【題目】基因是控制生物性狀的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞中基因的敘述，正確的是

A. 基因能夠存儲(chǔ)生物的遺傳信息B. 等位基因位于同一個(gè)DNA分子上

C. 基因是DNA上的一條脫氧核苷酸鏈D. 生物體的性狀完全由基因決定

【答案】A

【解析】

基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位；每個(gè)DNA分子含多個(gè)基因；每個(gè)基因中含有許多脫氧核苷酸；DNA分子和蛋白質(zhì)共同組成染色體，基因在染色體上呈線性排列。

A、基因能夠存儲(chǔ)生物的遺傳信息，是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，A正確；

B、等位基因位于同源染色體的同一位置上，因此等位基因位于不同的DNA分子上，B錯(cuò)誤；

C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，因此基因中有2條脫氧核苷酸鏈，C錯(cuò)誤；

D、生物體的性狀由基因決定，并受環(huán)境條件影響，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若甲→乙表示由甲一定能推理得出乙，則下列選項(xiàng)符合這種關(guān)系的是

A. 甲表示同源染色體分離，乙表示等位基因分離

B. 甲表示母親是X染色體顯性遺傳病患者，在無(wú)變異的情況下，乙表示兒子也患有此病

C. 甲表示某細(xì)胞進(jìn)行不均等分裂，乙表示該細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞

D. 甲表示減數(shù)第一次分裂中同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)，乙表示該細(xì)胞發(fā)生了交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某多年生雌雄同花、閉花受粉植物有多個(gè)品系，純合品系A(chǔ)高產(chǎn)、不抗黑粉��；純合品系B低產(chǎn)、抗黑粉病。高產(chǎn)對(duì)低產(chǎn)為顯性，抗黑粉病對(duì)不抗黑粉病為顯性。這兩對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律。現(xiàn)需獲得高產(chǎn)抗黑粉病植株，下列敘述正確的是

A. 欲培育雙雜合植株，將品種A和品種B間行種植在同一塊土地上即可

B. 用雜交育種的方法培育雙顯純合植株可以明顯縮短育種時(shí)間

C. 只以品系A(chǔ)作為育種材料獲得所需純合品系，可采用誘變育種的方法

D. 雜交育種獲得高產(chǎn)抗黑粉病植株的原理是染色體變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員利用選擇培養(yǎng)基（培養(yǎng)基成分如下表所示）從土壤中成功篩選出能分解尿素的細(xì)菌（目的菌）。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

KH2PO4

1.4g

Na2HPO4

2.1g

MgSO47H2O

0.2g

葡萄糖

10.0g

尿素

1.0g

瓊脂

15.0g

將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL

(1)該培養(yǎng)基能篩選出目的菌的原理是_________________。

(2)該培養(yǎng)基配方中為目的菌的生長(zhǎng)提供碳源的是_________________。該培養(yǎng)基中無(wú)機(jī)鹽的作用是_________________和_________________。

(3)若要統(tǒng)計(jì)分離出來(lái)的目的菌的活菌數(shù)，可采用____________法，為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確，一般選擇菌落數(shù)在____________的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程中，赫爾希和蔡斯做了關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是

A. 此實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B. 可分別用含32P和35S標(biāo)記的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體

C. 用同位素32P標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn)中，放射性主要分布在試管的上清液中

D. 細(xì)菌裂解釋放的噬菌體中，可檢測(cè)到32P標(biāo)記的DNA，但檢測(cè)不到35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】I.在調(diào)查和分離湖水中耐鹽細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中先將10升湖水水樣濃縮至10毫升，然后各取濃縮水樣1毫升，涂布到多個(gè)培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。請(qǐng)回答：

(1)可以通過(guò)提高培養(yǎng)基中____________的濃度，篩選被調(diào)查細(xì)菌，這種培養(yǎng)基被稱為________培養(yǎng)基。

(2)要提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，排除培養(yǎng)基未徹底滅菌的可能性，應(yīng)該設(shè)置的對(duì)照組是______________。為檢驗(yàn)(1)中篩選方法的效果______________________。

(3)在微生物的培養(yǎng)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)室對(duì)培養(yǎng)基滅菌常用的方法是___________________。為防止冷凝水影響細(xì)菌的生長(zhǎng)需將培養(yǎng)皿___________________培養(yǎng)。

(4)根據(jù)培養(yǎng)皿上菌落的平均數(shù)，可以計(jì)算湖水中該種細(xì)菌的密度，但計(jì)算的數(shù)據(jù)要比實(shí)際活菌的數(shù)目少，原因是__________________________________________________。

II.生物技術(shù)已經(jīng)滲入到了我們生活的方方面面，比如：

(1)目前臨床用的胰島素生效較慢，科學(xué)家將胰島素B鏈的第28和29個(gè)氨基酸調(diào)換順序，成功獲得了速效胰島素。生產(chǎn)速效胰島素時(shí)需要對(duì)_______________(胰島素/胰島素mRNA/胰島素基因/胰島)進(jìn)行定向改造。

(2)科學(xué)家利用人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體，制作出了早早孕試紙。要獲得人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體，需要先將____________________________注射到小鼠體內(nèi)，培養(yǎng)一段時(shí)間之后，將從小鼠脾臟中提取出的______________________和小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合，獲得雜交瘤細(xì)胞。

(3)許多不孕不育的夫婦受益于試管嬰兒技術(shù)，在體外受精前，要對(duì)采集到的精子進(jìn)行________處理，才能與卵子受精。受精后形成的受精卵要移入_______________培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間，再移植到母親體內(nèi)，早期胚胎發(fā)育到_______________階段的某一時(shí)刻，會(huì)沖破透明帶，稱之為“孵化”。

(4)生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一。在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí)，一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹(shù)，保護(hù)環(huán)境。另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問(wèn)題，如糧食、燒柴以及收入等問(wèn)題，其主要體現(xiàn)的生態(tài)工程的基本原理是____________________(只填一個(gè))。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】百山祖冷杉是世界最瀕危的12種植物之一。某科研小組為保護(hù)該植物，在植物園中呈帶狀種植該植物，多年后進(jìn)行種群密度的調(diào)查，并根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)得知該種群較穩(wěn)定。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 植物園中的百山祖冷杉的出生率和死亡率可能相等

B. 題干中對(duì)百山祖冷杉的保護(hù)措施屬于建立自然保護(hù)區(qū)

C. 調(diào)査植物園中百山祖冷杉的種群密度應(yīng)采取五點(diǎn)取樣法

D. 自然分布區(qū)和植物園中的百山祖冷杉屬于同一個(gè)種群

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，下列敘述不正確的 是（ ）

A. 探究有絲分裂每天的周期性變化可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)間提供依據(jù)

B. 在低倍鏡下找到根尖細(xì)胞后就可以換上高倍鏡進(jìn)行觀察

C. 制作裝片的步驟是：解離→漂洗→染色→制片→觀察

D. 顯微鏡下觀察到的中期細(xì)胞明顯少于間期細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某同學(xué)在做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)所列舉的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)條件等相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題：

組別

材料

實(shí)驗(yàn)條件

觀察內(nèi)容

A

梨汁

試劑甲

顏色反應(yīng)

B

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

0.3g/mL蔗糖溶液

質(zhì)壁分離

C

H202和過(guò)氧化氫酶

不同的pH

實(shí)驗(yàn)因變量乙

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫染液等

細(xì)胞中染色體的數(shù)目及形態(tài)

E

酵母菌

血球計(jì)數(shù)板

酵母菌的數(shù)量

（1）A～E組實(shí)驗(yàn)中需要使用顯微鏡觀察的是。

（2）A組實(shí)驗(yàn)所用的試劑甲是，觀察到的現(xiàn)象是。

（3）在C組實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)因變量乙是。

（4）D組為觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為(用箭頭和文字表示)。

（5）下列關(guān)于E實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說(shuō)法，正確的是。

①用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)，不同時(shí)間取樣后顯微鏡視野中酵母菌細(xì)胞數(shù)量先增加后減少；

②可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液稀釋后進(jìn)行計(jì)數(shù)；

③血球計(jì)數(shù)板計(jì)算酵母菌數(shù)量時(shí)要使培養(yǎng)液自行滲入記數(shù)室，以防計(jì)數(shù)出現(xiàn)偏差；

④用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只能統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)的菌體。

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同步練習(xí)冊(cè)答案