下圖1表示一個人工白楊林中分層生活著的苔類、昆蟲及其他多個生物種類之間的食物網(wǎng)簡圖。其中苔類、物種C和G均生活于白楊樹中層的樹枝表面。物種A的食物中,各種類所占比例如圖2所示。下列說法中錯誤的是
A.圖l中共有7條食物鏈
B.物種A和D之間既有捕食關(guān)系,又有競爭關(guān)系;但物種C和苔類之間無競爭關(guān)系
C.若物種E突然大量減少,則一段時間內(nèi)A的數(shù)量無明顯變化
D.若除去全部物種A后,C可能成為該地區(qū)的優(yōu)勢種
科目:高中生物 來源: 題型:
三個培養(yǎng)皿中分別加入10mL不同的培養(yǎng)基,然后接種相同的大腸桿菌樣液。培養(yǎng)36h后,計算菌落數(shù),結(jié)果如下表。下列選項正確的是
培養(yǎng)皿 | 培養(yǎng)基成分 | 菌落數(shù) |
Ⅰ | 瓊脂、葡萄糖、N源、無機鹽 | 35 |
Ⅱ | 瓊脂、葡萄糖、生長因子、N源、無機鹽 | 250 |
Ⅲ | 瓊脂、生長因子、N源、無機鹽 | 0 |
A.該實驗可以采用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物
B.該實驗不可以采用平板劃線法接種
C.Ⅰ和Ⅲ對照,說明大腸桿菌的生長需要生長因子
D.Ⅱ和Ⅲ對照,說明大腸桿菌的生長需要葡萄糖為唯一碳源
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[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]
從土壤嗜堿性短小芽孢桿菌中首先分離選育到一株產(chǎn)生低溫型堿性蛋白酶的高產(chǎn)菌株。該菌株具有嗜堿性強、不易染菌、生產(chǎn)性狀穩(wěn)定等特點。該菌產(chǎn)堿性蛋白酶能力強,每毫升發(fā)酵活力達9000單位(28℃測定)、5000單位(20℃測定)和18000單位(40℃測定),在全國五種堿性蛋白酶的性能比較中,該蛋白酶在28℃下所具有酶活力高于國內(nèi)同類產(chǎn)品,表明具有低溫型酶的特性。該產(chǎn)品用于加酶洗衣粉,可提高去污力1~2倍,特別在常溫下對血漬、奶漬等蛋白質(zhì)污垢具有專一性的去污效果。
根據(jù)以上材料回答下列問題:
⑴從土壤中分離嗜堿性短小芽孢桿菌應(yīng)用____________________培養(yǎng)基,與普通的培養(yǎng)基相比它的培養(yǎng)基的特點是____________________,從物理形態(tài)上應(yīng)選用____________________培養(yǎng)基。
⑵若要比較添加該蛋白酶的洗衣粉與普通洗衣粉的洗滌效果,應(yīng)注意控制實驗中的無關(guān)變量,請列舉均衡無關(guān)變量的措施(至少三條):
①______________________________________________________________________;
②______________________________________________________________________;
③______________________________________________________________________。
⑶在日常生活中使用加酶洗衣粉洗羊毛衫時,某人先用題目中的加酶洗衣粉浸泡羊毛衫第一次先用65℃的溫水浸泡羊毛衫上的奶汁仍然還在,第二次用30℃的溫水浸泡她的羊毛衫不見了。請問她兩次浸泡效果不同的原因各是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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2011年6月,一則“使用乙烯利催熟香蕉存在食品安全問題”的不實報道,導(dǎo)致合理使用化學(xué)催熟類藥品噴灑的海南香蕉大量滯銷。幾天之內(nèi),香蕉價格下跌50%以上,部分消費者也產(chǎn)生了恐慌心理。乙烯利是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,具有促進果實成熟的作用。下列關(guān)于生長素和乙烯利的敘述,不正確的是
A.生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物,乙烯利是體外合成的外源激素
B.生長素和乙烯利的合成都不需要核糖體
C.與乙烯利相比,生長素的化學(xué)性質(zhì)更穩(wěn)定、作用時間更長
D.生長素和乙烯利都具有微量、高效的作用特點
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40.[生物——選修3:現(xiàn)代生物技術(shù)專題](15分)
動物細胞培養(yǎng)技術(shù)是動物細胞工程的基礎(chǔ),在動物細胞工程的其他技術(shù)中都得到廣泛應(yīng)用。下面是與動物細胞工程有關(guān)的問題,請分析回答:
⑴在進行動物細胞培養(yǎng)時,首先要將動物組織____________________,然后用____________________處理,以使其分散成單個細胞,制成細胞懸液。
⑵動物細胞培養(yǎng)時,要保證細胞必需的營養(yǎng)、適宜的溫度和____________________條件,還要提供無菌、無毒和____________________。為達到無菌、無毒的環(huán)境條件,除了要對培養(yǎng)液和培養(yǎng)器具進行消毒外,還要①____________________,②____________________。
⑶氣體環(huán)境中CO2的作用是____________________。
⑷應(yīng)用于核移植的供體細胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細胞,原因是______________________________________________________________________________________________________________。
⑸制備單克隆抗體的基礎(chǔ)是動物細胞培養(yǎng)技術(shù),單克隆抗體技術(shù)是將在體外培養(yǎng)條件下能____________________的小鼠骨髓瘤細胞與某一種B淋巴細胞融合,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的融合細胞,再大量培養(yǎng),獲得單克隆抗體。單克隆抗體與常規(guī)抗體相比,具有____________________的特點。
⑹治療糖尿病的激素類藥物可通過細胞工程生產(chǎn)。利用動物細胞培養(yǎng)技術(shù),培養(yǎng)出細胞株、細胞系獲得蛋白質(zhì)制品。細胞株與細胞系相比,根本區(qū)別在于后者______________________________。
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在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過光合作用固定的能量稱為總初級生產(chǎn)量。生產(chǎn)者固定的能量一部分被自己呼吸作用消耗掉,剩下的可用于生長、發(fā)育和繁殖,這部分能量稱為凈初級生產(chǎn)量。下表列出四個生態(tài)系統(tǒng)中總初級生產(chǎn)量與總?cè)肷淙展饬俊⑸a(chǎn)者呼吸消耗量與總初級生產(chǎn)量的比值。
(1)四個生態(tài)系統(tǒng)中,光能利用率最高的是________________,總初級生產(chǎn)量轉(zhuǎn)化為凈初級生產(chǎn)量比例最高的生態(tài)系統(tǒng)是_____________。四個生態(tài)系統(tǒng)中抵抗力穩(wěn)定性最低的是_______________。
(2)右圖表示玉米田中四個種群和分解者的能量相對值。請繪制由甲、乙、丙、丁四個種群形成的食物網(wǎng)簡圖(2分)。
(3)下圖為某植食性昆蟲遷入該玉米田后的種群數(shù)量增長速率變化曲線。圖中P點時該種群的年齡組成類型是增長型。請在給出的坐標(biāo)圖上畫出該植食性昆蟲的數(shù)量變化情況。
(4)若Meadota湖中人工養(yǎng)殖了某種雜食性魚,該魚類的食物有1/3來自植物,1/3來自草食性魚類,1/3來自以草食性魚類為食的小型肉食魚類,一條長到6kg的雜食性魚至少需消耗植物___________kg。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列是對高溫環(huán)境中作業(yè)的工人生命活動調(diào)節(jié)的敘述,其中正確的是
A.大量流汗后,應(yīng)及時大量飲用純凈水,以維持身體的水鹽平衡
B.高溫環(huán)境會導(dǎo)致體內(nèi)腎上腺素分泌增多
C.體內(nèi)失水過多,抗利尿激素分泌量增加
D.皮膚毛細血管舒張,人體散失的熱量大于產(chǎn)熱量
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科目:高中生物 來源: 題型:
為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體,然后將這些結(jié)構(gòu)單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下:
①實驗中A瓶作為空白對照,可以說明____________________________。
②據(jù)圖分析實驗結(jié)果:
D瓶與A、C瓶比較說明:______________。
E瓶與A、C瓶比較說明:______________。
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如果某個可表達的基因的中部替換了一個堿基對,不可能的后果是
A.無法形成翻譯產(chǎn)物
B.翻譯癥替換位置終止
C.翻譯的蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量減小
D.翻譯的蛋白質(zhì)完全正常
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