16.下列有關(guān)育種的說法,不正確的是(  )
A.誘變育種可大幅度改良生物的某種性狀和擴(kuò)大可供選擇的范圍
B.雜交育種通過基因重組和人工選擇可定向改變種群的基因頻率
C.秋水仙素作用于有絲分裂后期,使細(xì)胞中染色體的數(shù)目加倍
D.三倍體無籽西瓜的無籽性狀是可以遺傳的

分析 常見的育種方法有:雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種,比較如下:

 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法 (1)雜交→自交→選優(yōu)(2)雜交 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍  秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理 基因重組基因突變  染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)  染色體變異(染色體組成倍增加)
優(yōu)
不同個體的優(yōu)良性狀可集中于同一個體上 提高變異頻率,出現(xiàn)新性狀,大幅度改良某些性狀,加速育種進(jìn)程明顯縮短育種年限營養(yǎng)器官增大、提高產(chǎn)量與營養(yǎng)成分 

 時間長,需要及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀 有利變異少,需要處理大量實驗材料,具有不確定性 技術(shù)復(fù)雜,成本高 技術(shù)復(fù)雜,且需要與雜交育種配合;在動物中難以實現(xiàn)

解答 解:A、誘變育種的原理是基因突變,由于突變是不定向的,所以誘變育種可大幅度改良生物的某種性狀和擴(kuò)大可供選擇的范圍,A正確;
B、雜交育種的方法通常是選出具有不同優(yōu)良性狀的個體雜交,從子代雜合體中逐代自交選出能穩(wěn)定遺傳的符合生產(chǎn)要求的個體,因而可通過基因重組和人工選擇定向改變種群的基因頻率,B正確;
C、秋水仙素作用于有絲分裂前期,抑制紡錘體的形成,使細(xì)胞中染色體的數(shù)目加倍,C錯誤;
D、三倍體無籽西瓜是通過多倍育種方式獲得的,其原理是染色體變異,所以獲得的無籽性狀是可以遺傳的,D正確.
故選:C.

點評 育種實際上是對遺傳基本規(guī)律和變異知識的應(yīng)用,考試中常以某一作物育種為背景,綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種的區(qū)別與聯(lián)系,這部分需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及單倍體育種和多倍體育種的原理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)動植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,錯誤的是( 。
A.正常體溫是人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的表現(xiàn)之一
B.膝跳反射完成過程中存在著興奮的傳導(dǎo)和傳遞
C.T細(xì)胞受到抗原刺激可增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞
D.在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖1曲線表示某生物(2n=4)的體細(xì)胞分裂過程及精子形成過程中每個細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化,a、b、c、d、e是某個時期的細(xì)胞染色體圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)曲線表示的是染色體的數(shù)量變化情況,其中表示減數(shù)分裂過程的是④⑤⑥⑦(填序號).
(2)DNA復(fù)制發(fā)生在曲線中的①④(填序號).
(3)與曲線中②⑥相對應(yīng)的細(xì)胞依次是eb(填字母).
(4)細(xì)胞a~e中具有同源染色體的是ade(填字母),曲線中細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體的時期是⑤⑥⑦(填序號).
(5)圖2細(xì)胞a染色體上的DNA共8個;細(xì)胞b分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞;細(xì)胞c是次級精母細(xì)胞;細(xì)胞d有0個四分體;細(xì)胞e有0條染色單體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)實驗的敘述合理的是( 。
A.觀察洋蔥紫色液泡的大小變化可不用高倍鏡
B.葉綠素b在層析液中溶解度最高
C.觀察線粒體最好用黑藻葉片做材料
D.探究溫度對淀粉酶活性影響時最好用斐林試劑來檢測實驗結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.回答下列有關(guān)動植物遺傳變異的問題:
(1)玉米有矮株和高株兩種類型,現(xiàn)有3個純合品系:1個高株(高),2個矮株(矮甲和矮乙).  用這3個品系做雜交實驗,結(jié)果如下:
實驗組合F1F2
第1組3高:1矮
第2組3高:1矮
第3組9高:7矮
綜合上述實驗結(jié)果,請回答:(若株高由一對基因控制,用A、a表示,由兩對基因控制,用A、a和B、b表示,以此類推)
①玉米的株高由2對基因控制,玉米植株中高株的基因型有4種.
②如果用矮甲和矮乙雜交得到的F1與矮乙雜交,后代表現(xiàn)型高與矮的比例是1:1.
(2)動物多為二倍體,缺失一條染色體稱為單體(2n-1).大多數(shù)動物的單體不能存活,但在黑腹果蠅中,點狀染色體(4號染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來進(jìn)行遺傳學(xué)研究.
在果蠅群體中,長翅和殘翅為一對相對性狀,控制該相對性狀的基因位于常染色體上,殘翅性狀為隱性;欲判斷殘翅果蠅基因是否位于4號染色體上,實驗步驟是:
先利用殘翅果蠅與純合長翅且4號染色體為單體的果蠅交配,通過統(tǒng)計子代的性狀表現(xiàn).
實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
①若子代中出現(xiàn)長翅果蠅和殘翅果蠅且比例為1:1,則說明殘翅基因位于4號染色體上;
②若子代全為長翅,則說明殘翅基因不位于4號染色體上.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化合物的敘述,不正確的是

A.ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵

B.RNA聚合酶中含有多個肽鍵

C.質(zhì)粒中含有多個磷酸二酯鍵

D.tRNA分子中含有多個氫鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

6.CO2濃度對光合作用速率影響的分析,如圖所示:
如圖所示的光合速率為凈光合速率;A點為二氧化碳補(bǔ)償點,此時真光合速率等于呼吸速率.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于高中生物學(xué)實驗的敘述中,不正確的是

A.用二苯胺試劑染色觀察DNA在細(xì)胞中的分布

B.用雙縮脲試劑檢測豆?jié){溶液中是否含有蛋白質(zhì)

C.用蘇丹Ⅲ染液染色觀察花生子葉細(xì)胞中的油脂

D.用黑藻葉片制作裝片觀察葉綠體的形態(tài)和分布

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述不正確的是

A.圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5

B.1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來進(jìn)入2中被利用,穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層

C.2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素

D.3是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心

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同步練習(xí)冊答案