如圖是人體血糖濃度變化的曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A、曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因相同
B、曲線bc段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢(shì)不同
C、fg段血糖維持相對(duì)穩(wěn)定只要依靠?jī)?nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)就能完成
D、當(dāng)血糖偏低時(shí)，胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解從而使血糖升高
考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：據(jù)圖分析，ab段由于食物中糖類(lèi)的消化吸收，使得血糖升高；bc段是胰島素分泌增多，促進(jìn)葡萄糖攝取、利用和存儲(chǔ)，使得血糖降低；de段時(shí)運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致代謝增強(qiáng)，血糖濃度降低；ef段時(shí)胰高血糖素分泌增加，體內(nèi)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，使得血糖濃度升高．
解答： 解：A、曲線ab段血糖上升的原因主要是血液從消化道中吸收葡萄糖所致，而曲線ef段血糖濃度上升的主要原因則是胰高血糖素和腎上腺素升高，促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖所致，A錯(cuò)誤；
B、曲線bc段血糖下降過(guò)程是血液中胰島素升高所致，曲線de段血液中血糖下降主要原因是運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)體動(dòng)用葡萄糖過(guò)多所致，此時(shí)段血液中胰島素應(yīng)逐漸下降，因此這兩段胰島素變化趨勢(shì)不相同，B正確；
C、fg段血糖維持相對(duì)穩(wěn)定是依靠?jī)?nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的共同調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；
D、在血糖濃度下降時(shí)，胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原可分解為葡萄糖，但不可以促進(jìn)肌糖原分解為葡萄糖，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

中國(guó)沙棘能在干旱、水土流失嚴(yán)重的黃土高坡原地區(qū)生長(zhǎng)，有顯著的保持水土、改善生態(tài)的功能．科學(xué)家對(duì)生長(zhǎng)在某區(qū)域兩個(gè)不同地段（水分條件相對(duì)較好的溝底和水分條件較差的坡面）的中國(guó)沙棘雌、雄株進(jìn)行了研究，測(cè)得的一天中6：00～18：00的凈光合速率（單位時(shí)間、葉面積的CO2吸收量）變化曲線如圖所示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）曲線Ⅱ中，6：00～10：00之間凈光合速率明顯加快，這是因?yàn)殡S著光照強(qiáng)度的增加，光反應(yīng)產(chǎn)生的
 
不斷增多，促進(jìn)了光合作用的進(jìn)行．
（2）曲線I中，比較8：00～12：00兩個(gè)時(shí)刻，單位時(shí)間、單位葉面積制造的有機(jī)物總量
 
（填“一定”或“不一定”）相等，12：00～14：00之間導(dǎo)致曲線I下降的主要外界因素是
 
．
（3）在水分條件相對(duì)較好的溝底，14：00～16：00之間，雌、雄株單位時(shí)間、單位葉面積有機(jī)物積累量的大小情況是雄株
 
_雌株（填“＞”、“＜或“=”）．
（4）由圖中數(shù)據(jù)可知，
 
（填“雄株”或“雌株”）更適合在干旱地區(qū)生存．
（5）若曲線過(guò)原點(diǎn)時(shí)，對(duì)中國(guó)沙棘雌株體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō)，葉綠體消耗的CO2量
 
（填“＞”、“＜”或“=”）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性，控制這對(duì)性狀的基因位于X染色體．果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死．一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交（親本雌果蠅為雜合子），F(xiàn)1中（　�。�
A、染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占
1
2
B、缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占
1
4
C、紅眼雌果蠅占
1
4
D、白眼雄果蠅占
1
4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低
B、觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)，移動(dòng)裝片后均可看到中期的細(xì)胞
C、鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加人待檢組織樣液中
D、觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

淡水水域污染、富營(yíng)養(yǎng)化，會(huì)形成水華，其中有多種藍(lán)藻．下列有關(guān)藍(lán)藻的敘述，正確的是（　�。�
A、遺傳物質(zhì)主要是DNA
B、DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體
C、有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體
D、與光合作用有關(guān)的酶合成場(chǎng)所是核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖4只小鼠中，A，、A2的基因型完全相同，B1，、B2的基因型完全相同，但A1與B2的基因型不同．用它們進(jìn)行皮膚移植，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示．回答下列問(wèn)題：

（1）將A1的皮膚移植到A2上，皮膚
 
（填“會(huì)”或“不會(huì)”）脫落，因?yàn)樗鼈兊幕蛐拖嗤磉_(dá)的
 
相同，A2將移植來(lái)的皮膚當(dāng)成“自己”的皮膚．
（2）將A1的皮膚移植到B1上，10天后因
 
反應(yīng)而脫落，這種反應(yīng)屬于
 
免疫，主要是由
 
細(xì)胞引起的．
（3）將A2的皮膚移植到經(jīng)圖示過(guò)程處理過(guò)的B2上，皮膚脫落的速度將
 
（加快、減慢），因?yàn)锽2接受了B1的T細(xì)胞，當(dāng)
 
（初次、再次）受到相同抗原刺激時(shí)，排斥反應(yīng)出現(xiàn)更快．
（4）如果將A2的皮膚移植到先天無(wú)胸腺的小鼠上將不會(huì)出現(xiàn)排斥反應(yīng)，因?yàn)闊o(wú)胸腺的小鼠中不存在
 
（T細(xì)胞、B細(xì)胞），不會(huì)發(fā)生細(xì)胞免疫．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

兩棵同種生長(zhǎng)狀況基本相同的植物，分別置于透明的玻璃罩內(nèi)，如圖甲、乙所示，在相同自然條件下，測(cè)得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁曲線所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、ab段和cd段，曲線下降的原因相同
B、一晝夜中，裝置乙中植物積累的有機(jī)物比甲多
C、e點(diǎn)時(shí)，氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止
D、裝置甲的植物葉綠體中，在14點(diǎn)時(shí)三碳化合物含量比10點(diǎn)時(shí)高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

慢跑和激烈奔跑，在消耗同樣多的葡萄糖的情況下，哪一種產(chǎn)生的能量更高．（　　）
A、慢跑B、激烈奔跑
C、正的能量同樣高D、無(wú)法判斷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制出了如圖所示的酵母菌種群數(shù)量變化曲線圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)間取樣計(jì)數(shù)時(shí)，需對(duì)樣液適當(dāng)稀釋
B、cd段酵母菌種群的增長(zhǎng)率約為O
C、造成de段種群數(shù)量下降的原因之一是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏
D、本實(shí)驗(yàn)不存在對(duì)照，酵母菌數(shù)常用抽樣檢測(cè)法獲得

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