【題目】下面是蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞周期的有關(guān)數(shù)據(jù)。下列敘述正確的是
A. 核糖體、線粒體、葉綠體在2h~19.3h活動(dòng)旺盛
B. 非同源染色體的自由組合可發(fā)生在19.3h~21.3h
C. 0~2h期間,細(xì)胞中存在染色質(zhì)而無(wú)染色體
D. 蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19.3h
【答案】D
【解析】
分析題圖:圖中2h~19.3h、21.3h~38.6h是分裂間期,0~2h、19.3h~21.3h、38.6h~40.6h是分裂期;一個(gè)細(xì)胞周期是2h~21.3h、21.3h~40.6h。
蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞中無(wú)葉綠體,A錯(cuò)誤;蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,而同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,B錯(cuò)誤;0~2h表示分裂期,在前期出現(xiàn)染色體,C錯(cuò)誤;由圖可知0~2h表示分裂期,2~19.3表示間期,所以一個(gè)細(xì)胞周期為19.3h,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是分析豌豆的兩對(duì)基因遺傳所得到的F2基因型結(jié)果(非等位基因位于非同源染色體上),表中列出部分基因型,有的以數(shù)字表示,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
配子 | YR | Yr | yR | yr |
YR | 1 | 2 | ||
Yr | 3 | |||
Yr | 4 | |||
yr | Yyrr |
A.表中Y、y、R、r基因的遺傳遵循基因自由組合定律
B.1、2、3、4代表的基因型在F2是出現(xiàn)的概率大小為3>2=4>l
C.豌豆遺傳物質(zhì)的載體有染色體、葉綠體、線粒體
D.表中出現(xiàn)的表現(xiàn)型不同于親本的重組類(lèi)型的比例是
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖Ⅰ中放一盆正常生長(zhǎng)的大豆,Ⅱ處為一U型管,Ⅲ處放一只健康的小白鼠,V使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動(dòng).根據(jù)裝置圖分析回答問(wèn)題.
(1)開(kāi)關(guān)①打開(kāi),②③關(guān)閉,如果不給光照,裝置內(nèi)空氣中(物質(zhì))含量增加.
(2)與(1)相同條件,給裝置Ⅰ中的植物適量的水、礦質(zhì)元素,同時(shí)給以適宜光照,一段時(shí)間后,B、D兩處的成分主要差別是 .
(3)開(kāi)關(guān)①關(guān)閉,②③打開(kāi),同樣光照條件下,Ⅰ中生物葉肉細(xì)胞的C3含量;C5含量;C處液面 . (上升、下降)
(4)在(3)中條件下,Ⅰ中生物剛開(kāi)始產(chǎn)生O2較多,但隨時(shí)間延長(zhǎng),O2產(chǎn)生量越來(lái)越少,原因是 . 一段時(shí)間后,Ⅲ中的小白鼠體內(nèi)(填物質(zhì)的名稱(chēng))將會(huì)略有積累.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),血液中二氧化碳含量增加,刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快.人體的呼吸中樞位于( 。
A. 小腦 B. 下丘腦 C. 腦干 D. 大腦皮層
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果.請(qǐng)根據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果( )
A.溫度
B.pH
C.淀粉溶液量
D.唾液量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】牽;ǖ那o可以纏繞在其他物體上生長(zhǎng),如果測(cè)量幼莖靠近物體的一側(cè)和遠(yuǎn)離物體的一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度會(huì)發(fā)現(xiàn)
A. 靠近物體的一側(cè)高于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)
B. 靠近物體的一側(cè)低于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)
C. 兩側(cè)的生長(zhǎng)素濃度差不多
D. 無(wú)法確定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A. 雖然⑤⑥已失去分裂能力,但其細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)合成與分解仍能進(jìn)行
B. ⑤⑥細(xì)胞都具有細(xì)胞周期
C. 與①相比,②的表面積/體積比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
D. 細(xì)胞的衰老與死亡一定會(huì)引起個(gè)體的衰老與死亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在完全顯性的條件下,基因型AaBbcc和aaBbCc的兩個(gè)親本進(jìn)行雜交,其子代中表現(xiàn)型不同于雙親的個(gè)體占全部子代的( )
A.
B.
C.1
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的圖解.①表示沒(méi)有酶催化,②表示有酶催化.相關(guān)敘述正確的是( )
A.如果用無(wú)機(jī)催化劑在其他條件相同的情況下進(jìn)行該試驗(yàn),則其曲線在①上方
B.E2代表有酶催化時(shí)所降低的活化能
C.其他條件不變,E1越大,則酶的催化效率越高
D.條件不變的情況下,E2是不變的,所以增加反應(yīng)體系中的酶量,反應(yīng)速率也是不變的
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