在體外培養(yǎng)小鼠體細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分為3種類型：甲類細(xì)胞核DNA量是乙類細(xì)胞的兩倍，丙類細(xì)胞核DNA量介于甲乙兩類細(xì)胞之間。以下推測正確的是（ ）

A．甲類細(xì)胞均處于分裂期，在三類細(xì)胞中所占比例最大

B．乙類細(xì)胞無分裂能力，屬于高度分化的細(xì)胞

C．丙類細(xì)胞內(nèi)發(fā)生著活躍變化：合成DNA復(fù)制所需的蛋白質(zhì)、核糖體增生

D．用藥物抑制細(xì)胞的紡錘體形成，甲類細(xì)胞比例將增加

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．果蠅的溫度敏感型突變個體（ss）在25℃存活，在29℃時死亡．將兩對生理狀態(tài)相同的雌雄果蠅（Ss）分別放置于甲、乙兩個培養(yǎng)箱中，分別在25℃和29℃環(huán)境下培養(yǎng)并隨機(jī)交配，假定甲、乙兩箱果蠅的雌蠅的繁殖力相同．關(guān)于F2代果蠅的分析，錯誤的是（　　）
A．環(huán)境能影響到某些基因的表達(dá)
B．甲箱中果蠅和乙箱中果蠅數(shù)量比約為9：8
C．甲、乙兩箱果蠅種群中的雜合體均占$\frac{1}{2}$
D．甲、乙兩箱果蠅種群中S的基因頻率分別為$\frac{1}{2}$、$\frac{3}{4}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在A、B、C、D條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是

A．A條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有乙醇或乳酸

B．B條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少

C．C條件下，無氧呼吸最弱

D．D條件下，產(chǎn)生的CO2來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示胰島素原加工成胰島素 的過程，相關(guān)說法錯誤的是

A．該過程需要蛋白酶

B．該過程發(fā)生在胰島B細(xì)胞中

C．該過程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

D．該過程中還會產(chǎn)生另外一條多肽

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）如圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）完成過程①需要 等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。

（2）從圖中分析，核糖體的分布場所有 。

（3）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由________中的基因指導(dǎo)合成。

（4）用鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測鵝膏蕈堿抑制的過程是________（填序號），線粒體功能________（填“會”或“不會”）受到影響。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。正確的選項是（ ）

A．①過程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA

B．②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C．人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂�，使得結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致

D．某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲表示某原核細(xì)胞中一個基因進(jìn)行的某項生理活動，圖乙是圖甲中C部分的放大。若該基因中堿基T為m個，占全部堿基的比值為n。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖甲未體現(xiàn)生物界中心法則的所有過程，可看出核糖體移動的方向是從a到b

B．圖甲顯示染色體DNA上的基因正在表達(dá)，最終可得到3條相同的多肽鏈

C．圖乙所示核苷酸共有5種，②與③的區(qū)別是所含的五碳糖不同

D．圖乙所產(chǎn)生的①上有密碼子，其中胞嘧啶至少含有1/（n-2m）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞葉綠體中的生理過程，①～⑦代表各種物質(zhì)，甲表示結(jié)構(gòu)。圖2表示科研人員在不同條件下測定發(fā)育良好的綠蘿葉片凈光合速率變化情況。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中的③表示 ；⑥表示 。 “⑥→⑤→⑥”的循環(huán)叫 。甲上呈藍(lán)綠色的色素是 。

（2）限制圖2中a～b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是 ， e點(diǎn)到f點(diǎn)凈光合速率急劇下降的主要原因是 。當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的d點(diǎn)時，圖1中“物質(zhì)⑦”的去向是擴(kuò)散到 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．紅細(xì)胞破裂后，血紅蛋白逸出稱為溶血．科研人員分別將人的紅細(xì)胞置于以下幾種等滲溶液中，測定紅細(xì)胞溶血所需的時間，得到如下結(jié)果：
不同物質(zhì)的溶液在10min內(nèi)造成人的紅細(xì)胞溶血所需的時間
編號1234567
溶液蒸餾水氯化銨NH4Cl醋酸銨NH4C2H3O2草酸銨（NH4）2C2O4甘油乙醇丙酮
溶血時間（min）1.009.677.655.227.172.041.65
請分析回答下列問題：
（1）本實驗通過測定人的紅細(xì)胞溶血所需的時間來估計細(xì)胞膜對各種物質(zhì)通透性的大�。�
（2）由實驗結(jié)果可知，甘油、乙醇、丙酮擴(kuò)散進(jìn)入紅細(xì)胞的速度大小關(guān)系為丙酮＞乙醇＞甘油．氯化銨的相對分子質(zhì)量要小于甘油、乙醇、丙酮，但紅細(xì)胞在氯化銨溶液中的溶血時間卻明顯長于這三種溶液，這說明非極性（填“極性”或“非極性”）分子更容易通過磷脂雙分子層．第2、3、4組實驗中陰離子的通透速率與陰離子相對分子質(zhì)量大小呈正（填“正”或“負(fù)”）相關(guān)．
（3）紅細(xì)胞懸液為不透明的紅色液體，而紅細(xì)胞發(fā)生溶血（紅細(xì)胞破裂）后，溶液會逐漸透明，所以可通過紅細(xì)胞懸液澄清的速度判斷紅細(xì)胞溶血速度，進(jìn)而根據(jù)紅細(xì)胞溶血速度來判斷物質(zhì)進(jìn)入紅細(xì)胞的速度．
①實驗?zāi)康模涸O(shè)計實驗判斷葡萄糖和甘油進(jìn)入紅細(xì)胞的速度．
②試劑用具：稀釋的羊的紅細(xì)胞懸液、0.3mol•L-1的葡萄糖溶液、0.3mol•L-1的甘油溶液、試管、量筒、計時器、試管架、記號筆．
③實驗步驟：
第一步：取2支試管，分別標(biāo)記為A、B．
第二步：分別量取0.3mol•L-1的葡萄糖溶液、0.3mol•L-1的甘油溶液各10mL，注入A、B兩支試管．
第三步：分別量取1mL稀釋的羊紅細(xì)胞懸液注入A、B兩支試管中，同時開始記時，記錄溶液由不透明到透明所需的時間．
④結(jié)果結(jié)論：
實驗結(jié)果結(jié)論
加入葡萄糖的試管內(nèi)溶液透明所用時間短a．葡萄糖比甘油進(jìn)入細(xì)胞的速度快
b．加入甘油的試管內(nèi)溶液透明所用的時間短甘油比葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的速度快
c．兩支試管內(nèi)溶液透明所用的時間相同d．葡萄⊥糖和甘油進(jìn)入細(xì)胞的速度相同
⑤實驗思考：
根據(jù)研究得知，0.3mol•L-1的葡萄糖溶液和0.3mol•L-1的甘油溶液都是紅細(xì)胞的等滲溶液，為什么還會使紅細(xì)胞發(fā)生溶血？葡萄糖和甘油都是細(xì)胞選擇吸收的物質(zhì)，所以會逐漸進(jìn)入細(xì)胞，使細(xì)胞內(nèi)的溶液濃度增大，滲透壓上升，細(xì)胞大量吸水，最終導(dǎo)致細(xì)胞漲破．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案