A. | 圖甲中a→b段的細(xì)胞處于圖丙中的O~f段 | |
B. | 具有圖乙所示物質(zhì)相對(duì)含量特點(diǎn)的細(xì)胞,僅處于圖甲中的a→b段 | |
C. | 圖甲中b→a段和圖丙中的O~f段的主要特征基本相同 | |
D. | 圖乙中c、d、e依次代表染色體、核DNA、染色單體 |
分析 分析甲圖:甲圖表示細(xì)胞周期,根據(jù)箭頭的方向可知,b→a為分裂間期,a→b為分裂期,b→b表示一個(gè)細(xì)胞周期.
分析乙圖:乙圖中染色單體:染色體:DNA=2:1:2,且染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半,應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂前期和中期.
分析丙圖:O→f段表示分裂間期;fg段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;gh段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.
解答 解:A、圖甲中a~b段表示有絲分裂的分裂期(包括前期、中期、后期、末期),而圖丙中的O~f段表示有絲分裂間期,A錯(cuò)誤;
B、圖乙中染色體數(shù)、染色單體數(shù)、核DNA分子數(shù)之比為1:2:2,可以表示有絲分裂的前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂全過程,及減數(shù)第二次分裂的前期和中期,而圖甲中的a→b段表示有絲分裂的分裂期(包括前期、中期、后期、末期),B錯(cuò)誤;
C、圖甲中b→a段表示有絲分裂間期,主要特征是完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,圖丙中的O~f段也是完成染色體復(fù)制,包括DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,C正確;
D、圖乙中d代表染色體,c和e不能確定代表核DNA還是染色單體,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合柱形圖、曲線圖和扇形圖,考查細(xì)胞周期、細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞周期的概念,明確細(xì)胞周期只針對(duì)于有絲分裂而言;識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合圖中信息答題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2014秋•福州校級(jí)期末)研究人員分析了果蠅紅細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞中基因表達(dá)的情況,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)基因的表達(dá)(即基因控制蛋白質(zhì)的合成)包括兩個(gè)過程,即 和 .
(2)呼吸酶是活細(xì)胞必備的酶,上圖中最可能代表指導(dǎo)細(xì)胞呼吸酶合成的基因是 .通過對(duì)上圖的分析,可得出的結(jié)論是:細(xì)胞分化是 的結(jié)果.
(3)果蠅飛行時(shí),為骨骼肌細(xì)胞直接供能的物質(zhì)是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•海南校級(jí)期末)某DNA分子含腺嘌呤520個(gè),占?jí)A基總數(shù)的20%,該DNA分子中含胞嘧啶( )
A.350 B.420 C.520 D.780
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 40%和60% | B. | 30%和20% | C. | 20%和30% | D. | 40%和30% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 1號(hào)試管和2號(hào)試管對(duì)比,說明加熱使過氧化氫分子得到了活化能 | |
B. | 1號(hào)試管和3號(hào)試管對(duì)比,說明加FeCl3溶液使過氧化氫分子得到了活化能 | |
C. | 1號(hào)試管和4號(hào)試管對(duì)比,說明加肝臟研磨液中的過氧化氫酶使過氧化氫分子得到了活化能 | |
D. | 1號(hào)試管和4號(hào)試管對(duì)比,說明加肝臟研磨液中的過氧化氫酶使反應(yīng)所需的活化能降低了 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水是生物細(xì)胞中含量最多的化合物 | |
B. | 新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞含水量高 | |
C. | 水是極性分子很容易與非極性分子融合 | |
D. | 老年人細(xì)胞中的含水量比嬰兒少 |
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