編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溶液 | 蒸餾水 | 氯化銨NH4Cl | 醋酸銨NH4C2H3O2 | 草酸銨(NH4)2C2O4 | 甘油 | 乙醇 | 丙酮 |
溶血時(shí)間(min) | 1.00 | 9.67 | 7.65 | 5.22 | 7.17 | 2.04 | 1.65 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 結(jié)論 |
加入葡萄糖的試管內(nèi)溶液透明所用時(shí)間短 | a.葡萄糖比甘油進(jìn)入細(xì)胞的速度快 |
b.加入甘油的試管內(nèi)溶液透明所用的時(shí)間短 | 甘油比葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的速度快 |
c.兩支試管內(nèi)溶液透明所用的時(shí)間相同 | d.葡萄⊥糖和甘油進(jìn)入細(xì)胞的速度相同 |
分析 1、細(xì)胞膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類(lèi).細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動(dòng)性,功能特性是選擇透過(guò)性.
2、實(shí)驗(yàn)的目的是“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷葡萄糖和甘油進(jìn)人紅細(xì)胞的速度”結(jié)合本實(shí)驗(yàn)的原理是“紅細(xì)胞懸液為不透明的紅色液體,而紅細(xì)胞發(fā)生溶血(紅細(xì)胞破裂)后,溶液會(huì)逐漸透明,所以可通過(guò)紅細(xì)胞懸液澄清的速度判斷紅細(xì)胞溶血速度,進(jìn)而根據(jù)紅細(xì)胞溶血速度來(lái)判斷物質(zhì)進(jìn)人紅細(xì)胞的速度”,所以再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,設(shè)計(jì)變量為“葡萄糖和甘油的溶液”,來(lái)觀察溶液透明的時(shí)間,就可以判斷兩者進(jìn)入的速度
解答 解:(1)根據(jù)不同物質(zhì)的等滲溶液在10min內(nèi)造成人的紅細(xì)胞溶血所需的時(shí)間不同,可以估計(jì)細(xì)胞膜對(duì)各種物質(zhì)通透性的大。
(2)從紅細(xì)胞放入甘油、乙醇、丙酮溶液中溶血時(shí)間分別為7.17、2.04、1.65可知:甘油、乙醇、丙酮擴(kuò)散進(jìn)入紅細(xì)胞的速度大小關(guān)系為丙酮>乙醇>甘油;通過(guò)跟氯化銨溶液比較,說(shuō)明非極性分子更容易通過(guò)磷脂雙分子層.第2、3、4組實(shí)驗(yàn)中陰離子的通透速率與陰離子相對(duì)分子質(zhì)量大小成正相關(guān).
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取2支試管,分別標(biāo)記為A、B.
第二步:分別量取0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的甘油溶液各10mL,注入A、B兩試管中.
第三步:分別量取1mL稀釋的羊紅細(xì)胞懸液注入A、B兩支試管中,同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),記錄液體由不透明到透明所需的時(shí)間.
④結(jié)論:
如果加入葡萄糖的試管內(nèi)溶液透明所用的時(shí)間短,說(shuō)明葡萄糖比甘油進(jìn)入紅細(xì)胞的速度快.
如果加入甘油的試管內(nèi)溶液透明所用的時(shí)間短,說(shuō)明甘油比葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的速度快.
如果兩支試管內(nèi)溶液透明所用的時(shí)間相同,說(shuō)明葡萄糖和甘油進(jìn)入紅細(xì)胞的速度相同.
⑤因?yàn)槠咸烟呛透视投际羌?xì)胞選擇吸收的物質(zhì),所以會(huì)逐漸進(jìn)入細(xì)胞,使細(xì)胞內(nèi)的溶液滲透壓上升,細(xì)胞吸收脹破,使紅細(xì)胞發(fā)生溶血.
故答案為:
(1)通透
(2)丙酮>乙醇>甘油 非極性 正
(3)第二步:分別量取0.3 mol•L-1的葡萄糖溶液、0.3 mol•L-1的甘油溶液各10 mL,注入A、B兩支試管 第三步:分別量取1 mL稀釋的羊紅細(xì)胞懸液注入A、B兩支試管中,同時(shí)開(kāi)始記時(shí),記錄溶液由不透明到透明所需的時(shí)間
④a.葡萄糖比甘油進(jìn)入細(xì)胞的速度快
b.加入甘油的試管內(nèi)溶液透明所用的時(shí)間短
c.兩支試管內(nèi)溶液透明所用的時(shí)間相同
d.葡萄⊥糖和甘油進(jìn)入細(xì)胞的速度相同
⑤葡萄糖和甘油都是細(xì)胞選擇吸收的物質(zhì),所以會(huì)逐漸進(jìn)入細(xì)胞,使細(xì)胞內(nèi)的溶液濃度增大,滲透壓上升,細(xì)胞大量吸水,最終導(dǎo)致細(xì)胞漲破
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)的原則是單一變量的原則和對(duì)照性實(shí)驗(yàn)的原則.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟要根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮磉M(jìn)行設(shè)計(jì),尋找目的和原理要先觀察每一道試題的題目,很多的答案就在題目中給的信息里面,本實(shí)驗(yàn)就是要在題目中尋找目的.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在體外培養(yǎng)小鼠體細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分為3種類(lèi)型:甲類(lèi)細(xì)胞核DNA量是乙類(lèi)細(xì)胞的兩倍,丙類(lèi)細(xì)胞核DNA量介于甲乙兩類(lèi)細(xì)胞之間。以下推測(cè)正確的是( )
A.甲類(lèi)細(xì)胞均處于分裂期,在三類(lèi)細(xì)胞中所占比例最大
B.乙類(lèi)細(xì)胞無(wú)分裂能力,屬于高度分化的細(xì)胞
C.丙類(lèi)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生著活躍變化:合成DNA復(fù)制所需的蛋白質(zhì)、核糖體增生
D.用藥物抑制細(xì)胞的紡錘體形成,甲類(lèi)細(xì)胞比例將增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖,其中不可能發(fā)生的反應(yīng)是( )
A.②處發(fā)生檸檬酸循環(huán) B.①處產(chǎn)生ATP
C.②處產(chǎn)生二氧化碳 D.③處發(fā)生[H]與O2的結(jié)合反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H基因正常表達(dá)時(shí),一種血型對(duì)應(yīng)一種基因型 | |
B. | 若IA基因缺失一個(gè)堿基對(duì),表達(dá)形成的多膚鏈就會(huì)發(fā)生一個(gè)氨基酸的改變 | |
C. | H基因正常表達(dá)時(shí),IA基因以任一鏈為模板轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生A酶,表現(xiàn)為A型 | |
D. | H酶缺乏者(罕見(jiàn)的O型)生育了一個(gè)AB型的子代,說(shuō)明子代H基因表達(dá)形成了H酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于原核生物的是 ( )
A.水綿 B.肺炎雙球菌 C.酵母菌 D.艾滋病病毒
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 平均年齡 | 吸毒史 | 吸毒量 | LH(mlu/mL) | FSH(mlu/mL) | 睪丸酮(mlu/mL) |
吸毒者 | 23 歲 | 4 年 | 1.4g/d | 1.45 | 2.87 | 4.09 |
健康人 | 23 歲 | - | - | 4.66 | 6.6 | 6.69 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 改變蝗蟲(chóng)的遷出率 | B. | 降低蝗蟲(chóng)出生率 | ||
C. | 降低蝗蟲(chóng)死亡率 | D. | 改變蝗蟲(chóng)年齡組成 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com