15.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中,H基因的初步水解產(chǎn)物是脫氧核苷酸,H基因中能被RNA聚合酶識(shí)別的序列叫啟動(dòng)子.
(2)若某致病基因h位于X染色體上,該基因和正;騂中的某一特定序列經(jīng)BclI酶切后,可產(chǎn)生大小不同的片段(如圖1,bp表示堿基對(duì)),據(jù)此可進(jìn)行基因診斷.圖2為某家庭患此病的遺傳系譜.II-1的致病基因來(lái)自于母親(“母親”或“父親”或“雙親”).如果II-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp,99bp和43bp三種片段,推斷其基因型為XHXh.II-3的丈夫表現(xiàn)型正常,則他們的兒子基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為$\frac{1}{4}$.
(3)圖3為某二倍體生物一個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖,據(jù)圖回答:若圖示為次級(jí)精母細(xì)胞,寫(xiě)出該細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的基因型是ABD和AbD,其中B與b形成的可能原因是基因突變或交叉互換(基因重組).
(4)圖4是基因型為AaBB的某個(gè)生物的細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖.現(xiàn)有某藥物秋水仙素能專(zhuān)一性地抑制有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成,則使用此藥物后,細(xì)胞的分裂將停留在圖乙中CD段;基因分離定律發(fā)生在FG段.

分析 分析圖1:圖1中,正;騂中的某一特定序列BclI酶切后,可產(chǎn)生大小不同的兩種片段,即99bp和43bp,而致病基因h中的某一特定序列BclI酶切后,只能產(chǎn)生一種片段,即142bp.
分析圖2:圖2中,父母Ⅰ1和Ⅰ2均正常,但他們有一個(gè)患病的女兒Ⅱ5,說(shuō)明該病是常染色體隱性遺傳病,且父母Ⅰ1和Ⅰ2均為雜合子Hh.
分析圖3:該細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期.
分析圖4:虛線(xiàn)之前表示有絲分裂過(guò)程,虛線(xiàn)之后表示減數(shù)分裂.

解答 解:(1)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,DNA的基本單位為脫氧核苷酸,因此H基因的初步水解產(chǎn)物是脫氧核苷酸,H基因中能被RNA聚合酶識(shí)別的序列叫啟動(dòng)子.
(2)根據(jù)題意可知,該致病基因h位于X染色體上,因此II-1的致病基因來(lái)自于母親.正;騂中的某一特定序列BclI酶切后,可產(chǎn)生大小不同的兩種片段,即99bp和43bp,而致病基因h中的某一特定序列BclI酶切后,只能產(chǎn)生一種片段,即142bp.如果Ⅱ-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp,99bp和43bp三種片段,則其同時(shí)含有H和h基因,即其基因型為XHXh.Ⅱ-3的基因型及概率為$\frac{1}{2}$XHXH、$\frac{1}{2}$XHXh,丈夫表現(xiàn)型正常(XHY),則他們的兒子基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率(含有h基因的概率)為$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$.
(3)若圖3為次級(jí)精母細(xì)胞,該細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的基因型是ABD和AbD,其中B與b形成的原因是基因突變或交叉互換.
(4)圖4中虛線(xiàn)之前表示有絲分裂過(guò)程,虛線(xiàn)之后表示減數(shù)分裂.秋水仙素能專(zhuān)一性地抑制有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成,導(dǎo)致有絲分裂后期染色體無(wú)法平均的拉向細(xì)胞的兩極,因此細(xì)胞的分裂將停留在圖4中CD段;基因分離定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即對(duì)應(yīng)圖中的FG段.
故答案為:
(1)脫氧核苷酸     啟動(dòng)子
(2)母親      XHXh$\frac{1}{4}$
(3)ABD和AbD      基因突變或交叉互換(基因重組)
(4)CD    FG

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,綜合考查人類(lèi)遺傳病、伴性遺傳、基因分離定律及細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型及其特點(diǎn);識(shí)記伴性遺傳的特點(diǎn);識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.如圖是一同學(xué)用血球計(jì)數(shù)板通過(guò)顯微鏡觀察到的未經(jīng)稀釋的酵母菌培養(yǎng)液的結(jié)果圖象.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.酵母菌體內(nèi)產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.取樣時(shí)為避免吸到培養(yǎng)液底部的死菌,滴管應(yīng)輕輕吸取,避免溶液晃動(dòng)
C.血細(xì)胞計(jì)數(shù)板滴上酵母菌培養(yǎng)液后,應(yīng)將蓋玻片先斜靠再蓋好,防止氣泡產(chǎn)生
D.血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的正確用法是從圖中選擇位于角上的四個(gè)小格計(jì)數(shù)并進(jìn)行換算

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.某生態(tài)系統(tǒng)中有A、B、C、D四種生物,構(gòu)成食物鏈A_+B_+C,D為分解者,能量右圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流人B處發(fā)生的一系列變化示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)若圖中的甲表示B的同化能量,則乙、丙分別表示:乙、B用于生長(zhǎng)、發(fā)育與繁殖的能量丙、呼吸作用消耗的能量.圓褐固氮菌可能參與其中的丁過(guò)程(填圖中序號(hào)).
(2)大氣中的CO2進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的生理過(guò)程是光合作用與化能合成作用,碳在生物群落內(nèi)以含碳有機(jī)物 形式進(jìn)行傳遞.
(3)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),B的種群數(shù)量一般處于K(填“K”或“K/2”)值,此時(shí)種群數(shù)量的增長(zhǎng)率為0.若要提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,二般可采用的措施為增加各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類(lèi).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.南瓜的花色是由一對(duì)等位基因(A和a)控制的,用一株開(kāi)黃花的南瓜和一株開(kāi)白花的南瓜雜交,子代(F1)既有開(kāi)黃花的,也有開(kāi)白花的.讓F1自交產(chǎn)生F2,表現(xiàn)型如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.由③可知白花是顯性性狀
B.F1白花的后代出現(xiàn)了黃花是性狀分離的結(jié)果
C.F1中白花的基因型是Aa
D.F2中,開(kāi)黃花與開(kāi)白花南瓜的理論比是1:3

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10.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞核是真核生物遺傳物質(zhì)復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所
B.小分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔復(fù)合體,大分子物質(zhì)不能
C.真核細(xì)胞分裂過(guò)程中存在核膜解體和重新形成的現(xiàn)象
D.核被膜是由兩層單位膜構(gòu)成的,其外層膜與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

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20.假設(shè)某一年樺尺蠖種群的基因型組成及比例為:SS(黑色)10%,Ss(黑色)10%,ss(淺色)80%.由于寄居的樹(shù)干變黑不利于淺色個(gè)體的生存,使得種群中淺色個(gè)體每年減少10%,黑色個(gè)體每年增加10%.則第二年樺尺蠖的有關(guān)基因型頻率或基因頻率正確的是(  )
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7.下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過(guò)程是( 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

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增添的實(shí)驗(yàn)材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。

(1) 設(shè)計(jì)出繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)要步驟:

① ______________________(2分)。

② ______________________(2分)。

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2.如圖為生長(zhǎng)素促進(jìn)芽生長(zhǎng)的示意圖,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.生長(zhǎng)素濃度為e′時(shí),植物莖的細(xì)胞內(nèi)不可能有有機(jī)物的積累
B.生長(zhǎng)素濃度在a′~c′之間時(shí),對(duì)芽的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用,在c′~f′之間,對(duì)芽的生長(zhǎng)起抑制作用
C.生長(zhǎng)素濃度在b′和d′時(shí),芽的生長(zhǎng)速度相同
D.圖中植物芽生長(zhǎng)速度最快為c點(diǎn),而e點(diǎn)時(shí),植物生長(zhǎng)受抑制

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