【題目】細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),細(xì)胞膜是系統(tǒng)的邊界。下面是神經(jīng)細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答有關(guān)的問題:
(1)圖中鈉-鉀泵的化學(xué)本質(zhì)是_________。細(xì)胞膜的組成成分,除了圖中呈現(xiàn)的,還有存在于_____(填“A”或“B”)側(cè)的少量___________。
(2)以協(xié)助擴散方式從B側(cè)跨膜運輸?shù)紸側(cè)的是________(填“K+”或“Na+”),這是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生___________電位的主要原因。
(3)當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到兩個神經(jīng)元之間的突觸時,突觸前膜會釋放神經(jīng)遞質(zhì),其方式依賴于細(xì)胞膜的__性。神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)擴散通過突觸間隙,與突觸后膜上的___________結(jié)合,引發(fā)突觸后膜電位變化,從而使神經(jīng)沖動從前一神經(jīng)元傳到后一神經(jīng)元。這一過程說明細(xì)胞膜具有___________的功能。
【答案】 蛋白質(zhì) A 糖類(多糖) K+ 靜息 流動 特異性受體 進行細(xì)胞間的信息交流
【解析】試題分析:本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考查學(xué)生對細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健㈧o息電位產(chǎn)生的機理、興奮在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞等相關(guān)知識的理解能力和獲取信息的能力。解題的關(guān)鍵是熟記并理解相關(guān)知識,從圖示中提取有效信息,據(jù)此依題意對各問題情境進行解答。
(1)分析圖示可知:鈉-鉀泵的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。細(xì)胞內(nèi)的K+濃度明顯高于膜外,而Na+濃度比膜外低,據(jù)此可推知:圖中A為細(xì)胞膜的外側(cè),而糖類(多糖)和蛋白質(zhì)結(jié)合而成的糖蛋白也位于細(xì)胞膜的外側(cè);可見,細(xì)胞膜的組成成分,除了圖中呈現(xiàn)的,還有存在于A側(cè)的少量糖類(多糖)。
(2)以協(xié)助擴散方式進出細(xì)胞的物質(zhì),其運輸方向是從高濃度的一側(cè)到達(dá)低濃度的一側(cè),因此以協(xié)助擴散方式從B側(cè)跨膜運輸?shù)紸側(cè)的是K+,這是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生靜息電位的主要原因。
(3)當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到兩個神經(jīng)元之間的突觸時,突觸前膜會以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì),胞吐依賴于細(xì)胞膜的流動性。神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)擴散通過突觸間隙,與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜電位變化,從而使神經(jīng)沖動從前一神經(jīng)元傳到后一神經(jīng)元。這一過程說明細(xì)胞膜具有進行細(xì)胞間的信息交流功能。
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【題目】玉米有矮株和高株兩種類型,現(xiàn)有3個純合品種:1個高株(高)、2個矮株(矮甲和矮乙)用這3個品種做雜交實驗,結(jié)果如下:
結(jié)合上述實驗結(jié)果,請回答:(株高若由1對等位基因控制,則用A、a表示,若由2對等位基因控制,則用A、a和B、b表示,以此類推)
(1)玉米的株高由________對等位基因控制,它們在染色體上的位置關(guān)系是___________________。
(2)玉米植株中高株的基因型有________種,親本中矮甲的基因型是________________________。
(3)如果用矮甲和矮乙雜交得到的F1與矮乙雜交,則后代的表現(xiàn)型和比例是___________________。
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【題目】癌細(xì)胞在人體內(nèi)容易轉(zhuǎn)移,其原因是癌細(xì)胞 ( )
A. 能無限增殖
B. 細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,使細(xì)胞彼此間的黏著性降低
C. 畸形分化,體積減小
D. 形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,常變?yōu)榍蛐?/span>
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【題目】如圖示真核細(xì)胞中的不同生理過程,乙圖所示過程可產(chǎn)生甲圖中的①。說法正確的是
A. 甲圖表示翻譯過程,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
B. 乙圖堿基互補配對方式與甲圖相同
C. 核糖體在①上的移動方向是從右向左,①中的堿基改變一定導(dǎo)致②的結(jié)構(gòu)改變
D. 若①上A:C:U:G=1:2:3:4,則乙圖模板鏈對應(yīng)的DNA片段中A:C:T:G= 2:3:2:3
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【題目】下列有關(guān)動物激素的表述不正確的是
A. 動物激素一定是內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的
B. 動物激素的化學(xué)成分均是蛋白質(zhì)
C. 動物細(xì)胞分泌激素的方式可能是自由擴散
D. 某種動物激素的靶細(xì)胞可能遍布于身體各處
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【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)指出下列各部分的名稱:①________________________,②________________________,③________________________,④________________________。
(2)若以放射性同位15N標(biāo)記該DNA,則放射性物質(zhì)位于____________中。
(3)若水解該DNA獲得其組成單位,則斷裂的化學(xué)鍵位于____________(基團)之間。
(4)DNA是____________的攜帶者,而每個個體DNA的____________序列各有特點,決定了生物個體的特異性。
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【題目】食物中的乳糖進入人體腸道后被水解成半乳糖和葡萄糖,經(jīng)腸道吸收 進入血液并運輸至細(xì)胞中。在細(xì)胞內(nèi),半乳糖最終轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟潜焕茫浯x簡圖如下。
請回答問題:
(1)乳糖屬于糖類中的________糖,含有________元素。
(2)半乳糖血癥主要是由于物質(zhì)a積累,導(dǎo)致血液中半乳糖增高引起的代謝綜合征。據(jù)圖分析,患兒體內(nèi)物質(zhì)a積累是由于缺乏酶________。
(3)半乳糖血癥患兒出生數(shù)天后,尿液樣品中可檢測出半乳糖。半乳糖為還原性糖,尿液中的半乳糖可用________試劑檢測,反應(yīng)條件為________,半乳糖血癥患兒尿液檢測預(yù)期出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是________。
(4)據(jù)圖分析,半乳糖血癥患兒血液中葡萄糖濃度比正常值________。
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【題目】下列有關(guān)神經(jīng)元的表述,錯誤的是
A. 神經(jīng)元的細(xì)胞核分布于胞體中
B. 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的單位
C. 神經(jīng)元的突起中可能存在線粒體等細(xì)胞器
D. 神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同,但在反射弧中的功能相同
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【題目】下列關(guān)于達(dá)爾文進化理論的表述不正確的是
A. 以自然選擇學(xué)說為核心內(nèi)容
B. 能科學(xué)地解釋生物的多樣性和適應(yīng)性
C. 提出“定向的變異決定了生物進化的方向”
D. 現(xiàn)代生物進化理論從遺傳變異的本質(zhì)上完善了達(dá)爾文的進化理論
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