下列關(guān)于四分體的敘述，正確的是（ ）

A.每個(gè)四分體包含一對同源染色體的4條染色單體

B.四分體就是4條染色單體

C.復(fù)制后的同源染色體都形成四分體

D.四分體時(shí)期的下一個(gè)時(shí)期是聯(lián)會

 

A

【解析】

試題分析：每個(gè)四分體包含一對同源染色體的4條染色單體,A正確；四分體一定要是聯(lián)會的同源染色體中的4條染色單體，B錯(cuò)；有絲分裂中復(fù)制后的同源染色體不聯(lián)會配對，不都形成四分體，C錯(cuò)；四分體時(shí)期的前一個(gè)時(shí)期是聯(lián)會，D錯(cuò)。

考點(diǎn)：本題考查四分體的定義，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山東濟(jì)寧任城一中高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在大米和面粉中生活的米蟲一生都不要“飲水”，也吃不到含水量豐富的食物，可它們?nèi)阅苷Ｉ�，其原因是�? ）

A.米蟲的生命活動不需要水 B.米蟲體內(nèi)含有大量水

C.米蟲消化淀粉時(shí)產(chǎn)生水 D.米蟲在代謝中產(chǎn)生水

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山東德州樂陵一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)沖動在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，以下生理活動不會發(fā)生的是

A.生物膜的融合和轉(zhuǎn)化

B.離子通道的開放和關(guān)閉

C.ATP的合成和水解

D.信號分子與突觸前膜上受體的識別和結(jié)合

 

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科目：高中生物 來源：2016屆屆陜西南鄭中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

XY型性別決定的生物，對性別起決定作用的是( )

A．精子 B．卵細(xì)胞 C．體細(xì)胞 D．環(huán)境條件

 

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科目：高中生物 來源：2016屆屆陜西南鄭中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是同一細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像，據(jù)圖分析可作出的判斷是（ ）

A．圖①②③④表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期

B．若按分裂的先后順序排列，應(yīng)為①→④→③→②

C．該種生物的葉肉細(xì)胞中共含有6個(gè)DNA分子

D．圖③過程發(fā)生了基因重組

 

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科目：高中生物 來源：2016屆屆陜西南鄭中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于相對性狀的是( )

A．狗的長毛與卷毛 B．兔的長毛與猴的短毛

C．豌豆的黃粒與圓粒 D．人的單眼皮和雙眼皮

 

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科目：高中生物 來源：2016屆屆陜西南鄭中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞周期中部分細(xì)胞核的變化示意圖，此過程（ ）

A．發(fā)生在細(xì)胞分裂期的末期，核膜再度合成

B．發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期，染色質(zhì)復(fù)制

C．發(fā)生在細(xì)胞分裂期的前期，核膜逐漸解體

D．發(fā)生在細(xì)胞分裂期的中期，染色體螺旋變粗

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽銅陵第五中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有絲分裂實(shí)驗(yàn)過程的敘述中，正確的是( )

①解離的目的是使組織細(xì)胞彼此分離

②漂洗的目的是為了洗去根尖上的酸，避免與堿性染料發(fā)生中和

③用龍膽紫染液是為了將細(xì)胞核、染色體染成紫色

④壓片可將根尖細(xì)胞壓成單層，使之不相互重疊

⑤當(dāng)看到一個(gè)中期細(xì)胞時(shí)，要注意觀察它如何進(jìn)入后期、末期，以理解從中期到末期發(fā)生的變化

A.①② B.③④⑤ C．①⑤ D．①②③④

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽淮南高一下期期末質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是

A．染色體移向細(xì)胞兩極 B．有紡錘體形成

C．同源染色體聯(lián)會 D．著絲點(diǎn)分開

 

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