【題目】當(dāng)神經(jīng)纖維在某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時，興奮部位的膜發(fā)生的電位變化是( )

A. 膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位 B. 膜內(nèi)由正電位變?yōu)樨?fù)電位

C. 膜外由負(fù)電位變?yōu)檎娢?D. 膜的內(nèi)外電位不會發(fā)生變化

【答案】A

【解析】

在未受到刺激時，神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)。這時，由于膜內(nèi)外特異的離子分布特點，細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正。

當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時，這個部位的膜兩側(cè)出現(xiàn)暫時性的電位變化，由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)。而鄰近的未興奮部位仍然是內(nèi)負(fù)外正。在興奮部位和未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動，這樣就形成了局部電流。

這種局部電流又刺激相近的未興奮部位發(fā)生同樣的電位變化，如此進行下去，將興奮向前傳導(dǎo)，后方又恢復(fù)為靜息電位。

當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時，這個部位的膜兩側(cè)出現(xiàn)暫時性的電位變化，由膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位，膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢唬?/span>A正確，B、C、D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】手足口病是由腸道病毒等感染引起的傳染病，多發(fā)生于春夏季。該病毒感染人體并侵入細胞后，機體可以對靶細胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)，其中有（ ）

A．漿細胞接觸靶細胞，導(dǎo)致靶細胞裂解，從而使病毒被抗體消滅

B．漿細胞產(chǎn)生抗體，抗體接觸靶細胞，導(dǎo)致靶細胞裂解，從而使病毒被消滅

C．效應(yīng)T細胞接觸靶細胞，導(dǎo)致靶細胞裂解，從而使病毒被抗體消滅

D．效應(yīng)T細胞接觸靶細胞，導(dǎo)致靶細胞裂解，從而使病毒被干擾素消滅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種雌雄同株植物高莖和矮莖由等位基因(D/d)控制，花色由兩對等位基因(Y/y、R/r) 控制，已知花色有三種表現(xiàn)型：紫花(Y__R__)、紅花(Y__rr)和白花(yyR__或yyrr)。

下表為該植物部分雜交實驗的結(jié)果，請分析回答下列問題：

組別

雜交組合

F1表現(xiàn)型及個體數(shù)

高莖

紫花

高莖紅花

高莖

白花

矮莖

紫花

矮莖

紅花

矮莖白花

甲

高莖紫花×矮莖紫花

45

15

20

45

15

20

乙

高莖紫花×高莖白花

90

30

0

30

10

0

丙

高莖紅花×矮莖紅花

0

60

20

0

60

20

丁

高莖紅花×矮莖白花

160

0

0

0

0

0

（1）依據(jù)上述實驗結(jié)果說明控制花色的兩對等位基因位于_____________對同源染色體上，莖的高度與花色兩對相對性狀在遺傳時遵循______定律。

（2）依據(jù)上表中_______雜交組合，可判斷莖的高度這一性狀中_______是隱性性狀。

（3）甲組雜交組合的基因型為__________，乙組雜交組合的基因型為__________，丙組雜交組合的基因型為______。

（4）丁組F1高莖紫花的基因型為________，F(xiàn)1植株自交得F2，F(xiàn)2的表現(xiàn)型有_______種，且它們的比例為____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】四川抗震救災(zāi)的動人場面展示了人性的光輝和生命的頑強。當(dāng)救援者從廢墟中救出長時間被困的人員時，一般是先將其眼睛蒙上并盡快補給生理鹽水。這樣做的原因是

①補給生理鹽水是給被救者補充水分和能量

②蒙上眼睛是防止被救者在被搬動時產(chǎn)生眩暈

③蒙上眼睛是為了避免被救者的眼睛受到強光刺激而受傷

④補給生理鹽水是為了緩解被救者出現(xiàn)的脫水和電解質(zhì)失衡癥狀

A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列與噬菌體侵染細菌實驗有關(guān)的問題：

在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中，用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，在理論上，上清液中不含放射性，下層沉淀物中具有很高的放射性；而實驗的實際最終結(jié)果顯示：在離心后的上清液中，也具有一定的放射性，而下層的沉淀物放射性強度比理論值略低。

（1）在理論上，上清液放射性應(yīng)該為0，其原因是________________。

（2）由于實驗數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差，由此對實驗過程進行誤差

a．在實驗中，從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)到用離心機分離，這一段時間如果過長，會使上清液的放射性含量升高，其原因是______________________________。

b．在實驗中，如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi)，將__________（填“是”或“不是”）誤差的來源，理由是_____________________。

（3）噬菌體侵染細菌實驗證明了_______________。

（4）上述實驗中，__________（，填“能”或“不能”）用“15N來標(biāo)記噬菌體的DNA，理由是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用15標(biāo)記含有100個堿基對的DNA分子，該DNA分子中有胞嘧啶60個。若該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次，其結(jié)果可能是 （）

A. 含有14N的DNA分子占100%

B. 復(fù)制過程中需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸640個

C. 含15N的脫氧核苷酸鏈占總鏈數(shù)的1/8

D. 子代DNA分子中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)之比是2:3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視。請根據(jù)以下信息回答問題：

(1)果蠅的某一對相對性狀由等位基因(N、n)控制，其中一個基因在純合時能使合子致死(注：NN、XnXn、XNY等均視為純合子)。有人用一對果蠅雜交，得到F1果蠅共185只，其中雄蠅63只。

①控制這一性狀的基因位于_______染色體上，成活果蠅的基因型共有_______種 。

②若F1雌蠅僅有一種表現(xiàn)型，則致死基因是__________，F(xiàn)1雌蠅的基因型為_________。

③若F1雌蠅共有兩種表現(xiàn)型，則致死基因是__________。讓F1果蠅隨機交配，理論上F2成活個體構(gòu)成的種群中基因N的頻率為________。

(2)果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)控制，其中B、b僅位于X染色體上。A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼。果蠅體內(nèi)另有一對基因T、t，與基因A、a不在同一對同源染色體上。當(dāng)t基因純合時對雄果蠅無影響，但會使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅。讓一只純合紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，所得F1的雌雄果蠅隨機交配，F(xiàn)2雌雄比例為3:5，無粉紅眼出現(xiàn)。

①T、t基因位于_________染色體上，親代雄果蠅的基因型為________________。

②F2雄果蠅中共有________種基因型，其中不含Y染色體的個體所占比例為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對制作腐乳實驗操作過程的敘述，錯誤的是：

A. 溫度控制在15℃～18℃，適于毛霉生長 B. 含水量高的豆腐更適合用來制作腐乳

C. 鹵湯中的酒精含量應(yīng)控制在12%左右 D. 封瓶時, 最好將瓶口通過酒精燈火焰

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道富硒大米有多種保健功能，如增強免疫力、降血糖等。為驗證硒能增強機體的免疫功能，某研究小組用小鼠進行實驗，實驗處理及結(jié)果如下表，請回答下列問題：

級別

A組

B組

C組

飼喂的飼料

適量含硒的鼠糧

?

等量含免疫增強劑的鼠糧

用羊紅細胞作為抗原處理小鼠

兩周，測得體內(nèi)抗體的含量

+ + + + +

+

+ + +

注：“+”越多表示抗體含量越高。

（1）B組小鼠應(yīng)飼喂_________________________。

（2）小鼠體內(nèi)產(chǎn)生抗體的細胞可由_____________細胞由分化而來。硒增強了小鼠的體液免疫，依據(jù)是_________________________。

（3）請補充下列有關(guān)驗證硒具有降血糖作用的實驗方案：

①選擇一批生理狀況相同的健康小鼠，隨機均分為甲、乙兩組。

②___________________________________________________。

③給甲組小鼠飼喂適量不含硒的鼠糧，乙組小鼠飼喂_________________________，一段時間后，測定并比較兩組小鼠的血糖濃度。

預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論：甲組小鼠的血糖濃度低于乙組小鼠的血糖濃度，表明硒具有降血糖的作用。

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