A、一項 | B、兩項 | C、三項 | D、四項 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、等位基因A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 |
B、等位基因B與b的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 |
C、同源染色體1與2的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 |
D、來白父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②的形成是在核糖體上完成的 |
B、當(dāng)它分解成氨基酸時相對分子質(zhì)量將減少36 |
C、氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氧來自氨基酸的羧基 |
D、氨基酸的不同種類主要是由①、③和④決定的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 | ||
B、 | ||
C、C3H4O3(丙酮酸)+3H2O
| ||
D、6CO2+12H2O
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、個體 | B、種群 |
C、生物群落 | D、生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長,適宜濃度的硼有利于花粉的萌發(fā) |
B、鈣和硼對花粉萌發(fā)、花粉管生長的影響不同 |
C、鈣在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長速率 |
D、硼在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
C、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 |
D、保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定 |
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