17.如圖為胰腺分泌胰液的調(diào)節(jié)示意簡圖.下列說法不正確的是( 。
A.過程①需要感受器和傳入神經(jīng)參與
B.胰腺是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的效應(yīng)器和靶器官
C.胰液中的酶發(fā)揮作用的場所不屬于內(nèi)環(huán)境
D.促胰液素和鹽酸通過體液傳遞到靶細胞

分析 激素調(diào)節(jié):由內(nèi)分泌器官(或細胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)對生命活動的調(diào)節(jié).
(1)促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素.
(2)激素調(diào)節(jié)的三個特點:
①微量和高效:激素在血液中含量很低,但能產(chǎn)生顯著的生理效應(yīng),這是由于激素的作用被逐級放大的結(jié)果.
②通過體液運輸內(nèi):分泌腺產(chǎn)生的激素擴散到體液中,由血液來運輸,臨床上常通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾。
③作用于靶器官、靶細胞:
a、靶器官、靶細胞含義:能被特定激素作用的器官、細胞就是該激素的靶器官、靶細胞.
b、作用機理:靶器官、靶細胞上含有能和相應(yīng)激素特異性結(jié)合的受體,當(dāng)激素與受體結(jié)合后,引起細胞代謝速率的改變,從而起到調(diào)節(jié)作用.激素產(chǎn)生后隨血液運往全身,但只作用于靶器官和靶細胞.
c、不同的激素都有自己特定的靶器官、靶細胞,但范圍有大有小,如甲狀腺激素幾乎對所有的細胞都起作用,而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺.

解答 解:A、①+②是反射過程,其中①需要感受器和傳入神經(jīng)參與,把興奮傳至神經(jīng)中樞,A正確;
B、看圖可知:在胰腺分泌胰液的調(diào)節(jié)中,既有神經(jīng)調(diào)節(jié),也有體液調(diào)節(jié),其中胰腺是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的效應(yīng)器和靶器官,B正確;
C、胰液中的酶發(fā)揮作用的場所是消化道,不屬于內(nèi)環(huán)境,C正確;
D、看圖可知:在鹽酸的刺激下,小腸粘膜產(chǎn)生促胰液素,該激素進入血液,隨血液到達胰腺,引起胰液的分泌,而鹽酸沒有進入內(nèi)環(huán)境,不是通過體液運輸?shù),D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),意在考查考生的識圖和理解能力,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.初生演替要依次經(jīng)歷裸巖階段、地衣階段、苔蘚階段、草本植物階段、灌木階段、森林階段.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.DNA分子具有多樣性和特異性是由于DNA( 。
A.堿基對的排列順序不同
B.相對分子量很大
C.主鏈的磷酸與脫氧核糖的排列順序是不變的
D.具有獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖1是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示).根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:

(1)控制LDL受體合成的是顯性基因,基因型為Dd和dd的人血液中膽固醇含量高于正常人.
(2)攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進入細胞的方式是胞吞,這體現(xiàn)了細胞膜具有流動性的特點.
(3)圖2是對該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)杳情況,Ⅱ7與Ⅱ8生一個同時患這兩種病的孩子的幾率是$\frac{1}{18}$,為避免生下患這兩.種病的孩子,Ⅱ8必需進行的產(chǎn)前診斷方法是基因診斷(或基因檢測)若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子,其最可能原因是發(fā)生了基因突變
(4)遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失,從而引起的變異叫缺失.個體正常發(fā)育的內(nèi)在條件是具有全套蕋因,在控制某相對性狀的一對等位纏因中,如果缺失一個,個體的生活力可能會降低但能存活,如果一對基因都缺少,則會因為在個體發(fā)育中該性狀無法發(fā)育形成而使個體不能存活.雞的性別決定方式屬ZW型,蘆花與非蘆花是一對相對性狀,蘆花(B)對非蘆花(b)為顯性,且基因位于A染色體上,現(xiàn)有一蘆花母雞ZbW與非蘆花公雞ZbZb雜交,子代出現(xiàn)了一只非蘆花公雞.請采用兩種不同的方法判斷這只非蘆花公雞的出現(xiàn)是由染色體缺失造成的,還是由于基因突變引起的?
方法一取該非蘆花公雞的部分精巢細胞用胰蛋白酶處理,然后按漂洗、染色、制片等步驟制成細胞分裂的臨時裝片,置于濕微鏡下,找到減數(shù)第一次分裂四分體(或減數(shù)第一次分裂前期或同源染色體聯(lián)會時期)時期的細胞進行觀察,觀察染色體是否出現(xiàn)“拱形”結(jié)構(gòu).如果有,則是由染色體缺失引起的,反之則是由基因突變造成的.
方法二雜交試驗法:將該非蘆花公雞與多只蘆花和非蘆花均可(蘆花、非蘆花、蘆花和非蘆花均可)母雞進行交配,如果子代中雌雄數(shù)量比為1:1,則是由基因突變造成的,如果子代雌雄數(shù)置比為1:2,則是由染色體缺失造成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是某地建立的生態(tài)農(nóng)場示意圖.請分析回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析,建立人工生態(tài)系統(tǒng)的意義是實現(xiàn)能量的多級利用,提高能量的利用率.
(2)下列有關(guān)人工生態(tài)系統(tǒng)的說法,正確的是BC(多選).
A.使廢物資源化,實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)再生,提高了能量的傳遞效率
B.減少了化肥等工業(yè)產(chǎn)品的投入量,有利于環(huán)境保護
C.抵抗力穩(wěn)定性低于自然生態(tài)系統(tǒng)
D.人占有主導(dǎo)地位,是其他生物生存的基礎(chǔ)
(3)對于土壤中如蚯蚓等小動物類群豐富度的研究,常采用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查;在進行豐富度的統(tǒng)計時,計名計算法適用于取樣器取樣個體較大、種群數(shù)量有限的群落.
(4)在農(nóng)田中釋放人工合成的性外激素除去害蟲屬于化學(xué)信息傳遞;一只黑脊鷗的親鳥對小鳥發(fā)出報警鳴叫時,小鳥作出隱蔽反應(yīng),屬于物理信息傳遞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿.圖為相關(guān)反射弧示意圖.
(1)當(dāng)興奮到達b點時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位為內(nèi)正外負.當(dāng)興奮到達c點時,該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號→化學(xué)信號→電信號.
(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到大腦皮層會形成痛覺.此時,內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(3)當(dāng)細菌感染足部傷口時,機體首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是吞噬細胞.未被清除的病原體經(jīng)過一系列過程,其抗原會刺激B細胞增殖分化為漿細胞和記憶(B)細胞.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•上饒縣校級月考)黃瓜是雌雄同株單性花植物,果皮的綠色和黃色是受一對等位基因控制的具有完全顯隱性關(guān)系的相對性狀.從種群中選定兩個個體進行雜交,根據(jù)子代的表現(xiàn)性一定能判斷顯隱性關(guān)系的是( )

A.綠色果皮植株自交和黃色果皮植株自交

B.綠色果皮植株和黃色果皮植株正、反交

C.綠色果皮植株自交和黃色果皮植株與綠色雜交

D.黃色果皮植株自交或綠色果皮植株自交

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•興慶區(qū)校級一模)某學(xué)習(xí)小組調(diào)查某地區(qū)人群紅綠色盲的發(fā)病率,以下敘述正確的( )

A.調(diào)查對象的家族中一定要有紅綠色盲患者

B.調(diào)查時只針對20﹣50歲年齡段人群

C.調(diào)查該病發(fā)病時應(yīng)隨機取樣,調(diào)查人群數(shù)量足夠多

D.發(fā)病率=×100%

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為某單基因遺傳病,其中Ⅱ3不攜帶該遺傳病的致病基因.(顯、隱性基因分別為A、a)的系譜圖,請據(jù)圖回答(概率用分?jǐn)?shù)表示):

(1)該遺傳病的遺傳方式為常染色體或X染色體染色體上顯性遺傳.
(2)Ⅱ4和Ⅱ7基因型相同的概率是1.
(3)Ⅲ9的基因型為aa或XaY.
(4)若該病是多指,色覺正常的Ⅲ8與一個正常女性婚配,生了一個正常女兒和一個患有紅綠色盲(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)的兒子,則Ⅲ8的基因型是AaXBY.他們再生一個多指和色覺均正常孩子的概率是$\frac{3}{8}$.

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同步練習(xí)冊答案