【題目】下內(nèi)所注的酶不屬于纖維素酶組分的是

A. 麥芽糖酶 B. C1 C. Cx D. 葡萄糖苷酶

【答案】A

【解析】試題分析:纖維素酶,是由多種水解酶組成的一個(gè)復(fù)雜酶系,自然界中很多真菌都能分泌纖維素酶;主要包括:C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶,綜上所述,A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】新鮮的葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機(jī)農(nóng)藥,現(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干,浸入一定量純水中,每隔一段時(shí)間,取出一小片菜葉,測(cè)定其細(xì)胞液濃度,將結(jié)果繪制成如圖所示的曲線,有關(guān)敘述正確的是

A. AB段細(xì)胞吸水,細(xì)胞體積明顯增大

B. B點(diǎn)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度相等

C. BC段細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原,原生質(zhì)層恢復(fù)到原來位置

D. 此曲線說明有機(jī)農(nóng)藥溶于水中容易被植物細(xì)胞吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列雜交組合屬于測(cè)交的是

A.EeFfGg × EeFfGg B.EeFfGg × eeFfGg

C.eeffGg × EeFfGg D.eeffgg × EeFfGg

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的說法,敘述正確的是

A. 能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定都含有葉綠體

B. 有線粒體的細(xì)胞一定都能進(jìn)行有氧呼吸

C. 沒有細(xì)胞核的細(xì)胞一定都是原核細(xì)胞

D. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切生物體均由細(xì)胞組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生常給某些病人靜脈注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%碳酸氫鈉溶液。其主要目的是

A. 供給全面營(yíng)養(yǎng) B. 供給能量物質(zhì)

C. 供給水分 D. 調(diào)節(jié)血漿的酸堿值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】僅考慮DNA,下列人體細(xì)胞中染體數(shù)可能相同,而DNA含量一定不同的是

A.初級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)狍 B.初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞

C.卵原細(xì)胞和卵細(xì)狍 D.精原細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列基因的遺傳不符合蓋德爾基因分離定律的是

A.同源染色體上的相同基因 B.非同源染色體的非等位基因

C.XY染色體上的同源區(qū)段的基因 D. 對(duì)常染色體上的等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)是

A. 糖元 B. 淀粉 C. 維生素 D. 核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為綠色植物光合作用過程示意圖(物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實(shí)線表示,能量傳遞用虛線表示,圖中ag為物質(zhì),為反應(yīng)過程)。下列判斷錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中a物質(zhì)主要吸收紅光和藍(lán)紫光,綠色植物能利用它將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在c

B. 圖中表示水分的吸收,表示水的光解

C. b物質(zhì)用18O標(biāo)記,最終在(CH2O)中能檢測(cè)到放射性18O

D. g物質(zhì)供應(yīng)充足時(shí),突然停止光照,C3的含量將迅速下降

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同步練習(xí)冊(cè)答案