6.下列關(guān)于酶的描敘正確的是( 。
(1)酶在生物體內(nèi)有催化和調(diào)節(jié)作用       
(2)酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)
(3)酶催化作用的實(shí)質(zhì)是提高化學(xué)反應(yīng)的活化能,使化學(xué)反應(yīng)順利進(jìn)行
(4)細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有作用于DNA的解旋酶    
(5)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶.
A.一項(xiàng)B.二項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

分析 1、酶的本質(zhì):酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA.
2、疑難辨析:
①酶必須在活細(xì)胞才能產(chǎn)生(不考慮哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞等).
②酶的化學(xué)本質(zhì)為有機(jī)物(大多數(shù)為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA).
③可在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞外、體外發(fā)揮作用.
④低溫只抑制酶的活性,不會(huì)使酶變性失活.
⑤酶只具有催化作用.
⑥酶只在生物體內(nèi)合成.
3、酶的特點(diǎn):在一定條件下,能使生物體內(nèi)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)迅速地進(jìn)行,而反應(yīng)前后酶的性質(zhì)和質(zhì)量并不發(fā)生變化.
4、酶的特性:
(1)高效性:酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107~1013倍.
(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng).
(3)作用條件較溫和:高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會(huì)失活.

解答 解:(1)酶只有催化作用,(1)錯(cuò)誤;    
(2)酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)或RNA,(2)錯(cuò)誤;
(3)酶催化作用的實(shí)質(zhì)是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,使化學(xué)反應(yīng)順利進(jìn)行,(3)錯(cuò)誤;
(4)細(xì)胞質(zhì)中也有作用于DNA的解旋酶,如線粒體和葉綠體中,(4)錯(cuò)誤;
(5)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶,因此細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞呼吸第一階段的場(chǎng)所,(5)正確.
因此只有(5)正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查酶的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記酶的概念、化學(xué)本質(zhì)及特性,掌握酶促反應(yīng)原理,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各敘說(shuō).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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桃的果實(shí)成熟時(shí),果肉與果皮粘連的稱為粘皮,不粘連的稱為離皮;果肉與果核粘連的稱為粘核,不粘連的稱為離核。已知離皮(A)對(duì)粘皮(a)為顯性,離核(B)對(duì)粘核(b)為顯性,F(xiàn)將粘皮、離核的桃(甲)與離皮、粘核的桃(乙)雜交,所產(chǎn)生的子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。由此推斷,甲、乙兩株桃的基因型分別是( )

A.a(chǎn)aBb、Aabb B.a(chǎn)aBB、AAbb

C.a(chǎn)aBB、Aabb D.AABB、aabb

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假如水稻的高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗病(R)對(duì)易染病(r)為顯性,F(xiàn)有一高稈抗病的親本水稻和矮稈易染病的親本水稻雜交,產(chǎn)生的F1再和隱性類型進(jìn)行測(cè)交,結(jié)果如圖所示(兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上)。請(qǐng)問(wèn)F1的基因型為( )

A.DdRR和ddRr B.DdRr和ddRr

C.DdRr和Ddrr D.ddRr和DDRr

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節(jié)瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同類型的植株,研究人員做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列推測(cè)不合理的是

A.節(jié)瓜的性別是由常染色體上的基因決定的,其遺傳方式遵循基因的自由組合定律

B.實(shí)驗(yàn)一中,F(xiàn)2正常株的基因型為A_B_,其中純合子占1/9

C.若aaB_為雌株,則實(shí)驗(yàn)二中,親本正常株的基因型為AaBB,F(xiàn)1正常株的基因型也為AaBB

D.實(shí)驗(yàn)一中F1正常株測(cè)交結(jié)果為全雌株:正常株:全雄株=1:2:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,若做向光性實(shí)驗(yàn)測(cè)得胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量之比為1:2,則胚芽鞘尖端向光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍是( 。
A.小于 mB.大于1 m,小于2 mC.小于2 mD.無(wú)法確定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.為了提高設(shè)施農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,科研人員對(duì)溫室栽種的作物進(jìn)行了相關(guān)研究.表中數(shù)據(jù)為在密閉實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),給予不同光照強(qiáng)度時(shí)所測(cè)到的該作物氧氣釋放量;圖1表示該作物相對(duì)光合速率(即不同葉齡時(shí)的凈光合速率與B點(diǎn)時(shí)的比值)與葉齡的關(guān)系,A點(diǎn)表示幼葉成折疊狀,B點(diǎn)表示葉片充分展開(kāi);圖2中曲線1、2分別表示作物在適宜的光照強(qiáng)度下不同溫度時(shí)的實(shí)際光合量和凈光合量.請(qǐng)回答:

光照強(qiáng)度(klux)02468101214
O2釋放量(uL/cm2葉面•min)-0.200.20.40.81.21.21.2
(1)綠色植物釋放02的同時(shí)還產(chǎn)生[H]和ATP用于暗反應(yīng);由表可知,在光照強(qiáng)度4klux時(shí),該作物光合作用的實(shí)際產(chǎn)氧量為0.4uL/cm2葉面•min.
(2)圖1中AB段相對(duì)光合速率上升,從光反應(yīng)角度分析原因是幼葉展開(kāi),葉面積增大,光合色素含量增多,CD段相對(duì)光合速率明顯下降的原因是葉片衰老,葉綠素含量減少,相關(guān)酶活性降低.
(3)由圖2分析,假如植物生活在12小時(shí)光照,12小時(shí)黑暗的環(huán)境中,則在環(huán)境溫度高于約35℃時(shí)該植物就不能正常生長(zhǎng),原因是此時(shí)凈光合量與呼吸量相等,大于35℃則凈光合量小于呼吸量植物不能正常生長(zhǎng).
(4)根據(jù)以上研究結(jié)果,該溫室作物白天生長(zhǎng)的最佳環(huán)境條件是光強(qiáng)為10klux、室溫為25℃.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.若室內(nèi)光線不夠充足時(shí),應(yīng)選用顯微鏡的(  )
A.平面反光鏡與小光圈B.平面反光鏡與大光圈
C.凹面反光鏡與小光圈D.凹面反光鏡與大光圈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.胰島素是一種蛋白質(zhì)分子,它含有2條肽鏈,A鏈含有21個(gè)氨基酸,B鏈含有30個(gè)氨基酸,2條多肽鏈間通過(guò)2個(gè)二硫鍵(二硫鍵是由2個(gè)-SH連接而成的)連接,在A鏈上也形成1個(gè)二硫鍵,如圖所示為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答:
(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可表示為
(2)該分子中的51個(gè)氨基酸先經(jīng)脫水縮合方式形成2條肽鏈,這2條肽鏈通過(guò)一定的化學(xué)鍵,如圖中的二硫鍵相互連接在一起,最后形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的胰島素分子.
(3)胰島素分子中含有肽鍵49個(gè),肽鍵可表示為-CO-NH-.
(4)從理論上分析,胰島素分子至少有2個(gè)-NH2,2個(gè)-COOH.
(5)這51個(gè)氨基酸形成胰島素后,相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了888.
(6)人體中胰島素的含量過(guò)低,會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的病癥,其治療方法只能注射胰島素,而不能口服,原因是胰島素口服時(shí),在消化道內(nèi)水解形成氨基酸,失去相應(yīng)功能.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是(  )
A.真核細(xì)胞中細(xì)胞核時(shí)刻存在B.大部分核酸在細(xì)胞核中合成
C.細(xì)胞核不能控制細(xì)胞代謝D.破壞核仁不會(huì)影響胰島素的合成

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