2013年10月7日，詹姆斯-E.羅斯曼、蘭迪-W.謝克曼及托馬斯-C.蘇德霍夫因在細胞囊泡交通的運行與調(diào)節(jié)機制領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)而獲得今年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下列關(guān)于囊泡膜的敘述，錯誤的是

A.是單位膜          B.沒有選擇透性

C.具有流動性        D.與某些膜可以相互轉(zhuǎn)化

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：囊泡膜相當于一層細胞膜，具有選擇透過性，B錯誤。

考點：本題考查生物膜的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2013-2014學年河南豫東、豫北十所名校高三上期第二次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

2013年諾貝爾生理學、醫(yī)學獎于10月7日揭曉，美國和德國的3位科學家因“發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)的主要運輸系統(tǒng)——囊泡運輸?shù)恼{(diào)節(jié)機制”而獲此殊榮。下圖所示為細胞中蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)運過程，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是

A．受體K的作用可使蛋白A被重新轉(zhuǎn)運回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．高爾基體形成的囊泡中的蛋白B結(jié)構(gòu)可能比內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的更為復雜

C．溶酶體來自高爾基體，可合成和分泌多種酸性水解酶

D．蛋白質(zhì)和其他物質(zhì)可以在細胞內(nèi)和細胞間進行傳遞

 

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科目：高中生物 來源：2014屆四川省綿陽市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)2013年9月12日，從省農(nóng)業(yè)廳獲悉，四川省今年馬鈴薯實現(xiàn)面積及總產(chǎn)全國第一。下表是某研究小組在涼山州某地農(nóng)田中測得的馬鈴薯葉片周圍空氣中二氧化碳的濃度值（實際測算）。

日期

CO2的平均濃度（百萬分之一）

晚上8點至第二天下午4點

上午8點至下午4點

7月10日

328

309

7月20日

328

299

7月30日

326

284

8月10日

322

282

(1)請簡要解釋表中第2列中的數(shù)值均高于第3列的原因                                 。

(2)上午8點至下午4點測定馬鈴薯根部土壤中二氧化碳濃度，預計      （選填“高于”、“低于”、“等于”)上表第3列中的數(shù)值，其主要原因是                                         。

(3)收獲的馬鈴薯塊莖易發(fā)芽或腐爛，因此儲存的條件非常重要，下圖是塊莖有氧呼吸強度與氧氣濃度的關(guān)系，在A點塊莖有氧和無氧呼吸同時進行，此時呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳的量______(填大于、小于或等于)消耗的氧氣量；圖中四個點中     點對應的氧濃度儲存塊莖最佳，其原因是________________________________________。

 

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

2013年諾貝爾生理學、醫(yī)學獎于10月7日揭曉，美國和德國的3位科學家因“發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)的主要運輸系統(tǒng)——囊泡運輸?shù)恼{(diào)節(jié)機制”而獲此殊榮。下圖所示為細胞中蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)運過程，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是


  1. A.
    受體K的作用可使蛋白A被重新轉(zhuǎn)運回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
  2. B.
    高爾基體形成的囊泡中的蛋白B結(jié)構(gòu)可能比內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的更為復雜
  3. C.
    溶酶體來自高爾基體，可合成和分泌多種酸性水解酶
  4. D.
    蛋白質(zhì)和其他物質(zhì)可以在細胞內(nèi)和細胞間進行傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

2013年10月7日，詹姆斯-E.羅斯曼、蘭迪-W.謝克曼及托馬斯-C.蘇德霍夫因在細胞囊泡交通的運行與調(diào)節(jié)機制領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)而獲得今年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下列關(guān)于囊泡膜的敘述，錯誤的是


  1. A.
    是單位膜
  2. B.
    沒有選擇透性
  3. C.
    具有流動性
  4. D.
    與某些膜可以相互轉(zhuǎn)化

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