關于動物細胞膜的敘述，不正確的是（ ）

A．細胞膜含有糖脂和糖蛋白

B．細胞融合與細胞膜的流動性有關

C．ATP為CO2分子通過細胞膜提供能量

D．細胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運動的

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆海南省“七校聯(lián)盟”高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物體內(nèi)酶的敘述，不正確的是（ ）

A．酶是活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì) B．酶活性易受溫度和pH影響

C．酶的分子結構決定其專一性 D．酶可以成為酶促反應的底物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015學年浙江省上學期高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示下列名詞的關系圖。其中123分別是

A．原核生物、黑藻、細菌

B．細胞、真核細胞、原核細胞

C．蛋白質(zhì)、DNA、血紅蛋白

D．脫氧核糖核酸、核糖核酸、核酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若把變形蟲的核從其體內(nèi)取出，則變形蟲應表現(xiàn)出（ ）

A．失去核的變形蟲，雖停止伸出偽足，但在幾天后核就再生，能正常活動

B．失去核的變形蟲，細胞質(zhì)功能逐漸衰退，幾天內(nèi)將死亡

C．失去核的變形蟲，仍然進行消化，還能正常繁殖

D．除去核以后，細胞質(zhì)活動反而暫時提高，因此細胞分裂變得更加旺盛

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于生命系統(tǒng)的結構層次說法正確的是（ ）

A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C．生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸，可以是生命系統(tǒng)的結構層次

D．生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有特定的組成、結構和功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省高二9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如右圖所示。下列敘述錯誤的是（ ）

A．整個過程所需能量主要來自于⑤

B．無機鹽可參與構成某些復雜的化合物

C．與c過程有關的細胞器膜參與生物膜系統(tǒng)的構成

D．上圖中③結構是將氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的主要場所

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省高二9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關原核細胞與真核細胞的敘述中，錯誤的是（ ）

A．藍藻和水綿細胞中都含有核糖體

B．藍藻和水綿細胞都有染色體

C．最大的區(qū)別是原核細胞沒有核膜包圍的成形細胞核

D．原核細胞的細胞膜化學組成和結構與真核細胞相似

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省忻州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當植物受到環(huán)境刺激時，下圖所表示的生長素分布與生長的情形正確的是（黑點代表生長素的分布）（ ）

A．①④⑥ B．②④⑧ C．③⑤⑥ D．②⑤⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為大豆葉片光合作用暗反應階段的示意圖。下列敘述正確的是

A．CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學能轉變?yōu)镃3中的化學能

B．CO2可直接被[H]還原，再經(jīng)過一系列的變化形成糖類

C．被還原的C3在有關酶的催化作用下，可再形成C5

D．光照強度由強變?nèi)鯐r，短時間內(nèi)C5含量會升高

查看答案和解析>>

同步練習冊答案