【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長(zhǎng)期使用某種殺蟲(chóng)劑后,害蟲(chóng)的抗藥性增強(qiáng),殺蟲(chóng)效果下降,原因是( )
A.殺蟲(chóng)劑誘發(fā)了害蟲(chóng)抗藥性基因的產(chǎn)生
B.殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)具有選擇作用,使抗藥性害蟲(chóng)的數(shù)量增加
C.殺蟲(chóng)劑能誘導(dǎo)害蟲(chóng)分解藥物的基因大量表達(dá)
D.抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)所產(chǎn)生的后代都具有很強(qiáng)的抗藥性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面屬于生物群落的是( )
A.一個(gè)水庫(kù)中所有的草魚(yú)
B.一塊稻田中的全部水稻
C.蛇島上大大小小的所有蝮蛇
D.蛇島上生活的各種蛇、鳥(niǎo)和其他生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個(gè)種群中A和a基因頻率的變化情況,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.Q點(diǎn)表示環(huán)境發(fā)生了變化,A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境
B.P點(diǎn)時(shí)兩曲線相交,此時(shí)A和a的基因頻率均為50%
C.該種群中雜合體的比例會(huì)越來(lái)越高,逐漸取代純合體
D.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則下列敘述不正確的是( )
A.組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種
B.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
C.若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
D.玉米內(nèi)含的化合物b共8種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系圖,下列敘述正確的是( )
A. 甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率
B. 丙為性別比例,主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度
C. 丁為年齡組成,每種類(lèi)型中包括老年、中年和幼年三個(gè)年齡期
D. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣的方法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示植物體內(nèi)三種激素的合成過(guò)程,不同日照長(zhǎng)度條件下,不同代謝途徑所需酶的量隨之發(fā)生改變。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 秋季短日照會(huì)促進(jìn)①④⑤過(guò)程
B. 植物幼苗的①③過(guò)程主要發(fā)生在根細(xì)胞
C. 日照長(zhǎng)度的變化會(huì)影響植物的基因表達(dá)
D. 不同激素分別調(diào)節(jié)植物在不同環(huán)境條件下的生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該結(jié)構(gòu)的基本支架是圖中(填字母),與細(xì)胞表面積識(shí)別有密切關(guān)系是圖中(填字母).
(2)若是線粒體膜,b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是 .
(3)提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用作材料,先讓其在蒸餾水中吸水脹破,然后經(jīng)過(guò)離心處理即可得到純凈的細(xì)胞膜.動(dòng)物細(xì)胞吸水脹破時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有性.
(4)在a﹣d的五種過(guò)程中,代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span> . 與被動(dòng)運(yùn)輸相比,它們?cè)谶\(yùn)輸時(shí)特點(diǎn)是 .
(5)如果用某種藥物處理某細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物的作用是抑制 , 使之功能降低.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的A是 , B是 , 合成B的場(chǎng)所是 .
(2)人體白細(xì)胞能吞噬病菌,這種現(xiàn)象(進(jìn)入細(xì)胞方式)稱(chēng)為 , 是否消耗能量 , 體現(xiàn)了膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
(3)甲狀腺細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)比血漿中高,這說(shuō)明甲狀腺細(xì)胞吸收碘是通過(guò)的方式.決定甲狀腺細(xì)胞吸收碘的量與[]有關(guān).
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