A. | 溫度的改變不影響Na+和K+的運輸 | |
B. | 呼吸抑制劑不影響Na+和K+的運輸 | |
C. | 該運輸過程能體現(xiàn)細胞膜的功能特性 | |
D. | 該運輸過程的持續(xù)會導(dǎo)致大量ADP的積累 |
分析 據(jù)題干信息“哺乳動物肌肉細胞膜外Na+濃度是膜內(nèi)的15倍,K+濃度膜內(nèi)是膜外的35倍”,說明吸收K+,排出Na+,的過程中逆濃度運輸;而且圖中顯示需要消耗能量,屬于主動運輸.
解答 解:A、溫度能影響ATP合成酶的活性,進而影響Na+和K+的轉(zhuǎn)運,A錯誤;
B、Na+-K+泵的運輸方式屬于主動運輸,需要消耗能量,所以呼吸抑制劑能影響Na+和K+的運輸,B錯誤;
C、該過程能選擇性地吸收K+,排出Na+,因而能夠體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性,C正確;
D、細胞內(nèi)ATP和ADP可以快速轉(zhuǎn)化,所以該運輸過程的持續(xù)進行不會導(dǎo)致大量ADP的積累和ATP的枯竭,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查物質(zhì)物質(zhì)跨膜運輸方式,意在考查學(xué)生提取圖文信息和解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是
A.有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分
B.低溫會使蛋白質(zhì)變性,失去其原有功能
C.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D.酶在催化反應(yīng)前后,其分子結(jié)構(gòu)不變
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“分子伴侶”是一類在細胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽并與多肽的一定部位相結(jié)合,幫助這些多肽轉(zhuǎn)運、折疊或組裝的蛋白質(zhì),但其本身不參與最終產(chǎn)物的形成。根據(jù)所學(xué)知識推測“分子伴侶”主要存在于
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.高爾基體 C.核糖體 D.溶酶體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是
A.血漿成分穩(wěn)定時,機體達到穩(wěn)態(tài)
B.人在劇烈運動時,大量乳酸進入血液,血漿由弱堿性變成弱酸性
C.CO2、血漿蛋白、糖原都屬于內(nèi)環(huán)境的成分
D.一次性過量飲水會造成細胞腫脹,靜脈滴注1.8%NaCl溶液可以治療,主要原理是升高細胞外液的離子濃度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對激素調(diào)控的描述中,正確的是
A、激素調(diào)控是通過改變細胞的代謝而發(fā)揮效能的
B、人和高等動物的生理活動主要是通過激素調(diào)控來協(xié)調(diào)的
C、激素調(diào)控的啟動較快,持續(xù)時間較短
D、激素有靶細胞,每種激素都只能作用于一種細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌配子:雄配子=1:1 | B. | 雌配子G:雄配子g=1:1 | ||
C. | 雌配子:雄配子=3:1 | D. | 雄配子比雌配子多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 未見色素帶,說明材料可能為黃化葉片 | |
B. | 色素始終在濾紙上,是因為色素不溶于層析液 | |
C. | 提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b | |
D. | 胡蘿卜素處于濾紙最前方,是因為其在提取液中的溶解度最高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腦激素 | B. | 蛻皮激素 | C. | 保幼激素 | D. | 外激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 80 | B. | 120 | C. | 40 | D. | 60 |
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