下列關(guān)于有絲分裂實驗過程的敘述中，正確的是( )

①解離的目的是使組織細胞彼此分離

②漂洗的目的是為了洗去根尖上的酸，避免與堿性染料發(fā)生中和

③用龍膽紫染液是為了將細胞核、染色體染成紫色

④壓片可將根尖細胞壓成單層，使之不相互重疊

⑤當看到一個中期細胞時，要注意觀察它如何進入后期、末期，以理解從中期到末期發(fā)生的變化

A.①② B.③④⑤ C．①⑤ D．①②③④

 

D

【解析】

試題分析：解離的目的是使組織細胞彼此分離，容易觀察，故①正確。漂洗的目的是為了洗去根尖上的酸，避免與堿性染料發(fā)生中和，影響染色體染色，故②錯。用龍膽紫染液是為了將細胞核、染色體染成紫色，有利觀察，故③正確。壓片可將根尖細胞壓成單層，使之不相互重疊，有利觀察，故④正確。細胞用鹽酸解離細胞死亡，不能繼續(xù)分裂，故⑤錯。故D正確。

考點：本題考查有絲分裂實驗相關(guān)知識，意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山東德州樂陵一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面是有關(guān)燕麥實驗的示意圖，圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片。請分析圖中a到f的瓊脂塊中，生長素含量正確的一組( )

A．a(chǎn)＜b、c＝d、e＝f B．a(chǎn)＜b、c＝d、e＜f

C．a(chǎn)＜b、c＜d、e＝f D．a(chǎn)＞b、c＝d、e＜f

 

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科目：高中生物 來源：2016屆屆陜西南鄭中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于四分體的敘述，正確的是（ ）

A.每個四分體包含一對同源染色體的4條染色單體

B.四分體就是4條染色單體

C.復(fù)制后的同源染色體都形成四分體

D.四分體時期的下一個時期是聯(lián)會

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽銅陵第五中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)光合作用的問題。

Ⅰ.下圖表示在20 ℃條件下，A、B兩種植物的光合速率隨光照強度改變的變化曲線。

(1)在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，A、B植物相比，受到影響較大的是 植物。

(2)當光照強度為a時，比較A、B植物的有機物積累速率MA、MB和有機物合成速率NA、NB的大小，結(jié)果應(yīng)分別為MA MB、NA NB(填“>”“<”或“＝”)。

Ⅱ.科學(xué)家通過對綠色植物轉(zhuǎn)換CO2的研究中知道：

①在一定濃度范圍內(nèi)，綠色植物對外界CO2的轉(zhuǎn)換為定值(實際光合作用消耗的CO2量＝外界CO2量×轉(zhuǎn)換率＋呼吸作用CO2釋放量)；

②綠色植物光合作用利用的CO2來自于外界與呼吸作用兩方面。已測得呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h，現(xiàn)用紅外測量儀在恒溫不同光照下測得如下的數(shù)據(jù)，實際光合量用葡萄糖表示。

(3)當光照強度為2 klx時，當實際光合量0.27 umol/h時，植物從外界吸收CO2為

umol/h，植物對外界CO2轉(zhuǎn)換率為 。

(4)設(shè)外界CO2濃度為6.0umol/h，則該條件下綠色植物的實際光合量為 umol/h。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽銅陵第五中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

細胞的全能性是指(　 　)

A.已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化

B.已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

C.細胞既能分化，也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)

D.細胞具有全面的生理功能

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽銅陵第五中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法正確的是(　　 )

A．提取色素時加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)

B．水稻在收獲時節(jié)，葉片中色素量的變化是(甲＋乙)＜(丙＋丁)

C．四種色素都能溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大

D．四種色素中，丙和丁主要吸收紅光

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽銅陵第五中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

海洋中電鰻有放電現(xiàn)象，其電能是由(　 　)

A．有機物進行氧化分解釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)變而來

B．熱能轉(zhuǎn)變而來

C．光能轉(zhuǎn)變而來

D．ATP轉(zhuǎn)變成ADP時釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)變而來

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽淮南高一下期期末質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不正確的是

A．病毒中可能不含DNA

B．牛的成熟紅細胞中不含DNA

C．真核細胞中，DNA的主要載體是染色體

D．在洋蔥根尖細胞中，線粒體和葉綠體也是DNA的載體

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽泗縣雙語中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因自由組合定律的實質(zhì)是（ ）

A．子二代性狀的分離比為9：3：3：1

B．子二代出現(xiàn)與親代性狀不同的新類型

C．測交后代性狀的分離比為1：1：1：1

D．在F1形成配子時，成對的遺傳因子分離的同時，不成對的遺傳因子自由組合

 

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