不正確的是

A.圖中a曲線對應(yīng)的細(xì)胞器是核糖體

B.圖中b、c屬于細(xì)胞中的生物（細(xì)胞）膜系統(tǒng)

C.圖中a、b、c都具有蛋白質(zhì)加工功能

D.35S進(jìn)入細(xì)胞和被細(xì)胞排出都要通過細(xì)胞膜完成

【答案】C

【解析】

試題分泌蛋白合成分泌過程是：核糖體(無膜)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜(不是細(xì)胞器)，根據(jù)放射性強(qiáng)度中，a,b,c順次出現(xiàn)高峰，a是核糖體，b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，c是高爾基體，其中a合成蛋白質(zhì)，b、c都具有蛋白質(zhì)加工功能，C錯誤。35S進(jìn)入細(xì)胞需通過與細(xì)胞膜的載體結(jié)合進(jìn)入，合成蛋白質(zhì)后經(jīng)細(xì)胞膜通過胞吐的方式排出，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人在演講、排尿、維持軀體平衡時所涉及的神經(jīng)中樞依次位于

A.大腦、腦干、脊髓B.小腦、大腦、脊髓

C.大腦、脊髓、小腦D.大腦、脊髓、下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自然條件下閉花傳粉的二倍體植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種，花瓣顏色的形成原理如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）花瓣色素主要存在于花瓣細(xì)胞的________中。若A基因和B基因在同一條染色體上，則兩者為_____________(等位、非等位)基因。

（2）若控制花瓣顏色的基因符合自由組合定律。研究人員將某白花植株的花粉授給紫花植株，得到的F1全部表現(xiàn)為紅花，然后讓F1進(jìn)行自交得到F2。親本中白花植株的基因型為________；授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊，原因是_________________________；F1紅花植株的基因型為______；F2中白花∶紫花∶紅花∶粉紅花為______________。F2中自交后代不會發(fā)生性狀分離的植株占________。

（3）研究人員發(fā)現(xiàn)矮莖植株種群中出現(xiàn)了高莖性狀的雌雄個體 (注：高莖、矮莖基因分別用D、d表示)。若高莖性狀為基因突變所致，并且為顯性性狀，請你設(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證突變基因位于X染色體上。

①雜交組合：選擇表現(xiàn)型為____________的雌性植株和__________雄性植株作為親本進(jìn)行雜交，觀察子代的表現(xiàn)型。

②結(jié)果預(yù)測：雜交后代_______________________________，則突變基因位于X染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細(xì)胞，測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示，在此過程中有關(guān)的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。有關(guān)敘述不正確的是

A. 甲圖中a曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B. 甲圖中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

C. 圖乙中f曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

D. 圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】土壤中的苯酸（C6H5OH）對環(huán)境有極大的污染，實(shí)驗(yàn)室希望能從土壤中分離出能專一性降解苯酚的微生物，下圖是部分實(shí)驗(yàn)過程。回答下列問題：

（1）為了分離純化目的菌種，①④步驟的培養(yǎng)基中都加人了一定濃度的苯酚，該物質(zhì)能為微生物提供__________，除此而外，培養(yǎng)基中一般都還需要水、__________等營養(yǎng)物質(zhì)。

（2）制備步驟④所需要的固體培養(yǎng)基，操作順序是:計(jì)算→稱量→__________→__________→倒平板。為了在步驟⑤的平板上形成單個的菌落，涂布平板前，需要對培養(yǎng)液進(jìn)行多次稀釋，原因是____________。

（3）研究人員想通過比較試管甲和乙中微生物的生長情況，來證明分離出來的微生物只能以苯酚作為碳源，若甲試管中的液體培養(yǎng)基中的唯一碳源是苯酸，那么，乙試管中培養(yǎng)基成分與甲相比，區(qū)別是_________。研究人員對甲、乙兩只試管進(jìn)行接種時，所選菌種都來自步驟⑤平板上的同一個單菌落，這樣做的目的是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】質(zhì)粒是基因工程最常用的載體，有關(guān)質(zhì)粒的說法正確的是（　�。�
A.質(zhì)粒不僅存在于細(xì)菌中，某些病毒也具有
B.細(xì)菌的基因只存在于質(zhì)粒上
C.質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子，存在于擬核外的細(xì)胞質(zhì)中
D.質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成生物體的蛋白質(zhì)大多數(shù)是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成的，各種蛋白質(zhì)合成之后要分別運(yùn)送到細(xì)胞中的不同部位，以保證細(xì)胞生命活動的正常進(jìn)行。如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程，①、②、③表示細(xì)胞器，a、b、c表示某些過程。下列說法中錯誤的是

A. ①、②、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B. 該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系

C. a表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程

D. 分泌蛋白在分泌過程中共通過3層生物膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示同一生物體內(nèi)不同時期的細(xì)胞分裂圖，相關(guān)說法不正確的是( )

A. 細(xì)胞①分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞有可能是精原細(xì)胞

B. 一般情況下，將要發(fā)生等位基因分離的是細(xì)胞②

C. 細(xì)胞③中染色體、染色單體、核 DNA 數(shù)量之比為 1∶2∶2

D. 細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞與③相比，染色體數(shù)和 DNA 分子數(shù)都減少了一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在蛋殼中種了一株幼苗，推測幼苗莖彎曲生長的原因最可能是

A. 甲側(cè)提供單側(cè)光，幼苗莖乙側(cè)生長素含量較高

B. 甲側(cè)提供單側(cè)光，幼苗莖甲側(cè)生長素含量較高

C. 蛋殼甲側(cè)曾貼地橫放，幼苗莖乙側(cè)生長素含量高

D. 蛋殼乙側(cè)曾貼地橫放，幼苗莖乙側(cè)生長素起抑制作用

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