Question

用相同的完全營養(yǎng)液分別培養(yǎng)番茄和水稻的幼苗，一段時間后，分別測定培養(yǎng)液中的各種養(yǎng)分的百分含量，并與原培養(yǎng)液（各種養(yǎng)分的相對百分含量為100%）中相應養(yǎng)分百分含量比較，結果如下圖所示．以下相關敘述中錯誤的有（　�。╉棧�
①番茄吸收水、Mg²⁺、SiO₃^2-這三類物質相對速率的特點是：v（SiO₃^2-）＞v（水）＞v（Mg²⁺）
②水稻吸收水、Mg²⁺、SiO₃^2-這三類物質相對速率的特點是：v（SiO₃^2-）＞v（水）＞v（Mg²⁺）
③同一植物對不同離子的吸收速率不同，不同植物對同種離子的吸收速率不同，這與植物細胞膜上載體的種類和數量有關
④植物對水分的吸收與對礦質離子的吸收是兩個相對獨立的過程
⑤植物對礦質離子的吸收具有選擇性，這與植物自身的遺傳性有關
⑥植物吸收礦質離子和吸收水分的動力相同
⑦水稻和番茄從培養(yǎng)液中吸收Mg²⁺和SiO₃^2-需要葉綠體直接供能．

• A、一項
• B、二項
• C、三項
• D、四項

Answer 1

考點：物質進出細胞的方式的綜合,無機鹽的主要存在形式和作用

專題：

分析：從圖可知，水稻吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質相對速度的特點是：v（SiO₃^2-）＞v（水）＞v（Mg²⁺），番茄吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質相對速度的特點是：v（Mg²⁺）＞v（水）＞v（SiO₃^2-）；同一植物對不同離子的吸收速度不同，不同植物對同種離子的吸收速度不同，這與植物細胞膜上載體的種類和數量有關；植物對水分的吸收與對礦質離子的吸收是兩個相對獨立的過程，植物對離子吸收是主動運輸過程，離子必須溶解于水中才能被吸收、運輸和利用．

解答： 解：①番茄培養(yǎng)液中養(yǎng)分的百分含量與原培養(yǎng)液吸相比，Mg²⁺濃度下降，SiO₃^2-濃度上升，說明吸收Mg²⁺的速率快于吸水速率，吸收SiO₃^2-的速率慢于吸水的速率，則收水、Mg²⁺、SiO₃^2-這三類物質相對速率的特點是：v（SiO₃^2-）＜v（水）＜v（Mg²⁺），故①錯誤；
②水稻培養(yǎng)液中養(yǎng)分的百分含量與原培養(yǎng)液吸相比，Mg²⁺濃度上升，SiO₃^2-濃度下降，說明吸收Mg²⁺的速率慢于吸水速率，吸收SiO₃^2-的速率快于吸水的速率，則吸收水、Mg²⁺、SiO₃^2-這三類物質相對速率的特點是：v（SiO₃^2-）＞v（水）＞v（Mg²⁺），故②正確；
③據圖分析，同一植物對不同離子的吸收速率不同，不同植物對同種離子的吸收速率不同，這與植物細胞膜上載體的種類和數量有關，故③正確；
④植物對水分的吸收屬于自由擴散，對礦質離子的吸收屬于主動運輸，但無機鹽溶解于水中才能吸收，說明吸收和吸收礦質元素屬于兩個相對獨立的過程，故④正確；
⑤植物對礦質離子的吸收具有選擇性，與載體的種類和數量有關，由植物自身的遺傳性決定，故⑤正確；
⑥植物吸收礦質離子的動力是ATP，吸收水分的動力是濃度差，故⑥錯誤；
⑦水稻和番茄從培養(yǎng)液中吸收Mg²⁺和SiO₃^2-需要細胞呼吸產生的ATP直接供能，場所是細胞質基質和線粒體，故⑦錯誤．
錯誤的有①⑥⑦三項．
故選：C．

點評：本題以植物吸收礦質離子為核心命題點，考核了植物水分代謝、礦質代謝的內容，還綜合了載體、細胞膜、細胞呼吸等知識點，綜合考查學生對直方圖的識圖能力．許多學生很迷惑，為什么植物吸收了一定量的離子后，溶液中離子濃度會超過100%呢？這時應當考慮植物從溶液中既吸收離子又吸收水分，若植物等比例吸收水分和離子，則培養(yǎng)一段時間后，溶液中離子濃度不會改變，即相對百分含量為100%；若超過100%，則說明該植物吸收該離子比吸收水慢；若低于100%，則吸收該離子比吸收水快．