下列關(guān)于水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 大量飲水，會(huì)使垂體分泌的抗利尿激素增加

B. 抗利尿激素增加，會(huì)導(dǎo)致尿量增加

C. 水鹽平衡是體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

D. 機(jī)體失水時(shí)，會(huì)引起下丘腦渴覺(jué)中樞興奮

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省等五校高三第五次聯(lián)考理科綜合生物試卷 題型：選擇題

下圖中的1～6依次與各選項(xiàng)的內(nèi)容相對(duì)應(yīng)，其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞中的脂質(zhì)：脂肪、磷脂、固醇、膽固醇、性激素

B. 植物細(xì)胞中的糖：?jiǎn)翁恰⒍�、多糖、纖維素、淀粉

C. 進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸方式：胞吞和胞吐、主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散

D. 可遺傳變異；基因突變、基因重組、染色體變異、染色體結(jié)構(gòu)變異、染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來(lái)源：山東省萊蕪市2017屆高三4月質(zhì)量檢測(cè)（二模）理科綜合生物試卷 題型：綜合題

研究人員利用角葉濱藜進(jìn)行了光合作用有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖1、2所示曲線。請(qǐng)分析回答：

（1）分析圖1、2可知，相關(guān)實(shí)驗(yàn)的自變量是_________，其中直接影響ATP合成量的是_____________。

（2）圖1中，NaCl溶液處理后短時(shí)間內(nèi)，A、B、C三組角葉濱藜的葉綠體基質(zhì)中C5含量的大小關(guān)系是_________；用NaCl溶液處理后，角葉濱藜光合速率變化的原因是___________________。

（3）圖2中，NaCl溶液處理后，丙組光合速率基本不變，原因是____________________。

（4）結(jié)合圖1、圖2分析，隨著NaCl溶液濃度增大，角葉濱藜光飽和點(diǎn)的變化情況是_________；兩圖所示光合速率為角葉濱藜的___________(填“凈”或“總”)光合速率，理由是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：河南省天一大聯(lián)考2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期階段性測(cè)試（三）（4月）生物試卷 題型：選擇題

下列與種群有關(guān)的敘述_，正確的是

A. 在草原上播撒優(yōu)質(zhì)牧草的種子，有利于提高牛、羊的環(huán)境容納量

B. 用性引誘劑誘，捕雄性害蟲，可破壞害蟲種群的年齡組成從而降低出生率

C. 研究海洋魚類種群數(shù)量的變化規(guī)律有利于確定魚類的豐富度

D. 調(diào)査農(nóng)田中的某種田鼠和蚯蚓的種群密度，可采用標(biāo)志重捕法

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科目：高中生物 來(lái)源：河南省天一大聯(lián)考2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期階段性測(cè)試（三）（4月）生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 人體免疫的第一道防線中沒(méi)有免疫細(xì)胞參與

B. 吞噬細(xì)胞可以在非特異性免疫和特異性免疫中發(fā)揮作用

C. T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞分別來(lái)源于胸腺和骨髓

D. 因?yàn)橛杏洃浖?xì)胞的存在，所以二次免疫比初次免疫效果強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源：山西省太原市2017屆高三第三次模擬理綜生物試卷 題型：綜合題

在微生物連續(xù)培養(yǎng)時(shí)，一部分舊的液體培養(yǎng)基以一定的速度流出，同時(shí)不斷有等量的新鮮液體培養(yǎng)基流入以保證微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要。研究人員將大腸桿菌JA122菌株接種到葡萄糖含量受到限制的液體培養(yǎng)基中，連續(xù)培養(yǎng)多代，然后取樣分析其中存在的新菌株。請(qǐng)回答：

（1）液體培養(yǎng)基中除了把葡萄糖作為________ 外，還應(yīng)該含有______________。

（2）樣品中還發(fā)現(xiàn)了CV101、CV103新品種，對(duì)其菌株的代謝差異進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，CV103對(duì)葡萄糖吸收率最高，代謝終產(chǎn)物是醋酸鹽。進(jìn)一步研究表明，CV101可以在過(guò)濾的培養(yǎng)過(guò)CV103的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)，據(jù)此作出的推測(cè)是：_______________________________。

請(qǐng)?jiān)僭O(shè)計(jì)并完成下列實(shí)驗(yàn)，來(lái)驗(yàn)證你的觀點(diǎn)。

①配制______________ 的固體培養(yǎng)基（A組）和不含碳源的固體培養(yǎng)基（B組）；

②將等量且適量稀釋的CV101菌液分別接種到A、B培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間，并觀察記錄菌株的生長(zhǎng)情況。實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)在__________條件下進(jìn)行。

③預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：____________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：山西省太原市2017屆高三第三次模擬理綜生物試卷 題型：選擇題

某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達(dá),使細(xì)胞易于癌變。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是

A. 過(guò)程Ⅰ稱為轉(zhuǎn)錄,在細(xì)胞核中進(jìn)行

B. 與完成過(guò)程Ⅱ直接有關(guān)的核酸只有mRNA

C. 與鄰近基因或抑癌基因相比,雜交分子中特有的堿基對(duì)是A-U

D. 細(xì)胞中若出現(xiàn)了雜交分子,則抑癌基因沉默,此時(shí)過(guò)程Ⅱ被抑制

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科目：高中生物 來(lái)源：山東省濟(jì)南市2017屆高三二�？荚嚕ㄡ槍�(duì)性訓(xùn)練）理科綜合生物試卷 題型：綜合題

[生物一選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]

下圖是某興趣小組以鮮藍(lán)莓汁為原料，制作果酒和果醋的過(guò)程簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）為了提高出汁率和澄清度，可在果汁加工過(guò)程中加入___________酶。將鮮藍(lán)莓汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)，要留有大約1/3的空間，其目的是______________________。

（2）在甲過(guò)程中，每隔12小時(shí)左右要將發(fā)酵瓶的瓶蓋擰松一次，目的是____________________。10—12天后，先提純?cè)僭谒嵝詶l件下用______________________檢測(cè)是否有酒精的產(chǎn)生。

（3）某研究小組利用石油醚為溶劑提取藍(lán)莓中的花青素，能否成功？_________________。理由是__________________。

（4）為了從食醋中分離出過(guò)程乙所需的微生物，可采用___________法將其接種到培養(yǎng)基上純化培養(yǎng)。使用后的培養(yǎng)基需要進(jìn)行___________處理，以免污染環(huán)境。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017年普通高招全國(guó)統(tǒng)一考試臨考預(yù)測(cè)押題密卷理科綜合（B卷）生物試卷 題型：選擇題

如圖為某種單基因遺傳病的系譜圖，其中深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者，其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該致病基因的遺傳符合基因的分離定律

B. 若為伴X隱性遺傳，則致病基因頻率等于該病在女性中的發(fā)病率

C. 若為常染色體遺傳病，Ⅰ1和Ⅰ2再生一個(gè)正常孩子的概率為1/2

D. 該致病基因有可能位于X、Y的同源區(qū)段

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