7.用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時( 。
A.用的培養(yǎng)基不同B.都需要使用接種針進行接種
C.都可以用來計數(shù)活菌D.都需要在火焰旁迸行接種

分析 平板劃線法或稀釋涂布平板法是純化微生物常用的接種與培養(yǎng)方法,稀釋涂布平板法可以用來進行微生物的計數(shù),而平板劃線法不能.

解答 解:A、平板劃線法或稀釋涂布平板法都使用固體培養(yǎng)基,A錯誤;
B、平板劃線法采用接種針進行操作,而稀釋涂布平板法采用涂布器進行操作,B錯誤;
C、平板劃線法不能用于計數(shù)活菌,只能用于分離菌種;稀釋涂布平板法可以用來計數(shù)活菌,C錯誤;
D、平板劃線法或稀釋涂布平板法都需要在火焰旁迸行接種,以防雜菌污染,D正確.
故選:D.

點評 本題考查微生物的分離和培養(yǎng),主要是關(guān)于平板劃線法或稀釋涂布平板法的異同比較,主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請回答下列問題

(1)圖中X是葡萄糖,Ⅰ在水稻中主要是指淀粉.
(2)圖中Z是核糖核苷酸,使用甲基綠吡羅紅混合染液染色,可使Ⅱ呈現(xiàn)綠色.
(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為;由P形成的Ⅳ的過程叫脫水縮合;若a個P物質(zhì)組成含b條鏈的某種物質(zhì)Ⅳ,則該物質(zhì)失去的水分子數(shù)是a-b
(4)構(gòu)成細胞的化合物中,含量最多的有機物是(填寫名稱)蛋白質(zhì).
(5)細胞中的染色體主要由圖中的Ⅱ、Ⅳ構(gòu)成(填寫字母代號).遺傳物質(zhì)Ⅱ被徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是脫氧核糖、磷酸、含N堿基.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于人體細胞外液理化性質(zhì)的敘述,不正確的是( 。
A.細胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+和Cl-
B.細胞外液的理化性質(zhì)包括滲透壓、酸堿度和溫度等三個主要方面
C.H2CO3:NaHCO3對血漿PH相對穩(wěn)定有重要作用
D.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.植物激素不同對植物組織培養(yǎng)的影響不同.下列與之相關(guān)的內(nèi)容正確的是(  )
A.不同植物及同一植物的不同生理狀況誘導(dǎo)成功率都相同
B.不同植物及同一植物的不同生理狀況誘導(dǎo)成功率都不相同
C.不同植物的誘導(dǎo)成功率不同,同一植物的不同生理狀況誘導(dǎo)成功率相同
D.不同植物的誘導(dǎo)成功率相同,同一植物的不同生理狀況誘導(dǎo)成功率不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.運用所學(xué)知識回答下列與生物技術(shù)實踐相關(guān)的問題.

(1)自古酒就與人類生活息息相關(guān).在圖甲所示發(fā)酵瓶中裝入葡萄汁進行果酒發(fā)酵作實驗,若將甲裝置的進氣口密封,一段時間后,能獲得的發(fā)酵產(chǎn)物是酒精,發(fā)酵是否成功可用酸性重鉻酸鉀進行檢驗.
(2)圖乙是胡蘿卜素提取粗品鑒定結(jié)果示意圖.點加提取樣品的是B、C點,點加標(biāo)準樣品的是A、D點,該鑒定實驗的方法叫做(紙)層析法.
(3)微生物培養(yǎng)時,若要對菌株進行分離和計數(shù),應(yīng)該采用稀釋涂布平板法方法接種;后期進行菌落統(tǒng)計時,一般選擇菌落數(shù)在30-300間的平板進行計數(shù).
(4)與微生物培養(yǎng)相比,植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常需添加的植物激素是生長素和細胞分裂素.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代,導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差.運用微型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒植株.草莓微型繁殖的基本過程如下,請回答下列問題:
外植體$\stackrel{①}{→}$愈傷組織$\stackrel{②}{→}$芽、根$\stackrel{③}{→}$植株
(1)微型繁殖培育無病毒草莓苗時,一般選取莖尖、根尖作為外植體,其依據(jù)是該部位的細胞病毒極少,甚至不含病毒.
(2)在過程①中,曾用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和有機物,在配制好的培養(yǎng)基中,常常需要添加植物激素,有利于外植體自動進行細胞分裂形成愈傷組織,接種2〜5d,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染,原因可能是外植體消毒不徹底.
(3)在過程②中,愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是生長素用量與細胞分裂素用量的比值低(填“低”或“高”).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.日本小葉常春藤為常春藤屬中耐寒性較強的品種,植株生長健壯,莖葉濃綠,節(jié)間短粗,組織充實,露地越冬性能良好,霜后莖葉略披紅暈,為不可多得的冬綠型垂直綠化材料,進行組織培養(yǎng)無性系快繁,可有效解決生產(chǎn)應(yīng)用過程中種源稀少、繁殖速率低的矛盾.
(1)在愈傷組織形成過程中必須從培養(yǎng)基中獲得水、大量元素以及微量元素等營養(yǎng)物質(zhì).
(2)微型繁殖過程中,適宜濃度的生長素單獨使用可誘導(dǎo)試管苗生根,而與細胞分裂素配比適宜時可促進芽的增殖.若要抑制試管苗的生長,促使愈傷組織產(chǎn)生和生長,需要使用的生長調(diào)節(jié)劑是2,4-D(脫落酸、2,4-D)
(3)能利用葉片組織細胞獲得小葉常春藤植株的原理是植物細胞的全能性.
(4)再分化時,除必要的營養(yǎng)供應(yīng)和激素調(diào)節(jié)外,還必須給光照,原因是葉綠素的形成需要光照.

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省高一上12月六科聯(lián)賽生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物膜系統(tǒng)是由細胞膜、細胞器膜和核膜等構(gòu)成的整體。生物膜系統(tǒng)與細胞代謝和細胞通訊密切相關(guān)。下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A.細胞膜的成分有磷脂、蛋白質(zhì)、糖蛋白和糖脂等

B.細胞之間的信息交流均依賴于細胞膜上的特異性受體

C.溶酶體和高爾基體在行使功能時可能伴隨膜組分的更新

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶,性腺細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示某種動物不同細胞分裂的圖象,與此相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.只有②③細胞具有同源染色體
B.該動物的睪丸中有可能同時發(fā)現(xiàn)上述四種狀態(tài)的細胞
C.圖③細胞的下一時期是圖②
D.①②③細胞中均含有8個染色單體

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