A、次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié) |
B、細(xì)胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 |
C、培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物應(yīng)選擇細(xì)胞Ⅳ作為受體細(xì)胞 |
D、卵子的形成過程在時(shí)間上具有連續(xù)性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
營(yíng)養(yǎng)級(jí) | 同化能量 | 未被利用能量 | 分解者分解量 | 呼吸釋放熱量 | 凈生產(chǎn)能量 |
甲 | 248×109 | 200×109 | 12×109 | 36×109 | |
乙 | 746×106 | 24×106 | 6×106 | 30×106 | |
丙 | 6×105 | 4×105 | 230×105 | 10×105 |
A、表中營(yíng)養(yǎng)級(jí)乙對(duì)應(yīng)的生物是田鼠 |
B、甲營(yíng)養(yǎng)級(jí)的凈生產(chǎn)量約占同化量的85.5% |
C、丙營(yíng)養(yǎng)級(jí)凈生產(chǎn)量明顯降低是因?yàn)楹銣貏?dòng)物代謝產(chǎn)熱量高 |
D、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為3% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
性染色體 | 性別 | 育性 |
XXY | 雌性 | 可育 |
XO | 雄性 | 不育 |
XXX、OY | -- | 死亡 |
A、親本雄果蠅產(chǎn)生了XRXR的精子 |
B、親本雌果蠅產(chǎn)生了Xr的卵細(xì)胞 |
C、子代中XRXr個(gè)體為紅眼雌果蠅 |
D、子代中XRO個(gè)體為紅眼雄果蠅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、性染色體上的基因都可以控制性別 |
B、女兒的性染色體上的致病基因一定來自于父親 |
C、性別受性染色體控制而與基因無關(guān) |
D、性染色體不僅存在于生殖細(xì)胞中,也存在于體細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②④⑤⑥ | B、②③④⑥ |
C、①②⑤⑥ | D、①②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肝臟細(xì)胞中含有而其他細(xì)胞不含有 |
B、能夠被蛋白酶水解而不能被其他酶水解 |
C、能催化過氧化氫分解成水和氧,而不能將之分解成氫和氧 |
D、能催化過氧化氫的分解,而不能催化其他物質(zhì)分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物向光性是由于向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性 |
B、赤霉素常用于處理蘆葦,增長(zhǎng)纖維長(zhǎng)度,用于造紙 |
C、植物生長(zhǎng)素容易合成,原料廣泛,效果穩(wěn)定,在生產(chǎn)上廣泛應(yīng)用 |
D、脫落酸在植物體的各個(gè)部位均有合成,促進(jìn)植物脫落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩個(gè)相同的DNA分子 |
B、兩個(gè)不同的DNA分子 |
C、四個(gè)相同的DNA分子 |
D、四個(gè)不同的DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧 |
B、該圖有2個(gè)神經(jīng)元 |
C、圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的 |
D、若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng) |
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