試管編號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 |
體系溫度 | 37℃ | 37℃ | 60℃ |
步驟1 | 2mL可溶性淀粉溶液 | ? | ? |
步驟2 | 1mL唾液淀粉酶溶液 | 1mL唾液淀粉酶溶液 | 1mL唾液淀粉酶溶液 |
步驟3 | 保持各自溫度至反應(yīng)完成 | ||
步驟4 | 檢測(cè) |
分析 分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性和溫度影響酶的活性,即實(shí)驗(yàn)分為兩組:
驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性,根據(jù)表格步驟2可知,實(shí)驗(yàn)的自變量為底物的種類(lèi),溫度屬于無(wú)關(guān)變量,即甲和乙對(duì)于一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);
探究溫度影響酶的活性,實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度,則底物種類(lèi)和用量屬于無(wú)關(guān)變量,因此甲和丙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)表格中所加酶的種類(lèi)相同,因此驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的自變量為底物的種類(lèi),溫度則為無(wú)關(guān)變量,因此甲和乙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則在步驟1中,乙試管用加入2mL蔗糖溶液;探究溫度影響酶的活性,實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度,則底物種類(lèi)和用量屬于無(wú)關(guān)變量,因此甲和丙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),因此丙試管用加入2mL可溶性淀粉溶液.
(2)實(shí)驗(yàn)中的自變量的是底物的種類(lèi)、溫度.用乙試管中淀粉酶不能水解蔗糖,丙試管中酶在高溫下失活,因此斐林試劑檢測(cè)時(shí),若僅在甲試管中有明顯的磚紅色沉淀生成,則可驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性和溫度影響酶的活性;用碘液進(jìn)行檢測(cè)時(shí),若僅在丙試管中發(fā)生明顯顏色變化,則只可驗(yàn)證溫度影響酶的活性.
(3)酶具有高效性,在達(dá)到體系的反應(yīng)溫度前,唾液淀粉酶己經(jīng)與淀粉發(fā)生了反應(yīng),因此所用試劑都需要做預(yù)保溫處理.
故答案為:
(1)2mL蔗糖溶液 2mL可溶性淀粉溶液
(2)底物的種類(lèi)、溫度 甲 丙
(3)不正確,酶具有高效性,在達(dá)到體系的反應(yīng)溫度前,唾液淀粉酶己經(jīng)與淀粉發(fā)生了反應(yīng)
點(diǎn)評(píng) 本題考查了驗(yàn)證酶特性的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn),要求考生能夠根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則,并根據(jù)題干提供的實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐晟茖?shí)驗(yàn)步驟,掌握實(shí)驗(yàn)的原理并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)測(cè).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省渭南市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述屬于無(wú)機(jī)鹽的功能的有( )
①是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一 ②是某些重要復(fù)雜化合物的成分
③能維持生物體的生命活動(dòng) ④能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能.
A.①②④ B.②③④ C.③④ D.①③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大量喂食糖類(lèi)食物:胰高血糖素分泌加強(qiáng),胰島素分泌加強(qiáng) | |
B. | 大量喂食糖類(lèi)食物:胰高血糖素分泌減弱,胰島素分泌減弱 | |
C. | 饑餓處理:胰島素分泌促進(jìn)胰高血糖素的分泌 | |
D. | 饑餓處理:胰高血糖素分泌促進(jìn)胰島素的分泌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中2→3過(guò)程,所有活細(xì)胞內(nèi)都能進(jìn)行 | |
B. | 圖甲中3→6過(guò)程,發(fā)生在圖乙的②處 | |
C. | 圖乙的③處能發(fā)生圖1中生成4的反應(yīng) | |
D. | 葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的6將全部釋放到大氣中 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com