A、碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間主要以CO2的形式進(jìn)行循環(huán) |
B、生物群落中的碳元素主要是依靠綠色植物的光合作用固定的 |
C、溫室效應(yīng)主要是由于化石燃料的大量燃燒造成的 |
D、當(dāng)光合作用固定的CO2與呼吸作用釋放的CO2相等時(shí),大氣中的CO2即可維持穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙,可導(dǎo)致血糖持續(xù)升高 |
B、糖尿病是由于經(jīng)常攝入過量的糖所引起的,高血糖患者的尿液中肯定含糖 |
C、胰島素的分泌僅受血糖的調(diào)節(jié) |
D、胰島素分泌增加會(huì)促進(jìn)胰高血糖素的分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、?藍(lán)藻類 | B、?苔蘚類 |
C、?草履蟲 | D、?細(xì)菌類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a過程表示細(xì)胞增殖過程,產(chǎn)生的細(xì)胞仍然是干細(xì)胞 |
B、a、b、c發(fā)生在人和動(dòng)物的整個(gè)生命過程中 |
C、通過b、c途徑產(chǎn)生的細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
D、通過b、c途徑產(chǎn)生的細(xì)胞內(nèi)mRNA種類不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生殖隔離和地理隔離都能阻止基因交流 |
B、突變和基因重組都能決定生物進(jìn)化的方向 |
C、種群和物種都是生物進(jìn)化的基本單位 |
D、共同進(jìn)化就是指不同物種在相互影響中進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核細(xì)胞的核膜是雙層膜,屬于生物膜系統(tǒng)的一部分 |
B、在電鏡下觀察原核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體 |
C、真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) |
D、細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種DNA的形成和核糖體的形成有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因重組是生物變異的根本來源 |
B、基因重組可發(fā)生在無性生殖過程中 |
C、只有非同源染色體上的非等位基因才能進(jìn)行基因重組 |
D、基因的自由組合定律不能概括自然狀態(tài)下基因重組的類型 |
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