下列關(guān)于植物激素的闡述正確的是( 。
A、植物向光性是由于向光側(cè)生長素濃度高,背光側(cè)生長素濃度低,體現(xiàn)了生長素的兩重性
B、赤霉素常用于處理蘆葦,增長纖維長度,用于造紙
C、植物生長素容易合成,原料廣泛,效果穩(wěn)定,在生產(chǎn)上廣泛應(yīng)用
D、脫落酸在植物體的各個部位均有合成,促進(jìn)植物脫落
考點(diǎn):植物激素的作用,生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:植物激素相關(guān)知識點(diǎn):
1.生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有促進(jìn)麥芽糖化,促進(jìn)營養(yǎng)生長,防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用.
3.細(xì)胞分裂素類 細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用.
4.脫落酸 脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用.
解答: 解:A、植物向光性是由于向光側(cè)生長素濃度高長得快,背光側(cè)生長素濃度低長得慢,因此不能體現(xiàn)了生長素的兩重性,A錯誤;
B、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,所以赤霉素常用于處理蘆葦,增長纖維長度,用于造紙,B正確;
C、植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn),C錯誤;
D、脫落酸在植物體在根冠、衰老的葉子等衰老的部位合成,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查植物激素的成分、產(chǎn)生、生理作用等.生長素的化學(xué)本質(zhì)是一類含有一個不飽和芳香族環(huán)和一個乙酸側(cè)鏈的內(nèi)源激素,生長激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)圖中果蠅染色體示意圖,回答下列問題:
(1)此果蠅的性別是
 
,細(xì)胞中有
 
對同源染色體.
(2)此細(xì)胞中有
 
個染色體組.
(3)細(xì)胞中的性染色體是
 

(4)該果蠅基因組所包含的染色體有
 
條.

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙兩種遺傳病,現(xiàn)已知Ⅰ-4不攜帶致病基因,則Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,其后代的患病率為( 。
A、
5
24
B、
17
32
C、
25
32
D、
7
32

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科目:高中生物 來源: 題型:

哺乳動物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子能完成.下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N 表示染色體)據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A、次級卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)
B、細(xì)胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C、培育轉(zhuǎn)基因動物應(yīng)選擇細(xì)胞Ⅳ作為受體細(xì)胞
D、卵子的形成過程在時間上具有連續(xù)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

需氧呼吸過程中,在生成水的階段還產(chǎn)生的物質(zhì)有( 。
A、二氧化碳B、ATP
C、丙酮酸D、酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳的基本規(guī)律發(fā)生在(  )
A、有性生殖產(chǎn)生配子的過程中
B、精子和卵細(xì)胞結(jié)合的過程中
C、受精卵進(jìn)行有絲分裂的過程中
D、子一代自交,產(chǎn)生子二代時

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科目:高中生物 來源: 題型:

某動物體細(xì)胞中的染色體數(shù)為2N,將該動物的精巢切片置于顯微鏡下,觀察到細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能是(  )
A、N和2N
B、2N和3N
C、N、2N和4N
D、2N、3N和4N

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人吃的食物太咸,細(xì)胞外液滲透壓升高,此時血液中(  )
A、抗利尿激素濃度增加
B、抗利尿激素濃度減少
C、抗利尿激素濃度不變
D、不確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示大腸桿菌細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程,圖乙為圖甲中④的放大圖.請據(jù)圖回答:

(1)在圖甲中mRNA是以圖中的②為模板,在
 
酶的催化作用下,以4種游離的
 
為原料,依次連接形成的.能特異性識別mRNA上密碼子的分子是圖乙中的[
 
]
 
,它所攜帶的小分子有機(jī)物的結(jié)構(gòu)通式為
 

(2)圖甲中正在合成的4條多肽鏈合成后氨基酸的排列順序
 
 (填“相同”或“不同”)
(3)圖乙中,如果C中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%,則可得出與C合成有關(guān)的DNA分子中胞嘧啶占
 

(4)圖乙中一個正被運(yùn)載的氨基酸是
 
,它與下一個氨基酸之間以
 
反應(yīng)的方式連接.  相關(guān)密碼子見下表:
氨基酸丙氨酸谷氨酸賴氨酸色氨酸
密碼子GCA、GCG、GCC、GCUGAA、GAGAAA、AAGUGG

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同步練習(xí)冊答案