下列圖1和圖2分別表示固定化酶的反應(yīng)柱示意圖和凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的示意圖,二者具有一定的相似性,結(jié)合圖示回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)圖1中的固定化酶是 ,能將葡萄糖轉(zhuǎn)化成果糖,固定該酶的方式為 (“包埋法”“化學(xué)結(jié)合法”或“物理吸附法”);而對(duì)于固定化酵母細(xì)胞多采用 法。
(2)圖1中利用固定化酶與直接使用酶催化反應(yīng)相比有哪些優(yōu)點(diǎn)?
(3)圖2中的凝膠顆粒實(shí)際上是一些微小的 ,圖2中最先流出的是相對(duì)分子質(zhì)量 (填“較大”或“較小”)的蛋白質(zhì),原因是
。
(4)圖1中的反應(yīng)柱和圖2中的凝膠色譜柱均處于磷酸緩沖溶液中,緩沖溶液的作用是 。
答案:(1)葡萄糖異構(gòu)酶 物理吸附法 包埋 (2)①固定化酶能與產(chǎn)物分離,提高產(chǎn)物的純度;②固定化酶可以重復(fù)使用,提高酶的利用率!(3)多孔球體 較大 相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)無(wú)法進(jìn)入凝膠內(nèi)部通道,只能在凝膠外部移動(dòng),移動(dòng)路程短,移動(dòng)速率較快 (4)維持蛋白質(zhì)(酶)的結(jié)構(gòu)和活性
解析:葡萄糖異構(gòu)酶能將葡萄糖轉(zhuǎn)化成果糖,圖1中固定酶的方法為物理吸附法;包埋法是固定化酵母細(xì)胞常用的方法。由于固定化酶能與產(chǎn)物分離,因此提高了產(chǎn)物的純度;同時(shí),固定化酶能夠重復(fù)利用,因此提高了酶的利用率。在分離蛋白質(zhì)的凝膠色譜法中,凝膠顆粒實(shí)際上是一些微小的多孔球體,由于大分子的蛋白質(zhì)不能進(jìn)入凝膠內(nèi)部通道,只能在凝膠外部移動(dòng),故移動(dòng)路程短,移動(dòng)速率快,最先流出層析柱。蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)受pH影響,用磷酸緩沖溶液的目的是維持蛋白質(zhì)適宜的pH環(huán)境,避免蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)被破壞。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三最后一次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
回答下列關(guān)于基因工程的問(wèn)題。
草甘膦是一種廣譜除草劑,其除草機(jī)制是抑制植物體內(nèi)EPSPS酶的合成,最終導(dǎo)致植物死亡。但是,它的使用有時(shí)也會(huì)影響到植物的正常生長(zhǎng)。目前,已發(fā)現(xiàn)可以從一種抗草甘膦的大腸桿菌突變株中分離出EPSPS基因,若將該基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞內(nèi), 從而獲得的轉(zhuǎn)基因植物就能耐受高濃度的草甘膦。
下圖A-F表示6株植物,其中,植物A和D對(duì)草甘膦敏感,B和E對(duì)草甘膦天然具有抗性,C和F則經(jīng)過(guò)了轉(zhuǎn)基因處理,但是是否成功還未知。圖1和2分別表示兩段DNA序列。表格中1-4分別表示4種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若A-C澆清水,D-F澆的水中含有草甘膦,上述植物中,肯定能健康成長(zhǎng)的是_________。
(2)若要從大腸桿菌中篩選出含EPSPS基因的突變菌株甲,在大腸桿菌培養(yǎng)基中還必須加入 ___________。
(3)假設(shè)位于EPSPS基因兩側(cè)的DNA序列均如圖1所示,則應(yīng)選擇表中酶__________進(jìn)行酶切;若位于EPSPS基因兩側(cè)的DNA序列分別如圖1和2所示,則應(yīng)選擇表中酶__________ 進(jìn)行酶切。
(4)假設(shè)大腸桿菌突變菌株甲中EPSPS基因的右側(cè)序列如圖2所示,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出經(jīng)酶切后產(chǎn)生的兩個(gè)末端的堿基序列。(2分)
(5)假設(shè)EPSPS基因已被成功轉(zhuǎn)移到植物F中,但植物F仍沒(méi)有表現(xiàn)出抗性,分析可能的原因_____________。
下圖甲是某目的基因(4.0kb,1kb=1000對(duì)堿基)與大腸桿菌pUC18質(zhì)粒(2.7kb)重組的示意圖。圖中Ap′是抗氨芐青霉素基因,lacZ是顯色基因,其上的EcoRI識(shí)別位點(diǎn)位于目的基因插入位點(diǎn)的右側(cè),其控制合成的物質(zhì)能使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色。(圖乙中深色圓點(diǎn)即為藍(lán)色菌落)
(6)圖乙的培養(yǎng)基中含有氨芐青霉素,請(qǐng)判斷圖乙中所出現(xiàn)的白色和藍(lán)色兩種菌落中,何種會(huì)含有重組質(zhì)粒。___________。
(7)現(xiàn)用EcoRI酶切質(zhì)粒,酶切后進(jìn)行電泳觀察,若出現(xiàn)長(zhǎng)度為_(kāi)________kb和 kb的片段,則可以判斷該質(zhì)粒已與目的基因重組成功。(重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點(diǎn)與EcoRI的識(shí)別位點(diǎn)之間的堿基對(duì)忽略不計(jì))
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三最后一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列關(guān)于基因工程的問(wèn)題。
草甘膦是一種廣譜除草劑,其除草機(jī)制是抑制植物體內(nèi)EPSPS酶的合成,最終導(dǎo)致植物死亡。但是,它的使用有時(shí)也會(huì)影響到植物的正常生長(zhǎng)。目前,已發(fā)現(xiàn)可以從一種抗草甘膦的大腸桿菌突變株中分離出EPSPS基因,若將該基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞內(nèi),從而獲得的轉(zhuǎn)基因植物就能耐受高濃度的草甘膦。
下圖A-F表示6株植物,其中,植物A和D對(duì)草甘膦敏感,B和E對(duì)草甘膦天然具有抗性,C和F則經(jīng)過(guò)了轉(zhuǎn)基因處理,但是是否成功還未知。圖1和2分別表示兩段DNA序列。表格中1-4分別表示4種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
.
(1)若A-C澆清水,D-F澆的水中含有草甘膦,上述植物中,肯定能健康成長(zhǎng)的是_________。
(2)若要從大腸桿菌中篩選出含EPSPS基因的突變菌株甲,在大腸桿菌培養(yǎng)基中還必須加入 ___________。
(3)假設(shè)位于EPSPS基因兩側(cè)的DNA序列均如圖I所示,則應(yīng)選擇表中酶__________進(jìn)行酶切;若位于EPSPS基因兩側(cè)的DNA序列分別如圖I和II所示,則應(yīng)選擇表中酶__________ 進(jìn)行酶切。
(4)假設(shè)大腸桿菌突變菌株甲中EPSPS基因的右側(cè)序列如圖II所示,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出經(jīng)酶切后產(chǎn)生的兩個(gè)末端的堿基序列。(2分)
(5)假設(shè)EPSPS基因已被成功轉(zhuǎn)移到植物F中,但植物F仍沒(méi)有表現(xiàn)出抗性,分析可能的原因_______________________________________________________________。
下圖甲是某目的基因(4.0kb,1kb=1000對(duì)堿基)與大腸桿菌pUC18質(zhì)粒(2.7kb)重組的示意圖。圖中Ap′是抗氨芐青霉素基因,lacZ是顯色基因,其上的EcoRI識(shí)別位點(diǎn)位于目的基因插入位點(diǎn)的右側(cè),其控制合成的物質(zhì)能使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色。(圖乙中深色圓點(diǎn)即為藍(lán)色菌落)
(6)圖乙的培養(yǎng)基中含有氨芐青霉素,請(qǐng)判斷圖乙中所出現(xiàn)的白色和藍(lán)色兩種菌落中,何種會(huì)含有重組質(zhì)粒。___________。
(7)現(xiàn)用EcoRI酶切質(zhì)粒,酶切后進(jìn)行電泳觀察,若出現(xiàn)長(zhǎng)度為_(kāi)________kb和 kb的片段,則可以判斷該質(zhì)粒已與目的基因重組成功。(重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點(diǎn)與EcoRI的識(shí)別位點(diǎn)之間的堿基對(duì)忽略不計(jì))
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆黑龍江龍東高二下學(xué)期高中教學(xué)聯(lián)合體期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表中列出幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),圖1、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)一個(gè)圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割前后,分別含有 個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。
(2)若對(duì)圖中質(zhì)粒進(jìn)行改造,插入SmaⅠ酶切位點(diǎn)越多,質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越 。用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaⅠ,原因是 。
(3)與使用EcoRⅠ相比較,使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA的優(yōu)點(diǎn)在于可以防止 。
(4)為了獲取重組質(zhì)粒,將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合,并加入 酶。重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了 。
(5)為了從cDNA文庫(kù)中分離獲取蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體,然后在 的培養(yǎng)基中培養(yǎng),以完成目的基因表達(dá)的初步檢測(cè)。
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科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省南通市2010屆高三第一次模擬考試(生物) 題型:綜合題
(7分)女婁菜為雌雄異株的植物,下列圖1為女婁菜的性染色體組成。已知女婁菜的葉型有寬葉和窄葉兩種類(lèi)型,由一對(duì)基因(B和b)控制。由于基因突變,導(dǎo)致其某種基因型的花粉粒死亡,F(xiàn)有下列雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖2表中所示。請(qǐng)回答:
(1)圖1中②號(hào)染色體為 染色體,②號(hào)染色體上除Ⅳ區(qū)外的基因的遺傳特點(diǎn)是 。
(2)控制女婁菜葉型的基因在 染色體上,寬葉基因是 性基因。
(3)第1組和第2組雜交實(shí)驗(yàn)的子代都沒(méi)有雌性植株,推測(cè)其可能原因是
。
(4)第2組雜交實(shí)驗(yàn)中親本中的雌株和雄株的基因型分別為 。
(5)若讓第3組子代的寬葉雌株與寬葉雄株雜交,預(yù)測(cè)其后代中寬葉與窄葉的比例為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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