簡答題
生物科學(xué)的發(fā)展可分為三個(gè)階段:第一階段是________階段、第二階段是________階段、第三階段是________階段。根據(jù)所學(xué)的知識分析下列生物學(xué)成就屬于生物科學(xué)發(fā)展的第幾階段,將字母填在所屬階段的括號內(nèi):第一階段( 。⒌诙A段( 。、第三階段( 。。
A.細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立
B.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的證明
C.孟德爾遺傳規(guī)律的重新發(fā)現(xiàn)
D.通過動(dòng)物胚胎的比較能證明生物進(jìn)化
E.Sanger利用紙電泳及層析技術(shù)于1953年首次闡明胰島素的一級結(jié)構(gòu)
F.摩爾根用果蠅做實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因的連鎖和互換規(guī)律
G.1962年英國科學(xué)家Kendrew和Perutz由于測定了肌紅蛋白及血紅蛋白的高級結(jié)構(gòu)而榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
生物科學(xué)的發(fā)展可分為三個(gè)階段:第一階段是__________階段、第二階段是________階段、第三階段是________階段。根據(jù)所學(xué)的知識分析下列生物學(xué)成就屬于生物科學(xué)發(fā)展的第幾階段,將字母填在所屬階段的括號內(nèi):第一階段________、第二階段________、第三階段________。
A.細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立
B.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的證明
C.孟德爾遺傳規(guī)律的重新發(fā)現(xiàn)
D.通過動(dòng)物胚胎的比較能證明生物進(jìn)化
E.Sanger利用紙電泳及層析技術(shù)于1953年首次闡明胰島素的一級結(jié)構(gòu)
F.摩爾根用果蠅做實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因的連鎖和互換規(guī)律
G.1962年英國科學(xué)家Kendrew和Perutz由于測定了肌紅蛋白及血紅蛋白的高級結(jié)構(gòu)而榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
據(jù)《廣州日報(bào)》報(bào)道,在11月14日的世界糖尿病日到來之際,2006年11月13日上午,解放軍南京軍區(qū)福州總醫(yī)院正式在北京宣布,該院采用一項(xiàng)名叫成人胰島細(xì)胞移植的新方法治療糖尿病十分有效,已先后治愈7名危重患者。專家稱,該方法屬自主創(chuàng)新性研究成果,整體技術(shù)亞洲領(lǐng)先,部分成果屬國際前沿水平,標(biāo)志著我國糖尿病治療技術(shù)獲得重大突破,躍居國際先進(jìn)水平行列。一年之前,武漢協(xié)和醫(yī)院外科陳立波博士等研究人員抽取大鼠骨髓,經(jīng)體外培養(yǎng),促使其向具有分泌胰島素功能的胰島細(xì)胞轉(zhuǎn)化。結(jié)果,骨髓干細(xì)胞被成功培養(yǎng)成胰島細(xì)胞。陳立波說,新療法具有自身骨髓來源豐富、無排斥反應(yīng)等優(yōu)點(diǎn),是最有價(jià)值的糖尿病治療方法之一。
根據(jù)上述材料回答:`
(1)干細(xì)胞的研究還將可以用于解決器官或細(xì)胞移植的問題,可以取患者的干細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),但該過程中需要解決的問題是如何控制細(xì)胞的分化方向,使之發(fā)育成供移植物的器官或細(xì)胞。那么在該過程中需要影響的是細(xì)胞基因的 序列 。
(2)骨髓干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞,需要經(jīng)歷細(xì)胞的 和 過程。
(3)用干細(xì)胞治療糖尿病患者獲得成功,這說明骨髓干細(xì)胞已經(jīng)分化成 細(xì)胞。
(4)目前治療糖尿病的最佳方法是胰島細(xì)胞移植。但異體移植很難成功,試簡述其原因____________。為了避免器官或細(xì)胞移植時(shí)的異體排斥反應(yīng),醫(yī)院建議保留嬰兒的臍帶血,以便必要時(shí)__________。
(5)如果能利用干細(xì)胞治療人的糖尿病,與傳統(tǒng)的注射胰島素治療相比較,前一治療方法的優(yōu)點(diǎn)__________________。
(6)隨著生物科學(xué)的發(fā)展,糖尿病患不再是不治之癥,可以通過_______徹底治療。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
生物科學(xué)的發(fā)展可分為三個(gè)階段:第一階段是__________階段、第二階段是________階段、第三階段是________階段。根據(jù)所學(xué)的知識分析下列生物學(xué)成就屬于生物科學(xué)發(fā)展的第幾階段,將字母填在所屬階段的括號內(nèi):第一階段________、第二階段________、第三階段________。
A.細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立
B.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的證明
C.孟德爾遺傳規(guī)律的重新發(fā)現(xiàn)
D.通過動(dòng)物胚胎的比較能證明生物進(jìn)化
E.Sanger利用紙電泳及層析技術(shù)于1953年首次闡明胰島素的一級結(jié)構(gòu)
F.摩爾根用果蠅做實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因的連鎖和互換規(guī)律
G.1962年英國科學(xué)家Kendrew和Perutz由于測定了肌紅蛋白及血紅蛋白的高級結(jié)構(gòu)而榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
生物科學(xué)的發(fā)展依賴實(shí)驗(yàn)技術(shù)的革新,下列各項(xiàng)生物研究的技術(shù)中與其它三項(xiàng)具有明顯差異的是( )
A. 用丙酮和石油醚配制層析液 B. 模擬生物膜制備血液透析膜
C. 配制以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基 D. 放射性同位素標(biāo)記二氧化碳分子
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