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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:1 | B、1:2 |
C、2:1 | D、1:3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該化合物中x的值應(yīng)為19 |
B、該化合物的形成發(fā)生在核糖體 |
C、該化合物形成過程中相對(duì)分子質(zhì)量減少162 |
D、該化合物含有一個(gè)游離氨基和一個(gè)游離羧基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、等位基因沒有分離 |
B、子代在數(shù)目小的情況下,常常觀察不到預(yù)期的比率 |
C、這種雜交的比率是3:1 |
D、減數(shù)分裂時(shí),肯定發(fā)生了這對(duì)等位基因的互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
毒物 | 空白對(duì)照組 | a | 銅 | 鎘+銅 | ||||||
質(zhì)量濃度(μg?L-1) | 0 | 50 | b | 150 | 50 | b | 150 | 50 | b | 150 |
酶活性(U?mg-1) | 433 | 582 | 455 | 387 | 488 | 426 | 380 | 315 | 275 | 135 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該人造細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、擬核構(gòu)成 |
B、該人造細(xì)胞的增殖方式為無絲分裂 |
C、該人造細(xì)胞的代謝方式與山羊支原體基本相同 |
D、該人造細(xì)胞具備的最基本生命特征是能夠進(jìn)行獨(dú)立的新陳代謝活動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體 | B、運(yùn)載體 |
C、糖蛋白 | D、單鏈DNA |
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