16.科學(xué)家將異源多倍體的抗葉銹病基因轉(zhuǎn)移到普通小麥中,育成了抗葉銹病的小麥.圖中A、B、C、D表示4個不同的染色體組,每組有7條染色體,C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體.用射線照射雜交后代③的花粉,可使含抗病基因的染色體片段移接到小麥染色體上.下列分析錯誤的是( 。
A.①的染色體組組成為AABBCD
B.①進(jìn)行減數(shù)分裂時形成21個四分體
C.②中C組染色體在減數(shù)分裂時因無法聯(lián)會而易丟失
D.射線照射使花粉發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異.

分析 信息1:異源多倍體AABBCC是由兩種植物AABB與CC遠(yuǎn)緣雜交形成--推斷雜交F1植株ABC需經(jīng)秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍方可得到AABBCC.
信息2:A、B、C、D表示4個不同染色體組,每組有7條染色體--推知雜交后代①AABBCD在減數(shù)分裂時AA和BB可以分別形成7個四分體,AABBCD共6個染色體組含42條染色體.
信息3:使含抗病基因的染色體(C組內(nèi))片段轉(zhuǎn)接到小麥染色體上--可判斷染色體片段的移接發(fā)生在非同源染色體之間,屬易位.

解答 解:A、植株AABBCC產(chǎn)生的配子為ABC,植株AABBDD產(chǎn)生的配子為ABD,因此雜交后代染色體組的組成為AABBCD,A正確;
B、由于每個染色體組有7條染色體,則植株AABBCD有42條染色體,進(jìn)行減數(shù)分裂時,由于C和D中沒有同源染色體,不能形成四分體,因此AABB四個染色體組將形成14個四分體,B錯誤;
C、雜交后代于中由于C組的染色體在減數(shù)分裂時無同源染色體配對,因此減數(shù)分裂時易丟失,C正確;
D、非同源染色體之間發(fā)生的片段之間的交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查了染色體變異及育種的相關(guān)知識,意在考查考生對基礎(chǔ)知識的識記能力和理解能力,具有一定的難度和綜合性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.植物莖產(chǎn)生向光性是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.單側(cè)光照促進(jìn)生長素合成B.單側(cè)光照抑制向光側(cè)細(xì)胞生長C.單側(cè)光照引起生長素分布不均D.單側(cè)光照使背光側(cè)生長素合成加快

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.自閉癥并不是神經(jīng)系統(tǒng)的嚴(yán)重的、明顯的損傷,而是與神經(jīng)突觸功能與調(diào)節(jié)息息相關(guān),MeCP2基因表達(dá)異常與自閉癥發(fā)生密切相關(guān).中國科學(xué)家通過構(gòu)建攜帶MeCP2的轉(zhuǎn)基因食蟹猴模型,為深入研究自閉癥的病理與探索可能的治療干預(yù)方法提供了重要基礎(chǔ).
(1)突觸是神經(jīng)元之間在功能上發(fā)生聯(lián)系的部位,在突觸后膜上發(fā)生的信號變化為化學(xué)信號→電信號,這種變化體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息傳遞功能.
(2)將MeCP2基因?qū)胧承泛锛?xì)胞最為有效的方法是顯微注射技術(shù),其受體細(xì)胞是受精卵.
(3)在體外進(jìn)行試管胚胎培養(yǎng)時,除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供CO2氣體維持培養(yǎng)液的PH.
(4)若要同時獲得多只與模式猴相同的小猴,可對桑椹胚或囊胚時期的胚胎胚胎進(jìn)行胚胎分割操作,操作過程需要特別注意的問題是將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是(( 。
A.內(nèi)環(huán)境處于穩(wěn)態(tài)時,其滲透壓、溫度和pH是恒定不變的
B.組織液和血漿之間可通過毛細(xì)血管進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化
C.人體各器官、系統(tǒng)的有效配合對維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)至關(guān)重要
D.人體某部位組織液短時間增多過快可能與淋巴管堵塞有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述中,錯誤的是( 。
A.操作順序?yàn)橛?jì)算→稱量→溶化→滅菌→調(diào)pH→倒平板
B.將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯
C.高壓滅菌加熱結(jié)束時,切斷電源,使壓力表指針回到零后,再開啟鍋蓋
D.待平板冷卻凝固后將平板倒過來放置

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學(xué)期第二次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某個生物三對等位基因分布在三對同源染色休上,下圖表示該生物的精細(xì)胞,試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因的類型,判斷其精細(xì)胞至少來自幾個精原細(xì)胞(不考慮交叉互換)

A.2個

B.3個

C.4個

D.5個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.番茄高莖(A)對矮莖(a)為顯性,圓形果實(shí)(B)對梨形果實(shí)(b)為顯性(這兩對基因符合自由組合定律).現(xiàn)將AaBB植株與AaBb的植株雜交,有關(guān)雜交后代的敘述正確的是( 。
A.純合體占$\frac{1}{6}$B.有6種基因型
C.有4種表現(xiàn)型D.aabb基因型的個體占子代的$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.水分子以簡單滲透方式通過細(xì)胞膜,但擴(kuò)散速度非常緩慢,科學(xué)研究證明,水分子跨越細(xì)胞膜的快速運(yùn)
輸是通過細(xì)胞膜上的一種水通道蛋白實(shí)現(xiàn)的,下列說法錯誤的是( 。
A.水分子可以以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞
B.水通道蛋白可以使雙縮脲試劑變藍(lán),原因是其具有氨基
C.哺乳動物腎小管、集合管細(xì)胞應(yīng)分布較多的水通道蛋白
D.水通道蛋白可以使水分子通過,但其他分子或離子則不能通過

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及吸水和失水的敘述中,不正確的是( 。
A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡膜
B.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層能讓水分子自由通過
C.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離
D.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時,細(xì)胞通過原生質(zhì)層失水

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