科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅細胞培養(yǎng)液加入水制備細胞膜 |
B、蔬菜用水浸泡保持硬度 |
C、配置動物培養(yǎng)液時控制溶液濃度 |
D、低活性干酵母粉加水制備高活性酵母菌液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體只能由效應B細胞產(chǎn)生 |
B、抗體可作用于細胞外和細胞內(nèi)的抗原 |
C、體液免疫和過敏反應產(chǎn)生的抗體分布的部位是不同的 |
D、抗原決定簇暴露是抗原被識別的前提 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、玉米通過光合作用的光反應,將太陽能轉(zhuǎn)變成淀粉等生物質(zhì)能 |
B、玉米是自養(yǎng)型生物,在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于第一營養(yǎng)級 |
C、生物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成燃料乙醇的過程中,同時有少量ATP的形成 |
D、生物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成燃料乙醇時,主要利用其自身細胞的無氧呼吸過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲細胞進行中心體復制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體 |
B、甲、乙、丙細胞染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1:2:2 |
C、甲、乙、丙細胞分裂處于有絲分裂的前期、后期和中期 |
D、該生物可能是低等植物細胞 |
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